廌青山人詩序
方苞
苞童時，侍先君子與錢飲光、杜于皇諸先生，以詩相唱和，慕其鏗鏘，欲竊效焉。先君子戒曰：“毋以為也！是雖小道，然其本于性質，別于遭遇，而達以學誦者，非盡志以終世，不能企其成，及其成也，則高下淺深純駁，各肖其人，而不可以相易；豈惟陶、謝、李、杜峣然①于古昔者哉！即吾所及見宗老涂山及錢、杜諸公，千里之外，或口誦其詩，而可知作者必某也。外此，則此人之詩，可以為彼，以遍于人人，雖合堂同席，分韻聯句，掩其姓字，即不辨其誰何，漫為不知何人之詩，而耗少壯有用之心力，非躬自薄乎？”
苞用是遂絕意于詩，而自餬口四方，歷吳、越、齊、魯以至都下，海內以詩自鳴者多聚焉。就其能者，或偏得古人之氣韻，苦橅其格調，視眾人亦若有異焉，然雜置其倫輩中，亦莫辨為誰何。其門戶可別者，僅兩三人。至晚歲乃得廌青。廌青，山人也。余往來京師四十余年，未有道其詩與名字者。蓋余方混混塵俗中，所見多衣冠馳騖之士，而廌青匿跡于窮山，其聲光自莫由而達也。
乾隆二年杪冬，余自武英殿出居西華門隅，子侄輩多稱東村石君之詩。東村以詩投，果蕭灑無世俗人語，遂因東村以得廌青。其后廌青以詩來，不待終篇，而知非他人作也。又二年，或鋟其詩于版，乞言于余。東村之門人聞之，亦刻其山居詩二十首。東村一旦悉焚平生所作，誓不更為，而謀去家以從廌青于山中。噫！廌青，非山人也，其家世勛舊，方圣祖仁皇帝西征澤旺，嘗自請赴絕塞開墾，以給屯軍。逾年莫有知者遂歸絕人事閉關于盤山蓋天實限以詩人之遭遇而使之盡志于斯術也。
東村齒未艾②，其子仕進方得路，而欲從廌青于山中，且焚詩而不為，與先君子所以戒苞者似有合焉，其志可量也哉！
注釋：①峣然：山高峻的樣子，這里指在古人中成就突出。②齒未艾：年歲未老。
16.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是
A.及其成也，則高下淺深純駁，各肖其人 駁：駁雜
B.苦橅其格調，視眾人亦若有異焉 視：比較
C.所見多衣冠馳騖之士 馳騖：奔走趨附
D.或鋟其詩于版，乞言于余 乞言：求助
17.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是
A.豈惟陶、謝、李、杜峣然于古昔者哉 故燕王欲結于君
B.外此，則此人之詩，可以為彼 則群聚而笑之
C.其門戶可別者，僅兩三人 其孰能譏之乎
D.其子仕進方得路，而欲從廌青于山中 君子博學而日參省乎己
18.下列對原文的理解與賞析，不正確的一項是
A.作者“絕意于詩”是受了父親的影響，認為詩雖為“小道”，卻非人力可強為，能形成自家面目更非易事，不必耗費太多精力。
B.作者為謀生而游歷各地，也的.確見到過一些能模仿古人氣韻格調的能手，但是僅擅長聲律辭章而已，沒人能形成自己的風格。
C.文章寫自己父親的告誡，闡明自己不寫詩的一個原因是難以形成自家面目，為下文張本，從而襯托廌青詩歌的難能可貴。
D.文中寫石東村的詩歌獨具個性，又寫億燒掉了自己的全部詩作，要去追隨廌青，這樣寫從側面表現了廌青山人的詩歌成就。
19.用“/”給文中畫波浪線的部分斷句。（3分）
逾年莫有知者遂歸絕人事閉關于盤山蓋天實限以詩人之遭遇而使之盡志于斯術也。
20.把文中畫線的句子譯成現代漢語。（7分）
⑴漫為不知何人之詩，而耗少壯有用之心力，非躬自薄乎？（4分）
⑵東村一旦悉焚平生所作，誓不更為（3分）
參考答案
16.D
17.B
18.B
19.逾年/莫有知者/遂歸/絕人事/閉關于盤山/蓋天實限以詩人之遭遇/而使之盡志于斯術也。
20.（1）隨便寫些不知出自何人手筆的詩，消耗了少壯之年寶貴的心智氣力，這不是作踐自己嗎？
（2）有一天，東村燒毀了他平生所作的全部詩歌，發誓不再寫。
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