"以"是文言使用頻率很商的一個虛詞，僅諸葛亮《出師表》一文就有18處之多，表意復雜，文言文以字用法如下。
一、作介詞。
"以"作介詞是其最常見的用法，情況也比較復雜，主要有以下幾種：
1、引進動作、行為的工具、憑借。可譯為"用"、"拿"、"根據(jù)"等。
例如：
①不用、則以紙?zhí)＃ā痘畎狻罚?/p>
②今以蔣氏現(xiàn)之，猶信。（（捕蛇者說））
例①用"以"引進"帖"的工具"紙"，"以"譯為"用"。
例②介詞"以"引進"觀"的憑借"蔣氏"（的遭遇），可譯為"根據(jù)"。
2、引進動作行為的`原因。作"因為"、"由于"解釋。
例如：
而吾以捕蛇獨存。（（捕蛇者說））
不以物喜，不以已悲。（《岳陽樓記》）
例①"以"引進"存"的原因"捕蛇"，"以"譯為"由于"。
例②"喜"、"悲"的原因是"物"、"己"，"以"可譯作"因為"。
3、引進動作、行為涉及的對象，可譯為"把"。
例如：
①先帝知臣謹慎、故臨崩寄臣以大事也。（《出師表》）
②醫(yī)之好治不病以為功。（（扁鵲見蔡桓公））
例①是"把大事寄托給我"；
例②"以"的賓語省略，可譯為"把（治好"病"）作為（自己的）功勞"。
二、作連詞，連接兩個或兩個以上的動詞或動詞性短語，表示它后邊的行為是它前邊行為的目的或結果。
表目的時，有點像現(xiàn)代漢語里意義很虛的"來"字；表結果時，有"以至"的意思。
例如：
①誠宜開張圣聽，以光先帝遺德。（《出師表》）
②不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也，（《出師表》）
例①"開張圣聽"的目的是"光先帝遺德"。"以"可作"來"；
例②"妄自菲薄，引喻失義"的結果是"塞忠諫之路"，"以"譯為"以至"。
三、作副詞，同"己"。
例如：
卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。（《陳涉世家》）
"以"通"已"，意即"已經(jīng)"。"固以怪之"也即本來已經(jīng)感到奇怪。
四、助詞。
和"上"、"下"、"東"、"西"、"往"、"來"等方位詞連用，表示時間、方位、范圍等，為現(xiàn)代漢語沿用，可以不譯。
例如：
受命以來，夙夜憂嘆。（〈出師表〉）
可譯為：接受遺囑以來、早早晚晚憂愁嘆息
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