送給母親的禮物
我10歲的時候，哥哥尼克12歲。那年的母親節對我倆來說是令人興奮的一天，因為我們準備在那一天送給母親一份禮物。
那是我們第一次為母親買禮物，當時我們非常窮，像送禮物這樣的事是不常見的。幸運的是我和尼克靠打工掙到了一些額外收入。
我們告訴父親時，他驕傲地拍著我倆的頭，說：“這主意真不錯!”
“你可以告訴媽媽，”尼克說，“這樣她會一想到這件事就非常高興。”
父親說：“你們竟會產生這么了不起的想法，簡直太聰明了!”
經過仔細考慮，最終我買了一把梳子，上面還鑲著幾顆閃亮的小石頭，看起來就像寶石。尼克非常喜歡我的禮物，但卻沒告訴我他準備了什么。
“我已經選定了一個特殊的時刻，到時我們把禮物送給媽媽。”尼克說。
“什么……特殊時刻!”我不解地問。
“我現在不能說，因為這與我的禮物有關。哦，不要問我是什么禮物。”
第二天早晨媽媽正準備擦地板，尼克沖我點了一下頭，我們便去取各自的禮物。
當我們回來時，媽媽正疲憊地跪在地板上，用幾塊破布抹地板上的污水。
尼克拿著他的禮物來了，那是一個帶著絞干器的水桶和一個新拖把，當媽媽看見這個禮物時臉色變得異常蒼白。
“一個……水桶?”她的聲音聽起來有點發顫，“送母親的禮物竟是一個……一個拖地用的水桶……”
尼克的眼睛里涌出了淚花。他默默地提起水桶，一步一步地挪下樓去，雙腿像灌了鉛似的沉重。
我把梳子放進口袋，從后面追上他，尼克說不出話來，于是我把一切告訴了爸爸。“我……會收回……我的禮物。”尼克哽咽著說。
“不，”爸爸一邊說一邊接過水桶，“這是一份很好的禮物，我早就該想到了。”我們回到樓上時，媽媽已在書房里默默地擦著地板。
爸爸一句話也沒說，把拖把放入水桶里吸足水，然后用架在桶上的絞干器把拖把中的水擰干。
“你沒讓尼克把話說完，”爸爸對媽媽說，“禮物的另一部分是尼克愿意從現在開始幫你擦洗地板，是這樣嗎，尼克?”
尼克羞紅了臉，領會了一切，“是的，噢，是的。”他用很低又很渴望的語氣回答道。
媽媽體恤地說：“對一個孩子來說，這項工作太繁重了。”直到那個時候我才知道爸爸是多么聰明。他說：“如果沒有這個設計巧妙的絞干器和水桶，這項工作是很繁重;但有了它就簡單多了，你的手不會臟了，你的膝蓋也不會被弄疼。”爸爸叉迅速演示了一遍。媽媽難過地看著尼克……尼克這才感到好受了一些。
接著爸爸問我：“你的禮物是什么?”
我摸著口袋里的梳子，發愣地望著尼克。“我的禮物還不及那水桶的一半兒。”我輕聲地說。尼克以充滿愛意的目光望著我。
【閱讀】
1、文中加點的“特殊的時刻”指什么?為什么尼克要選在這個“特殊的時刻”送給母親禮物? (2分)
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2、以下是文中有關人物的描寫，根據文意，分別指出這些描寫表達了人物怎樣的思想情感。(4分)
①此刻尼克的眼淚奪眶而出，他默默地提起水桶，一步一步地挪下樓去，雙腿像灌了鉛似的沉重。
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②尼克羞紅了臉，領會了一切，“是的，噢，是的。”他用很低義很渴望的語氣回答道。
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3、你怎樣看待文中主人公“尼克”的行為?(2分)
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【參考答案】
1.母親節這天母親擦地板時。以為母親見到這種輕便的工具便會很高興。
2.①神態動作描寫，表現出尼克因自己的禮物受母親責備時失望、懊悔的心情。
②語言神態描寫，表現出尼克在領會意圖后，為自己沒有想到幫母親分擔家務而羞愧，也表現出他渴望為母親分擔家務的急切心情。
3.送禮物的行為體現出對母親的關心和愛意;他幫助母親分擔勞動的意識需要提高;虛心而感激地接受爸爸的指點;在“事件”中對兄弟(“我”)的尊重和感激。
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