技術與人的關系閱讀題及答案

2020-07-12 閱讀答案

　　試題內容：

　　一、現代文閱讀（9分，每小題3分）

　　閱讀下面的文字，完成l -3題。

　　技術與人的關系，是一個不斷演變的歷史過程。在手工勞動中，原始技術同勞動者不可分離。手工勞動的技術，是最原始的技術，表現為勞動者的技能，即手控制手工工具的能力，亦稱手工技能。這種原始技術本質上是人的體能。人的體能有兩種功能：一是改變物體狀態的能力，即體力。二是控制物體的能力，在手工勞動中就表現為控制手工工具的能力。這就是最早的技術——體技或手技。

　　所有的技術都是人對自己的超越。人的雙手的動作不準確、不精確，而手工技術追求的就是一準二精。這種準確性和精確性的提高，不是通過工具，而是通過勞動者的苦練得來的。“熟能生巧”，這“巧”是手之巧，靠的是熟練。

　　手工技能是由雙手的動作的準和精表現出來的，它在一定程度上超越了人的生理局限，提高了人的生理功能，是“生理性技術”。手工技能很難用語言文字來表達，它本身也不是知識，也不需要知識作為前提務件。它只可意會，不可言傳。別人要學習這種技能，主要靠動作的模仿和用，心去領悟。這種技術的傳授必須面對面進行。

　　這種手工技能是勞動者的身體所具有的，存在于勞動者體內，離開了勞動者的雙手，這種技能就不再存在。這種技能與其說是“社會的”，不如說是個人的，它不可能在空間上大規模傳播，也不可能在時間上世代相傳。由于人具有高度的個性，所以手工技能也具有一定的個性。

　　為什么古代的許多手工技術品、手工藝術品，使現代人都覺得望塵莫及？這是因為令人的雙手沒有練到那種程度。這說明手工技術是會失傳的。

　　近代技術的特點，是機器取代了手工工具。近代機器一般由三個部分組成：動力機、傳動機和工作機。動力機取代了手的改變物體的動力，工作機取代了手的控制物體的能力。

　　自動化是工作機的一個特點。傳統的.自動化是指人賦予了機器一種固定的程序，機器一旦啟動，它-會按這種程序運轉。所有的手工工具都是被動的，而工作機卻有一定的自動性。在機器正常運轉的過程中，工人可以離開機器，工作機可以離開工人的手。機器運轉的程序是技術專家的設計，工人在開動機器時，可以知其然而不知其所以然。工人不-定要懂得機器設計和技術原理。以前手工工具完壘聽從勞動者雙手的指揮，可是在大機器生產中，工人雙手的動作卻反而要服從機器的運轉。在手工勞動中，技能只是勞動者的熟練度和經驗的自發的積累，沒有技能發明者和應用者之分。可是在機器勞動中．技能發明者和技能應用者分離了。

　　有了機器以后，技術就開始有了物化的形態。不同的勞動者應用相同的機器勞動，其勞動水平也基本相同。于是，技術不再表現為勞動者個人的技能，而是表現為機器的技能。

　　機器成了近代技術的基本形式，機器的結構、功能、操作方式可以用文字和圖像來表示。技術開始從經驗上升為知識，以知識的形式存在。于是技術可以大規模傳播，這種傳播可以在一定程度上超越時間和空間的限制。機器是一種工具，是一種機械，以機器為代表的近代技術的誕生，表明從此技術成了真正的技術，技術開始成為社會的財富。

　　（摘編自林德宏《科技哲學十五講》）

　　l.下列對“手工技能”的相關表述，不符合原文意思的一項是

　　A.作為最原始的技術，手工技能與勞動者不可分離，手工技能的高低，主要體現為勞動

　　者自身改變物體狀態和控制手工工具的能力。

　　B.為了彌補人的雙手動作不準確、不精確的缺憾，提高手工技能的精準性，勞動者必須

　　通過苦練突破自身的生理局限，以求熟能生巧。

　　C.作為生理性技術的手工技能不屬于知識范疇，也不需要以知識為前提條件，因此，對

　　這種技能的學習，必須面對面進行。

　　D.之所以說手工技能是一種個性化的技能，是因為它只能存在于勞動者體內，空間上

　　不能大規模傳播，時間上也不能世代相傳。

　　2.下列理解，不符合原文意思的一項是

　　A.手工技能在本質上是勞動者的體能，而近代技術出現后，這種體能分別被機器中的