在學習和工作中，我們有時需要做一些閱讀題，這時最離不開的就是閱讀答案了，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，并對今后的學習做出調整。那么一般好的閱讀答案都具備什么特點呢？以下是小編收集整理的《祖國啊，我親愛的祖國》閱讀答案，歡迎閱讀與收藏。
我是你河邊上破舊的老水車，
數百年來紡著疲憊的歌；
我是你額上熏黑的礦燈，
照你在歷史的隧洞里蝸行摸索；
我是干癟的稻穗；是失修的路基；
是淤灘上的駁船，
把纖繩深深
勒進你的肩膊；
──祖國啊！
我是貧困，
我是悲哀。
我是你祖祖輩輩
痛苦的希望啊，
是“飛天”袖間
千百年未落到地面的花朵，
──祖國啊！
我是你簇新的理想，
剛從神話的蛛網里掙脫；
我是你雪被下古蓮的胚芽；
我是你掛著眼淚的笑渦；
我是新刷出的雪白的起跑線；
是緋紅的黎明
正在噴薄：
──祖國啊！
1、在第一節詩中，詩人排列了哪些意象？它們有什么特點？
_______________________________________________________________
2、第一節詩通過一系列意象，寫出了祖國怎樣的歷史面貌？
_______________________________________________________________
3、第二節詩中，“是‘飛天’袖間，千百年未落到地面的花朵”兩句詩表達了怎樣的含義？
_______________________________________________________________
4、前兩節詩都是寫祖國的歷史，側重點有何不同？
_______________________________________________________________
5、詩中所描寫的對象有的有下旬承接，（如“老水車”在紡著疲憊的歌），有的則沒有下旬承接（如“干癟的稻穗”），仿照課文，在下面詩句后添加一句詩，使它們盡可能與原詩和諧一致。
⑴我是干癟的稻穗，_____________________________________。
⑵我是失修的路基，_____________________________________。
6、第三節詩的感情色彩發生了怎樣的變化？詩人是用哪些意象表達這種感情的？
_______________________________________________________________
7、詩中的“我”僅指作者一個人嗎？“我”與祖國是一種什么關系？
_______________________________________________________________
參考答案
1、詩人排列了下列意象：水車、礦燈、稻穗、路基、駁船。這些事物前面的修飾語，顯示出它們所受的苦難，同時又表現出頑強的生命力。
2、這些意象，形象地展示了祖國飽經滄桑的苦難歷史。
3、“飛天”是宗教傳說中能在天空飛舞的神，寄托著淳樸百姓對生活的祈愿。這兩句詩是說：在精神上，人民在貧窮的境遇里始終保持著“痛苦的希望”，千百年來盼望著對美好生活的祈愿能變成現實。
4、第一節詩從物質上寫出祖國的貧窮和滄桑，重在寫實；第二節詩從精神上寫出人民的祈愿，重在寫精神。
5、如：
⑴我是干癟的稻穗，滋養你被勞作壓彎的身軀。
⑵我是失修的路基，承載你坎坷蜿蜒地前行。
6、第三節詩中的感情色彩由悲哀愁苦變為欣喜亢奮。詩人用的意象有“簇新的理想”“古蓮的胚芽”“掛著眼淚的笑渦”“新刷出的雪白的起跑線”“緋紅的黎明”等，這顯示出祖國擺脫束縛，蒸蒸日上的狀態。（意對亦可）
7、《祖國啊，我親愛的祖國》以第一人稱寫成，以“我”向“你”（祖國）的傾訴，表達了抒情主人公強烈的愛國之情和歷史責任感。詩中，“我是你……”或“我是……”句式反復出現，強調“我”和祖國一同走過艱難困苦、一同經歷滄桑，“我”和祖國生死相依、血肉相連。這個“我”代表著與共和國有著共同命運的一代人，這一代人面臨新的歷史機遇，他們將承當起振興中華的歷史責任。“我”的形象，是熔鑄在祖國的大形象里的。（意對亦可）
- 相關推薦
【《祖國啊,我親愛的祖國》閱讀答案】相關文章：
《祖國啊，親愛的祖國》詩歌09-27
《祖國，我親愛的祖國》歌頌祖國的詩歌05-23
可愛的祖國閱讀及答案06-22
我親愛的祖國詩歌09-20
祖國山川頌閱讀訓練與答案07-14
祖國我親愛的祖國的詩歌朗誦（精選14篇）09-22
祖國啊母親詩歌06-18
我親愛的祖國的詩歌（精選21首）10-28
《始終眷戀著自己的祖國》閱讀練習及答案08-12
愛國詩歌我親愛的祖國7首03-08