在這里出門散步去，上山或是下山，在一個(gè)晴好的五月的向晚，正像是去赴一個(gè)美的宴會(huì)，比如去一果子園，那邊每株樹上都是滿掛著詩情最秀逸的果實(shí)，假如你單是站著看還不滿意時(shí)，只要你一伸手就可以采取，可以恣嘗鮮味，足夠你性靈的迷醉。陽光正好暖和，絕不過暖；風(fēng)息是溫馴的，而且往往因?yàn)樗菑姆被ǖ纳搅掷锎颠^來，他帶來一股幽遠(yuǎn)的淡香，連著一息滋潤的水汽，摩挲著你的顏面，輕繞著你的肩腰，就這單純的呼吸已是無窮的愉快；空氣總是明凈的，近谷內(nèi)不生煙，遠(yuǎn)山上不起靄，那秀美風(fēng)景的全部正像畫片似的展露在你的眼前，供你閑暇的鑒賞。
作客山中的妙處，尤在你永不須躊躇你的服色與體態(tài)；你不妨搖曳著一頭的蓬草，不妨縱容你滿腮的苔蘚；你愛穿什么就穿什么；扮一個(gè)牧童，扮一個(gè)漁翁，裝一個(gè)農(nóng)夫，裝一個(gè)走江湖的吉卜賽人，裝一個(gè)獵戶；你再不必提心整理你的領(lǐng)結(jié)，你盡可以不用領(lǐng)結(jié)，給你的頸根與胸膛一半日的自由，你可以拿一條這邊艷色的長巾包在你的頭上，學(xué)一個(gè)太平軍的頭目，或是拜倫那埃及裝的姿態(tài)；但最要緊的是穿上你最舊的舊鞋，別管他模樣不佳，他們是頂可愛的好友，他們承著你的體重卻不叫你記起你還有一雙腳在你的底下。
這樣的玩頂好是不要約伴，因?yàn)橛辛税槎嗌倏偟媒心惴中摹Ｔ谶@春夏間美秀的山中或鄉(xiāng)間你要是有機(jī)會(huì)獨(dú)身閑逛時(shí)，那才是你福星高照的時(shí)候，那才是你實(shí)際領(lǐng)受。
你一個(gè)人漫游的時(shí)候，你就會(huì)在青草里坐地仰臥，甚至有時(shí)打滾，因?yàn)椴莸暮团念伾匀坏膯酒鹉阃傻幕顫姡辉陟o僻的道上你就會(huì)不自主的狂舞，看著你自己的身影幻出種種詭異的變相，因?yàn)榈琅詷淠镜年幱霸谒麄冇匦斓钠沛独锇凳灸阄璧傅目鞓罚荒阋矔?huì)得信口的歌唱，偶爾記起斷片的音調(diào)，與你自己隨口的小曲，因?yàn)闃淞种械您L燕告訴你春光是應(yīng)得贊美的；更不必說你的胸襟自然會(huì)跟著曼長的山徑開拓，你的心地會(huì)看著澄藍(lán)的天空靜定，你的思想和著山壑間的水聲，山罅里的泉響，有時(shí)一澄到底的清澈，有時(shí)激起成章的波動(dòng)，流入涼爽的橄欖林中，流入嫵媚的阿諾河去……
并且你不但不須約伴，每逢這樣的游行，你也不必帶書。書是理想的伴侶，但你應(yīng)得帶書，是在火車上，在你住處的客室里，不是在你獨(dú)身漫步的時(shí)候。什么偉大的深沉的鼓舞的清明的優(yōu)美的思想的根源不是可以在風(fēng)籟中，云彩里，山勢與地形的起伏里，花草的顏色與香息里尋得？自然是最偉大的一部書，歌德說，在他每一頁的字句里我們讀得最深?yuàn)W的消息。并且這書上的文字是人人懂得的；阿爾帕斯與五老峰，雪西里與普陀山，萊茵河與揚(yáng)子江，梨夢湖與西子湖，建蘭與瓊花，杭州西溪的蘆雪與威尼斯夕照的紅潮，百靈與夜鶯，更不提一般黃的黃麥，一般紫的紫藤，一般青的青草同在大地上生長，同在和風(fēng)中波動(dòng)——他們應(yīng)用的符號(hào)是永遠(yuǎn)一致的，他們的意義是永遠(yuǎn)明顯的，只要你自己性靈上不長瘡癍，眼不盲，耳不塞，這無行跡的最高等教育便永遠(yuǎn)是你的名分，這不取費(fèi)的最珍貴的補(bǔ)劑便永遠(yuǎn)供你的受用；只要你認(rèn)識(shí)了這一部書，你在這世界上寂寞時(shí)便不寂寞，窮困時(shí)不窮困，苦惱時(shí)有安慰，挫折時(shí)有鼓勵(lì)，軟弱時(shí)有督責(zé)，迷失時(shí)有南針。
