李時勉，名懋，以字行，安福人。成童①時，冬寒，以衾裹足納桶中，誦讀不已。中永樂二年進士。選庶吉士，進學文淵閣，與修《太祖實錄》。授刑部主事，復與重修《實錄》。書成，改翰林侍讀。
性剛鯁，慨然以天下為己任。十九年，三殿災，詔求直言。條上時務十五事。成祖決計都北京。而時勉言營建之非，忤帝意。歲余得釋，楊榮薦復職。
洪熙元年復上疏言事。仁宗怒甚，召至便殿，對不屈。命武士撲以金瓜，肋折者三，曳出幾死。明日，改交阯道御史，命日慮一囚，言一事。章三上，乃下錦衣衛獄。時勉于錦衣千戶某有恩，千戶適蒞獄，密召醫，療以海外血竭，得不死。仁宗大漸②，謂夏原吉曰：時勉廷辱我。言已，勃然怒，原吉慰解之。其夕，帝崩。
宣帝即位已逾年，或言時勉得罪先帝狀。帝震怒，命使者：縛以來，朕親鞫，必殺之。已，又令王指揮即縛斬西市，毋入見。王指揮出端西旁門，而前使者已縛時勉從端東旁門入，不相值。帝遙見罵曰：爾小臣敢觸先帝！疏何語？趣言之。時勉叩頭曰：臣言諒陰③中不宜近妃嬪，皇太子不宜遠左右。帝聞言，色稍霽。徐數至六事止。帝令盡陳之。對曰：臣惶懼不能悉記。帝意益解，曰：是第難言耳，草安在？對曰：焚之矣。帝乃太息，稱時勉忠，立赦之，復官侍讀。比王指揮詣獄還，則時勉已襲冠帶立階前矣。
宣德五年修《成祖實錄》成，遷侍讀學士。帝幸史館，撒金錢賜諸學士。皆俯取，時勉獨正立。帝乃出余錢賜之。正統三年以《宣宗實錄》成，進學士，掌院事兼經筵官。六年代貝泰為祭酒。八年乞致仕，不允。十二年春乃得請。朝臣及國子生餞都門外者幾三千人，或遠送至登舟，候舟發乃去。
英宗北狩，時勉日夜悲慟。遣其孫驥詣闕上書，請選將練兵，親君子，遠小人，褒表忠節，迎還車駕。景泰元年得旨褒答，而時勉卒矣，年七十七，謚文毅。
（選自《明史》，有刪節）
[注]①成童：十五歲以上。②大漸：病重。③諒陰：居喪。
4．下列句子中加點詞的解釋不正確的一項是（ ）（ 3分）
A．忤帝意 忤：違背 B．千戶適蒞獄 適：往，去
C．趣言之 趣：趕快 D．遣其孫驥詣闕上書 闕：朝廷
5．下列各組句子中，都能說明李時勉慨然以天下為己任的一組是（ ）（3分）
①詔求直言 ②時勉言營建之非 ③對不屈 ④時勉獨正立
⑤皇太子不宜遠左右 ⑥遣其孫驥詣闕上書
A．②③④ B．②⑤⑥ C．①②⑥ D．①④⑥
6．下列對原文有關內容的.分析和概括，不正確的一項是（ ）（3分）
A．李時勉進諫仁宗，居喪期間不可以尋歡作樂，皇太子不宜離開皇上。
B．李時勉性格剛毅耿直，曾多次上疏言事，因直言敢諫屢次觸怒龍顏；其忠誠終被宣宗發現，因此受到了重用。
C．成祖皇帝征求大臣的直言，卻又把李時勉下詔入獄，還差點把他打死。
D．李時勉待人平和寬厚，所以深得同僚和學生敬重。
7．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）命武士撲以金瓜，肋折者三，曳出幾死。（5分）
（2）朝臣及國子生餞都門外者幾三千人，或遠送至登舟，候舟發乃去。（5分）
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