文言文一個單字可以包含許多意思，那么聽在文言文中的翻譯是什么意思呢？下面請看小編帶來的聽在文言文翻譯！
聽在文言文翻譯
1、作動詞，
(1)聽
(2)接受、聽信、接納
(3)治理、管理
(4)決斷、審理(
5)等候、待
(6)聽憑、任憑
(7)偵察
2、作名詞
(1)耳朵
(2)耳目、間
(3)同“廳”廳堂
【其他文言文虛詞介紹】
1.【而】
(一)用作連詞。
1.表示并列關系。一般不譯,有時可譯為“又” 。
�、傩妨蚨�,非蛇鱔之穴無可寄者(《勸學》)
�、趧﹂w崢嶸而崔嵬,一夫當關,萬夫莫開(《蜀道難》)
�、郾本融w而西卻秦,此五霸之伐也(《信陵君竊符救趙》)
2.表示遞進關系�？勺g為"并且"或"而且"。
�、倬硬⿲W而日參省乎己。(《勸學》)
�、诔淹踟澏艔垉x,遂絕齊(《屈原列傳》)
�、刍匾暼沼^以西峰,或得日,或否,絳皜駁色,而皆若僂(《登泰山記》)
④以其求思之深而無不在也(《游褒禪山記》)
3.表示承接關系�？勺g為"就""接著",或不譯。
�、俟噬崛甓檬尘⿴�,以求斗斛之祿(《陳情表》)
�、谥弥�,拔劍撞而破之。(《鴻門宴》)
③人非生而知之者,孰能無惑(《師說》)
4.表示轉折關系。可譯為"但是""卻"。
�、偾�,取之于藍,而青于藍(《勸學》)
�、谟腥绱酥畡�,而為秦人積威之所劫(《六國論》)
�、坌乓�,吾兄之盛德而夭其嗣乎(《陳情表》)
5.表示假設關系�？勺g為"如果""假如"。
�、僦T君而有意,瞻予馬首可也。(《馮婉貞》)
②死而有知,其幾何離(《祭十二郎文》)
6.表示修飾關系,即連接狀語。可不譯。
�、傥釃L跂而望矣,不如登高之博見也(《勸學》)
②填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走(《寡人之于國也》)
③項王按劍而跽曰:“客何為者?”(《鴻門宴》)
7.表示因果關系,
�、儆嘁嗷谄潆S之而不得極夫游之樂也(《游褒禪山記》)
�、诒韾浩淠芏挥靡�(《赤壁之戰》)
8.表示目的關系,
�、倏z立遠視,而望幸焉(《阿房宮賦》)
②籍吏民,封府庫,而待將軍(《鴻門宴》)
(二)通“爾”,用作代詞,第二人稱,譯為"你的";偶爾也作主語,譯為"你"。
�、俣虤w,自與汝復算耳(《促織》)
�、趮灻恐^余曰:“某所,而母立于茲(《項脊軒志》)
(三)通“如”:好像,如同。
�、佘婓@而壞都舍。(《察今》)
【而已】放在句末,表示限止的語氣助詞,相當于“罷了”。
①未幾而搖頭頓足者,得數十人而已(《虎丘記》)
②聞道有先后,術業有專攻,如是而已(《師說》)
�、畚覜Q起而飛,槍榆枋而止,時則不至,而控于地而已矣(《逍遙游》)
【而后】才,方才。
�、俪季瞎M瘁,死而后已。
②三月而后成。
【而況】即“何況”,用反問的.語氣表示更進一層的意思。
�、俳褚早婍嘀盟�,雖大風浪不能鳴也。而況石乎!
②技經肯綮之未嘗,而況大軱乎!