注：①翡冷翠，通譯佛羅倫薩，意大利中部城市，文藝復(fù)興時(shí)期歐洲最著名的藝術(shù)中心。
16．談?wù)勀銓?duì)文中畫線句子的理解。（4分）
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17．“并且你不但不須約伴”一句在文中結(jié)構(gòu)上有何作用？請結(jié)合前后文作簡要分析。（4分）
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18．請結(jié)合文章內(nèi)容說說作者的行文思路。（4分）
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19．作者為什么說自然是一部偉大的書？這對(duì)表達(dá)主題有什么作用？（4分）
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20.從全文看，作者認(rèn)為怎樣才能真正讀懂自然這一部偉大的書？（4分）
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參考答案：
16.大自然是一部書，能教給人們很多知識(shí)，使人們的精神得到愉悅和凈化，一個(gè)人只要心靈是健康的，純潔的，能用眼睛捕捉到大自然的美好景色，能用耳朵聽到大自然的聲音，便能從大自然中受到熏陶，精神受到凈化，從而如受到教育一般，明白生活的意義。
17.照應(yīng)上文，引起下文。照應(yīng)第二段“這樣的玩頂好是不要約伴”，提醒接近大自然時(shí)要“獨(dú)身前往”，才能領(lǐng)略自然的真實(shí)和美好，引出下文不要帶書的內(nèi)容，告訴出行者大自然就是一本讓人受教育的書。
18.全文層進(jìn)構(gòu)思，濃情渲染。共五段，由自然及人生，由自身及他人，由“形”及“靈”依次展開。第一段摹繪自然的純美誘人，第二、三、四段描述人生的灑脫自由。先說遨游山中的不受服飾拘束，不需躊躇自己的服色和體態(tài)；進(jìn)而寫不帶伙伴的獨(dú)自享受自然可以令人身心得到徹底的放松，讓思想和心靈得到凈化和舒展；最后認(rèn)為大自然是一部最偉大的書，讓人從中得到啟示，受到鼓舞和教育。
19.大自然能讓人徹底放松身心，舒展和潔凈自己的心靈世界，使自己的心境淡定，精神境界得到提升，思想變得偉大、深沉、鼓舞、清明和優(yōu)美，在寂寞時(shí)不寂寞，窮困時(shí)不窮困，苦惱時(shí)有安慰，挫折時(shí)有鼓勵(lì)，軟弱時(shí)有督責(zé)，迷失時(shí)有指針。說大自然是偉大的書，以比喻的手法生動(dòng)形象地寫出了大自然對(duì)人認(rèn)識(shí)生命的重要意義，揭示并深化了文章的主題。
20.作者認(rèn)為要讀懂大自然，不但需暫時(shí)遠(yuǎn)離塵俗和現(xiàn)代文明的喧囂，也需一個(gè)從容、空曠，能容萬物的自由心境，更要在大自然的懷抱中，保持至純、天真，與大自然體悟相通，妙契同化。概而言之，需要個(gè)人性靈之完全的解放與高揚(yáng)。
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