無論是身處學校還是步入社會，我們需要用到試題的情況非常的多，借助試題可以為主辦方提供考生某方面的知識或技能狀況的信息。一份好的試題都是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的《行路難》閱讀試題附答案，歡迎大家分享。
閱讀試題附答案1：
原文：
行路難
李白
金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。
停杯投著不能食，拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。
行路難！行路難！多歧路，今安在？
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
問題：
22.請對“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。”加以賞析。（2分）
23.本詩哪些地方體現了李白浪漫主義詩風？（答兩點即可）（2分）
參考答案：
22.（2分）引用典故委婉含蓄表達了詩人內心充滿希望，渴望自已得到重用。（也可從其他方面賞析）
23.（2分）（1）巧用歷史故事；
（2）夸張的手法，形象的比喻；
（3）跳躍式的結構，詩人感情激蕩起伏、復雜變化。（一點1分，答兩點即可）
閱讀試題附答案2：
行路難（其一）
李白
金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。
停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。
行路難！行路難！多歧路，今安在？
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
閱讀理解
1、第二句連用了停、投、拔、顧等幾個動詞表達了詩人內心的苦悶抑郁和感情的激蕩變化。
2、金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。兩句描寫了怎樣的場面？
描繪了隆重而豐盛的宴會場面；反襯作者悲憤、失望的情緒。
3、閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。運用的藝術手法是什么？簡要分析。
用典。運用姜尚和伊尹的典故，表達了作者渴望遇到明君建功立業的愿望，對前途仍抱有希望。
4、本詩抒發了詩人怎樣的思想感情？
從懷才不遇和仕途不順的苦悶茫然，變為對仕途前程的期盼，再到堅信。
5、縱觀全詩，作者的人生態度是怎樣的？舉例說明；
答：積極、樂觀，對前途充滿信心。如結尾的兩句，表明詩人在仕途遭受重大挫折，心情極為苦悶之時，仍然對前途充滿信心。
閱讀練習一：
【試題】
1、①詩中表現詩人內心苦悶抑郁和感情激蕩變化的四個動作是：停投拔顧②作者唱出的對未來充滿信心和展望的兩句詩是：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海
2、金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢兩句描寫了怎樣的場面？作用是什么?
答：描繪了隆重而豐盛的宴會場面；反襯作者悲憤、失望的情緒。
3、本詩題為《行路難》，但縱觀全詩，作者的人生態度是怎樣的？舉例說明。（2分）
積極、樂觀，對前途充滿信心；如結尾長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，對前途仍然充滿信心。
4、這首詩中詩人以行路難比喻。世道險阻
5、詩中哪些動作反映了作者當時怎樣的內心情感？停、投、拔、顧四個前后連續的動作，反映了李白內心的極度抑郁苦悶和感情的激蕩起伏
6、詩中欲渡黃河、將登太行是寫實嗎？談談你的看法。不是寫實此處冰塞川、雪滿山用其象征意義，象征人生道路上的艱難險阻，象征前途渺茫。
7、聯系全詩，解釋長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，并說說你對這兩句話的理解。
答：有一天一定能乘長風破萬里浪，掛上云帆渡過滄海。意思是：總會有一天，能實現自己的遠大抱負。
8、寫出與下面典故對應的人物。
A垂釣碧溪呂尚
B乘舟夢日邊伊尹
C長風破浪宗愨
9、停、投、拔、顧，四個連續動作，形象地顯示詩人內心的苦悶抑郁，感情的激蕩變化。
10、詩歌的最后兩句，表達了詩人的高昂樂觀思想感情。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊這兩句詩分別含有呂尚（姜太公）和伊尹的典故，表達了作者渴望朝廷重用的思想感情。
11、《行路難》：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
答：這兩句詩是全詩的高潮，長風、破浪、直掛、濟滄海，這些詞一氣貫下，盡掃前面茫然苦悶帶來的沉郁之氣，將詩情推向一個境界開闊的頂點。在此，我們聽到詩人充滿信心和展望的強音：盡管前路阻礙重重，但總有一天，可以乘風破浪，到達理想的彼岸。這兩句詩突出地表現了詩人倔強的相性和執著追求理想的強大精神力量。后人常以這兩句詩自勉或鼓勵他人執著追求理想
12、以下對詩歌的理解有誤的一項是（）
A.詩的開頭兩句以夸張的筆法，營造了歡樂的宴飲氣氛，體現了詩人愉悅的心情。
B.詩中以欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山來比喻人生道路中的艱難險阻。
C.詩中運用典故，含蓄地表達了詩人盼望得到朝廷重用的心理。
D.詩的最后兩句寫出了詩人堅信遠大的抱負必能實現的豪邁氣概。
13.這首詩反映出詩人當時怎樣的矛盾心理？
15.開頭兩句怎樣寫盛宴？其作用是什么？
16.停杯句表達了詩人怎樣的思想感情？
17.渡河登山的描寫象征什么？
18.詩中典故的含義各是什么？用典達到怎樣的效果？
【參考答案】
12、A
13、反映出詩人既苦悶、迷惘、憤慨又積極、樂觀、執著的復雜心理。
14、這首詩的結尾長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海在結構上有什么作用？請作簡要分析。
解析：
詩歌開篇四句形象地顯示了內心的苦悶抑郁，感情的激蕩變化。中間四句緊承心茫然，正面寫行路難。而此間想到呂尚(九十歲在磻溪釣魚，得遇文王)和伊尹(在受湯聘前曾夢見自己乘舟繞日月而過)這兩位歷史人物的經歷，又給詩人增加了信心。行路難再四句則寫當他的思路回到眼前現實中來的時候，又再一次感到人生道路的艱難。結尾二句，經過前面的反復回旋以后，境界頓開，唱出了高昂樂觀的調子，相信自己的理想抱負總有實現的一天。此可謂：卒章顯志，云開日出。
答案：
此兩句在全篇中起到卒章顯志的結構作用。詩歌四個層次跌宕起伏，彌散著失意困頓和前途渺茫的惆悵，但尾句長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的句意則顯得高昂樂觀，境界頓開，表達對未來的期望以及對實現理想的向往。
15.金樽、玉盤，極言器皿之華美；清酒、珍饈，極言酒食之精美；十千、萬錢，極言價值之昂貴。如此美酒佳肴，更兼知交摯友，嗜酒見天真的李白若在平時，會須一飲三百杯，但詩人卻停杯投箸不能食，這就反襯出詩人強烈的思想情緒，推動詩情的發展。
16.端起又放下酒杯，拿起又摔下筷子，離席拔劍又四顧茫然，停、投、拔、顧四個連續的動作，直接表現出遭受挫折后悵然若失、郁怒憤慨、心潮難平而又茫然失措的情態。
17.象征人生道路上的艱難險阻，概括現實生活中四處碰壁的深刻感受，具有比興作用：冰雪喻阻遏之冷酷，滿塞喻阻遏之嚴重。
18.呂尚九十歲垂釣于盤溪水而遇文王，伊尹夢見自己乘舟繞日月而過，不久受商湯禮聘，詩人以此表達自己雖然歸隱但仍然希望得到重用，也一定會東山再起的復雜的情感。乘風破浪是堅信自己終有一天要像劉宋名將宗愨所說的那樣，乘長風破萬里浪，掛上云帆，長驅萬里，到達人生理想的彼岸。使用這些典故，以較少的文字，表達出復雜豐富甚至是不便直率說出的思想感情。
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