臣雖下愚,知其不可,而況于明哲乎(《諫太宗十思疏》)
【既而】不久,一會兒。
�、偌榷詤敲裰畞y請于朝,按誅五人(《五人墓碑記》)
�、诩榷闷涫诰�,因而化怒為悲,搶呼欲絕(《促織》)
�、奂榷鴮⒃V于舅姑,舅姑愛其子,不能御(《柳毅傳》)
2.【何】
(一)用作疑問代詞。
1.單獨作謂語,后面常有語氣助詞"哉""也",可譯為"為什么""什么原因"。
①何者?嚴大國之威以修敬也。(《廉頗藺相如列傳》)
②予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?(《岳陽樓記》)
③齊人未嘗賂秦,終繼五國遷滅,何哉?(《六國論》)
2.作動詞或介詞的賓語,可譯為"哪里""什么"。譯時,"何"要后置。
①豫州今欲何至?(《赤壁之戰》)
②大王來何操?(《鴻門宴》)
③一旦山陵崩,長安君何以自托于趙?(《觸龍說趙太后》)
3.作定語,可譯為"什么""哪"。
①其間旦暮聞何物,杜鵑啼血猿哀鳴。(《琵琶行》)
�、谌粍t何時而樂耶?(《岳陽樓記》)
(二)用作疑問副詞。
1.用在句首或動詞前,常表示反問,可譯為"為什么""怎么"。
�、俸尾话幢�,北面而事之?(《赤壁之戰》)
�、谛旃文芗熬�?(《鄒忌諷齊王納諫》)
2.用在形容詞前,表示程度深,可譯為"怎么""多么""怎么這樣"。
①至于誓天斷發,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官傳序》)
(三)作語助詞,相當于“啊”。
�、傩聥D車在后,隱隱何甸甸。(《孔雀東南飛》)
(四)何:通“呵”,喝問。
�、傩懦季潢惱l何。(誰何:呵問他是誰何。意思是檢查盤問。)(《過秦論》)
【何如】【奈何】【若何】表示疑問或反問,譯為“怎么樣”“怎么辦”“為什么”。
�、僖晕迨叫Π俨�,則何如(《季氏將伐顓臾》)
�、谄淙枞速v行,視五人之死,輕重固何如哉(《五人墓碑記》)
�、叟婀篌@,曰:"為之奈何?"(《鴻門宴》)
�、苣魏稳≈M錙銖,用之如泥沙(《阿房宮賦》)
【何以】即“以何”,介賓短語,用于疑問句中作狀語,根據"以"的不同用法,分別相當于"拿什么""憑什么"等。
�、僖坏┥搅瓯�,長安君何以自托于趙(《觸龍說趙太后》)
②不為者與不能者之形何以異(《齊桓晉文之事》)
�、畚嵬跏鼛谉o疾病與,何以能鼓樂也(《莊暴見孟子》)
【無何】譯為“不久”“沒多久”。
①撫軍不忘所自,無何,宰以卓異聞,宰悅,免成役(《促織》)
【何乃】譯為“怎能”
�、侔⒛钢^府吏:何乃太區區(《孔雀東南飛》)
3.【乎】
(一)用作語氣助詞。
1.表疑問語氣。可譯為"嗎""呢"。
�、賻缀�?欲食乎?(《項脊軒志》)
�、诩忌w至此乎?(《庖丁解牛》)
�、塾菜鶜w乎?(《赤壁之戰》)
2.表示反問語氣,相當于“嗎”、“呢”。
�、俨家轮簧胁幌嗥�,況在國乎?(《鴻門宴》)
�、谖釒煹酪�,夫庸知其年之先后生于吾乎?(《師說》)
③然豫州新敗之后,安能抗此難乎?(《赤壁之戰》)
3.表測度或商量語氣,可譯為"吧"。
①王之好樂甚,則齊其庶幾乎。(《莊暴見孟子》)
�、谑ト酥詾槭�,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?
�、廴帐筹嫷脽o衰乎(《觸龍說趙太后》)
④今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?(《陳涉世家》)
⑤無以,則王乎?(《齊桓晉文之事》)
4.用于感嘆句或祈使句,可譯為"啊""呀"等。
�、僖撕醢傩罩^我愛也(《齊桓晉文之事》)
�、诨谙嗟乐徊熨�,延佇乎吾將反(《離騷》)
�、畚魍目�,東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼(《赤壁賦》)
�、荛L鋏歸來乎!出無車(《馮諼客孟嘗君》)
5.用在句中的停頓處。
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