在平時的學習、工作中，我們有時需要做一些閱讀題，這時最離不開的就是閱讀答案了，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類題型的解題思路和方法。你知道什么樣的閱讀答案才是規范的嗎？以下是小編為大家整理的《袁隆平的“尋夢園”》閱讀答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《袁隆平的“尋夢園”》
自1966年袁隆平的第一篇論文《水稻的雄性不孕性》在中科院《科學通訊》第4期發表，引起了國內外矚目，他的研究成果一項接著一項，他的雜交稻創造的神話一個接著一個，四十多年間他在這個領域始終保持著世界領先地位。而新千年里，他主持的國家“超級稻”研究項目又傳佳音，續寫著“綠色革命”的新突破……
從1976年至1999年，我國累計推廣種植雜交水稻三十五億多畝，增產稻谷三千五百億公斤，相當于每年解決三千五百萬人的吃飯問題，確保了我國以僅占世界百分之七的耕地，養活了占世界百分之二十二的人口。
對于一個幾千年未曾真正解決吃飯問題的大國，這是一個多么巨大而深遠的貢獻!難怪一些地區的農民稱他為當代“神農”，而國際上的同行則稱他的研究是“帶給全人類的福音”。他先后獲得了國內國際多項頂尖大獎，身兼數十個學術和社會職務。浩瀚宇宙中，以他名字命名的小行星閃爍遨游;風云市場上，以他名字上市的股票亮麗登場。
不知多少人夢寐以求的這些輝煌、榮耀、名利，絲毫也沒有使袁隆平產生任何改變。從播種到收獲，他依然風塵仆仆地騎著摩托車去試驗田;從春夏到秋冬，他依然追趕著陽光從北到南察看育種基地。即使這次來京領獎，他也無時不惦記著他的試驗。
“我們超級稻的培育十分緊張，不管我在哪兒，要求基地三天報一次數據，這樣可以隨時分析情況。”一再聲稱不善言辭的袁隆平，談起他的水稻育種卻雄辯而流暢，“我們有信心，提前兩年實現畝產八百公斤的目標。”
已經功成名就的袁隆平仍驅趕著自己不斷前行，“我在有生之年還有兩大心愿：一是要把超級雜交水稻培育成功，這樣21世紀誰來養活中國的問題就解決了;再一個是把雜交水稻推向世界，造福全人類。”
袁先生兒時的園藝場如今已經變成水稻田，生活、事業甚至夢里，全是稻子……
“我做過一個好夢，我們種的水稻，像高梁那么高，穗子像掃把那么長，顆粒像花生米那么大。幾個朋友就坐在稻穗下面乘涼。” (選自《語文讀本》)
閱讀習題：
23.請你概括這篇文章的主要內容。(2分)
24.為什么一再聲稱“不善言辭”的袁隆平，談起他的水稻育種卻“雄辯而流暢”? (2分)
25.你做過什么“美好的夢”?你準備如何圓自己的“夢”? (2分)
26.請聯系上下文解釋下列詞語的意思。(2分)
(1)夢寐以求：
(2)功成名就：
27.文中第二段用了大量的數據，請說出這些數據的作用。(3分)
28.讀了這篇文章，你認為袁隆平的可貴之處是什么?(3分)
29.文章最后用袁隆平做過的“一個美好的夢”結尾，請你說說文章這樣安排的好處。(3分)
參考答案：
23、.這篇文章敘寫了被人們視為“神農”的袁隆平研究雜交水稻的事跡。
24.一個熱衷于自己事業的人，他的講話的話題永遠自己的事業，講起來當然就如數家珍，滔滔不絕。或：因為袁隆平一生都在研究水稻育種，對水稻育種工作的全過程了如指掌。
25.不設統一答案。能言之成理、言之有據有序即可。
26.(1)睡夢中都想著尋找，形容迫切地希望著。(2)功業建立了，名聲也有了。(2分。意思對即可)。
27.這些數據進一步突出了袁隆平雜交水稻研究成果的意義。或更加突出袁隆平對解決我國吃飯問題所作出的貢獻巨大而深遠。(3分。意思對即可)。
28.在輝煌、榮耀、名利面前不自滿，在功成名就之后仍不斷追求。(3分。意思對即可)。
29.用袁隆平美好的夢結尾，能使文章篇末點題;進一步突出袁隆平一生在不斷追尋著自己“夢”(理想)，并不斷追求更高目標、更遠大的理想的精神。(3分。意思對即可)。
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