在平時的學習、工作中，我們最不陌生的就是閱讀答案了，閱讀答案可以有效幫助我們鞏固所學知識。那么一般好的閱讀答案都具備什么特點呢？以下是小編幫大家整理的《和氏獻璧》閱讀答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《和氏獻璧》閱讀答案 1
楚人和氏得玉璞楚山中，奉而獻之厲王，厲王使玉人相之，玉人曰：“石也。”王以和為誑，而刖其左足。厲王薨，武王即位，和又奉其璞而獻之武王。武王使玉人相之，又曰：“石也。”王又以和為誑，而刖其右足，武王薨，文王即位，和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣盡而繼之以血。王聞之，使人問其故，曰：“天下之刖者多矣，子奚哭之悲也?”和曰：“吾非悲刖也，悲夫寶玉而題之以石，貞士而名之以誑，此吾所以悲也。”王乃使玉人理其璞而得寶焉，遂命曰：“和氏之璧。”
17.給下面句子中的粗體字注音。
(1)楚人和氏得玉璞楚山中( )
(2)奉而獻之厲王( )
(3)王以和為誑( )
(4)而刖其左足( )
(5)厲王薨( )
18.解釋下列句子中粗體詞的意義。
(1)武王使玉人相之
(2)王又以和為誑
(3)悲夫寶玉而題之以石
(4)王乃使玉人理其璞而得寶焉
(5)遂命曰
19.指出下列句子中粗體詞的用法，并解釋它們的意義。
(1)泣盡而繼之以血
(2)吾非悲刖也
(3)貞士而名之以誑
(4)王乃使玉人理其璞而得寶焉
20.辨析下列各組句子中粗體詞的`意義。
21.說出下列句子的特點，并將其翻譯成現代漢語。
(1)和乃抱其璞而哭于楚山之下。
(2)此吾所以悲也。
22.和氏獻壁的故事常用來比喻什么?
參考答案：
17.(1)pǔ (2)pěng (3)kuāng (4)yuè (5)hōng
18.(1)察看，鑒別 (2)欺騙(3)稱 (4)打磨 (5)于是
19.(1)動詞用作名詞，眼淚(2)動詞意動用法，以……為悲傷(3)名詞用作動詞，稱(4)兼詞，于之，從中
20.(1)它，代玉璞 的 這么 (2)以……為，認為 用
21.(1)介詞結構后置。和氏于是抱著那塊玉璞在楚山下哭。(2)判斷句。這是我悲傷的原因。
22.良寶見棄，埋沒真才。
《和氏獻璧》閱讀答案 2
楚人和氏得玉璞楚山中，奉而獻之厲王，厲王使玉人相之，玉人曰：“石也。”王以和為誑，而刖其左足。厲王薨，武王即位，和又奉其璞而獻之武王。武王使玉人相之，又曰：“石也。”王又以和為誑，而刖其右足，武王薨，文王即位，和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣盡而繼之以血。王聞之，使人問其故，曰：“天下之刖者多矣，子奚哭之悲也?”和曰：“吾非悲刖也，悲夫寶玉而題之以石，貞士而名之以誑，此吾所以悲也。”王乃使玉人理其璞而得寶焉，遂命曰：“和氏之璧。”
1、和氏在楚山中得到的是什么？他最初是獻給哪位君王的？
2、厲王和武王對和氏所獻之物有何判斷？他們分別如何對待和氏？
3、和氏在文王即位后為何在楚山之下哭了三日三夜？
4、“和氏之璧”的名稱是如何得來的？
5、從這個故事中，你得到了哪些啟示或感悟？
答案
1、和氏在楚山中得到的是一塊玉璞（未經加工的玉石）。他最初是獻給厲王的。
2、厲王和武王都派玉人去鑒定和氏所獻的玉璞，玉人都說那是石頭。因此，厲王認為和氏在欺騙他，就砍掉了和氏的左腳；武王同樣認為和氏在欺騙他，又砍掉了和氏的右腳。
3、和氏在文王即位后，因為自己的忠誠和所獻的寶玉被誤認為是石頭，自己也被誣陷為騙子并遭受了刖刑，感到無比悲憤，所以在楚山之下哭了三日三夜。
4、文王派人詢問和氏哭泣的原因后，得知了真相，于是派玉人加工那塊玉璞，結果得到了寶玉。文王為了紀念和氏的'忠誠和發現寶玉的功績，就將那塊寶玉命名為“和氏之璧”。
5、從這個故事中，我們可以得到以下啟示或感悟：
忠誠和堅持是寶貴的品質，即使面臨誤解和困境，也不應放棄自己的信念。
真理和事實最終會大白于天下，被誤解和冤枉的人終會得到昭雪。
在面對權威和強權時，要保持自己的獨立思考和判斷能力，不盲目順從。
人才的發現和識別需要正確的途徑和方法，否則可能會造成人才的埋沒和浪費。
- 相關推薦
【《和氏獻璧》閱讀答案】相關文章：
俞獻卿的閱讀答案10-16
《包氏父子》閱讀答案06-24
韓非子寓言故事：和氏之璧07-10
獻曲求詩閱讀及答案參考10-10
《獻曲求詩蘇軾》閱讀答案08-28
百合獻誰閱讀及答案06-08
獻曲求詩閱讀答案及原文翻譯08-26
《贈錢獻之序》的閱讀練習及答案08-26
《永某氏之鼠》閱讀答案10-31
齊田氏祖于庭閱讀答案09-29