在平凡的學習生活中，許多人都對一些經典的文言文非常熟悉吧？其實，文言文是相對現今新文化運動之后白話文而講的，古代并無文言文這一說法。是不是有很多人沒有真正理解文言文？下面是小編幫大家整理的周處文言文原文及翻譯，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
原文：
周處年少時，兇強俠氣，為鄉里所患。又義興水中有蛟，山中有白額虎，并皆暴犯百姓。義興人謂為三橫，而處尤劇。
或說處殺虎斬蛟，實冀三橫唯余其一。處即刺殺虎，又入水擊蛟。蛟或浮或沒，行數十里，處與之俱。經三日三夜，鄉里皆謂已死，更相慶。
竟殺蛟而出，聞里人相慶，始知為人情所患，有自改意。
乃入吳尋二陸。平原不在，正見清河，具以情告，并云欲自修改而年已蹉跎，終無所成。清河曰：“古人貴朝聞夕死，況君前途尚可。且人患志之不立，何憂令名不彰邪？”處遂改勵，終為忠臣。
譯文：
周處年輕時，為人蠻橫強悍，任俠使氣，是當地一大禍害。義興的河中有條蛟龍，山上有只白額虎，一起禍害百姓。義興的百姓稱他們是三大禍害，三害當中周處最為厲害。
有人勸說周處去殺死猛虎和蛟龍，實際上是希望三個禍害相互拼殺后只剩下一個。周處立即殺死了老虎，又下河斬殺蛟龍。蛟龍在水里有時浮起有時沉沒，漂游了幾十里遠，周處始終同蛟龍一起搏斗。經過了三天三夜，當地的百姓們都認為周處已經死了，輪流著對此表示慶賀。
結果周處殺死了蛟龍從水中出來了。他聽說鄉里人以為自己已死而對此慶賀的事情，才知道大家實際上也把自己當作一大禍害，因此，有了悔改的心意。
于是便到吳郡去找陸機和陸云兩位有修養的名人。當時陸機不在，只見到了陸云，他就把全部情況告訴了陸云，并說：“自己想要改正錯誤，可是歲月已經荒廢了，怕終于沒有什么成就。”陸云說：“古人珍視道義，認為‘哪怕是早晨明白了道理，晚上就死去也甘心’，況且你的前途還是有希望的。再說人就怕立不下志向，只要能立志，又何必擔憂好名聲不能傳揚呢？”周處聽后就改過自新，終于成為一名忠臣。
釋義
1、兇強：兇暴強悍。
2、俠氣：任性使氣，這里有“好爭斗”的意思。
3、蛟：古代傳說中的一種龍，或說指鼉（tuó）鱷一類的動物。
4、為鄉里所患：意謂被同鄉人認為是禍害。為……所，表示被動的結構助詞。患，認為……是禍害。后文的“患”是擔心的意思。
5、并：一起，指蛟與虎兩者。
6、三橫：三害。橫，禍害。
7、尤劇：更厲害。
8、或說（shuì）：有人勸說。或，有人。說，勸說。
9、實：實際上。
10、冀：希望。
11、或浮或沒：有時浮起、有時沉沒。沒，沉沒
12、與之俱：指同蛟一起浮沒。
13、更相親：互相慶祝。更，交替，輪換。
14、吳：今蘇州一帶。
15、二陸：指陸機、陸云兩兄弟，當時著名的學者。下文“平原”指陸機，因陸機曾任平原內史；“清河”指陸云，因陸云曾任清河內史。
16、俱：通“具”，全部，詳細地。
17、修改：修，修正行為。改，改正錯誤。
18、以……為貴，以為……是寶貴的。
19、暴犯：侵害。
20、蹉跎：虛度光陰，這里是過時的意思。
21、朝聞夕死：語出《論語·里仁》：“朝聞道，夕可死矣。”意思是早晨聽聞了圣賢之道，即使晚上死了也不算虛度此生了。
22、令名：美好的名聲。
23、彰：顯露、傳揚。
24、改勵：改過自新。
25、忠臣：周處后來發憤攻讀，官至御史中丞，為官正直。氐（dī，我國古代民族）人齊萬年起兵，周處奉命出征，當時他老母親猶在，但他堅持領兵出征，力戰至矢盡弦絕而死，古稱之為忠臣。
中心思想及賞析
1、課文從周處年輕時橫行鄉里，為人兇強，被人視為禍害，一直寫到他終為忠臣的結局，表現了一個人只要有改惡從善的決心和行動，就一定能有所成就的。文章寫得十分精練，無論周處早先的“兇強俠氣”、為害鄉里，還是后來勇于改過、痛改前非，都給人留下深刻的印象。文章精心選材，“殺虎斬蛟”和“尋訪二陸”的兩個事例，鮮明的展示了周處的個性特點。
2、本文頗含哲理。在鄉人眼里，周處是義興“三害”之首，即使殺虎斬蛟也得不到人們的諒解。難能可貴的是周處能從鄉人的反應中感悟到自己的嚴重過失，進而聽取賢人的規勸，幡然悔悟，棄惡從善。這個故事告訴了我們一個深刻的道理：人是可以轉變的，只要痛下決心，浪子也可以回頭，并成為歷史上的英雄。
3、本文作者精于謀篇布局，寫來處處充滿矛盾沖突。其中有周處擊殺蛟龍的惡斗場面，有鄉里慶賀周處之死的場景，有“改勵”時思想矛盾的復雜心理描寫。造成在寫作上比比轉，層層轉，回環往復，曲折陡峭。一波未平，一波又起。有時似是山窮水盡，但筆鋒一轉，又是柳暗花明。語言簡練，含義深刻。
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