原文：
朝中措·梅
陸游
幽姿不入少年場，無語只凄涼。
一個飄零身世，十分冷淡心腸。
江頭月底，新詩舊夢，孤恨清香。
任是春風(fēng)不管，也曾先識東皇。
朝中措·梅字詞解釋：
�、俪写耄涸~牌名�！端问贰分尽啡搿包S鐘宮”。又名為“照江梅”、“芙蓉曲”、“梅月圓”。雙調(diào)，四十八字，前片四句三平韻，后片五句兩平韻。
梅②：梅花，它最高尚的品質(zhì)，默默無聞、自強(qiáng)不息、堅強(qiáng)、剛毅，不向困難低頭，不夸耀自己。你雖不像卻敢于和凜冽的寒風(fēng)、冰冷的大雪抗?fàn)帲泵骐U惡的環(huán)境，勇敢地面對挑戰(zhàn)。
朝中措·梅翻譯：
美好的姿色得不到青年人的喜歡，心情暗淡不思言語只有無盡的凄涼。飄零一世，只剩心腸冷淡。
碼頭前，月光下，新里，舊夢中，又有多少是關(guān)于梅花孤傲清香的呢？只要先見到春天，就算春風(fēng)不管也值得了。
朝中措·梅閱讀答案：
試題：
（1）縱觀全詞，作者筆下的梅花是一個怎樣的形象？請作簡要分析。（5分）
（2）這首作品最突出的手法是什么，請結(jié)合全詞加以賞析。（3分）
答案：
�。�1）生長在江頭月底，從不如熱鬧場所，處境冷清凄涼；默默無語，花葉飄零，遭遇新詩舊恨，身世孤寂堪傷；清香自賞，盡管春風(fēng)不管，仍然守望春天的來臨，品行高潔。（答一點給2分，兩點4分，三點5分）
�。�2）托物言志（以物喻人）。詞人以梅自況，通過書寫梅的遭遇處境來抒發(fā)自己的身世之感，表達(dá)不與世爭寵、堅守自我的高潔品行。（手法1分，賞析2分）
朝中措·梅創(chuàng)作背景：暫無
朝中措·梅賞析：
首二句詠花而見本意，余皆借梅自喻，飄零孤恨，其冷淡絕似寒梅。但梅花雖未逮秾春，而東皇先識，勝于百花，盡有江上芙蓉，一生未見春風(fēng)者。放翁受知于孝宗，褒其多聞力學(xué)，授樞密院編修。雖出知外州，書生遭際，勝于槁項牖下多矣。故其結(jié)句自傷亦以自我安慰也。
個人資料：
陸游（1125年—1210年），字務(wù)觀，號放翁，漢族，越州山陰（今紹興）人，南宋文學(xué)家、史學(xué)家、愛國詩人。
陸游生逢北宋滅亡之際，少年時即深受家庭愛國思想的熏陶。宋高宗時，參加禮部考試，因受秦檜排斥而仕途不暢。宋孝宗即位后，賜進(jìn)士出身，歷任福州寧德縣主簿、敕令所刪定官、隆興府通判等職，因堅持抗金，屢遭主和派排斥。乾道七年（1171年），應(yīng)四川宣撫使王炎之邀，投身軍旅，任職于南鄭幕府。次年，幕府解散，陸游奉詔入蜀，與范成大相知。宋光宗繼位后，升為禮部郎中兼實錄院檢討官，不久即因“嘲詠風(fēng)月”罷官歸居故里。嘉泰二年（1202年），宋寧宗詔陸游入京，主持編修孝宗、光宗《兩朝實錄》和《三朝史》，官至寶章閣待制。書成后，陸游長期蟄居山陰，嘉定二年（1210年）與世長辭，留絕筆《示兒》。
陸游一生筆耕不輟，詩詞文俱有很高成就，其詩語言平易曉暢、章法整飭謹(jǐn)嚴(yán)，兼具李白的雄奇奔放與杜甫的沉郁悲涼，尤以飽含愛國熱情對后世影響深遠(yuǎn)。陸游亦有史才，他的《南唐書》，“簡核有法”，史評色彩鮮明，具有很高的史料價值。
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