《雪夜》是一篇散文，作者是陳松新，是一次上海部分高中的聯考語文試題中的閱讀題材料。以下是小編整理的現代文閱讀《雪夜》附答案，一起來看看吧。
雪夜
陳紹龍
“二斤雪花干�。�！”
“干”字后面他連加了三個“！”，仿佛真的聽到我們杯盞連連地響。
這是我昨天收到的一張賀卡。賀卡第一行是“預祝新春快樂”，看到后面綴一行“二斤雪花干�。�！”，我便知是“河南商丘”朋友寄來的。
風霜風雪又一年。
2008年1月30日，雪，到處是雪。橋面的雪被碾壓后多成了冰疙瘩。年前，我從南京機場接孩子折回蘇北，車上長江二橋時已是晚上11點多鐘。橋面擁堵比我想象中嚴重得多，不一會兒，馬達聲漸少，尾燈漸少。所有的車都停了。
冷！大冷！我想開空調，馬達添亂，打不著火了。如果一旦橋通了，我的車走不了，我身后所有的車都會跟著堵，天氣預報說明天南京有中雪，高速一封，那我是退不得，回不得。茫然，無助，心發涼。
“當、當”，有人敲窗。“可能是電瓶問題，俺‘幫’你一下吧！”是停在我后面的車門標有“河南商丘”字樣的“大貨”司機。我倆把電瓶抬到他的車蓋前，他打開手機給我照明，我把電瓶按正負極接到他的電瓶上，他打火為我的電瓶充電。幾分鐘后，我接好電瓶，一打火，車響了。我心里熱乎乎的。電瓶彼此充電，我們叫“幫”。
打開空調，暖和多了。我昏昏欲睡。
不知過了多久，“河南商丘”的電喇叭把我驚醒。車外一陣喧囂，車動了！
我一打火，問題又來了。任憑我如何加油，車就是動不了。原來車下一塊大冰坨打滑，我過不去，兩邊全是車又改變不了方向。
“什么破車！”“河南商丘”好像生氣了，急急跑到我車前，隨手將一件工作服朝我左車轱轆下一扔，我一加油門，車過了。“河南商丘”撿拾工作服抖掉冰碴，我心里一陣感動。
車并沒走多遠，差不多只有兩個車身的距離，又停了。
所有的車又停了。
少有的冷，“河南商丘”只是偶爾會發動一下車。他一定是凍壞了。我心存感激，下車力邀他上我的車�！昂幽仙糖稹币矝]多推辭：“好家伙，還是你車里暖和�！�
我雙手遞過一張名片，“河南商丘”接過名片，冰涼。
我們在說話�！昂幽仙糖稹辈桓宜滤能嚴淞舜虿恢穑窟^半小時就發動一下車子，只是一小會兒，他的柴油不多了。我所能做的就是不停地陪他說話。
車載電臺在播一個天津婦女在橋上被困的事。她的孩子沒奶吃，婦女凍得不行，打110求助。記者也知道了，跟著上橋就走了8個小時。一路相助，婦女和孩子終于得救。
我和“河南商丘”調侃：早知俺們都抱個孩子上橋就好了。
我說著感激的話：下次要是路過我住的小城，到我那兒喝酒，我們家鄉好朋友相聚，有菜無菜無所謂，蘿卜干也行，但是要有酒。“河南商丘”突然感慨起來，也激動，望著窗外：這會兒連蘿卜干也沒有，只有雪花，雪花干。
“來二斤雪花干！”“下酒！”他出上句，我出下句；我出左掌，他出右掌，相擊，相握。一車笑。
凌晨5點20分。燈大亮，車大鳴。橋通了！“回家嘍！”一路歡悅，好些人在叫。我和“河南商丘”相擁而別。
雪災，一生難遇，雪夜的溫情也一生難遇。寒冷在地，會散；溫暖在心，永留。
1．小說開頭先交代作者在雪災后收到寫有“二斤雪花干�。�！”的新春賀卡的情節，這樣的開篇有何藝術特色？在文中有何作用？(4分)
2．文中第5自然段畫波浪線的語句所描寫的環境具有怎樣的特點？作者為什么要詳寫雪災環境。(4分)
3．文章結尾寫道：“寒冷在地，會散；溫暖在心，永留�！边@表現了作者怎樣的思想感情。(4分)
4．“河南商丘”是一個怎樣的人物形象？請結合具體情節進行分析和概括，并說說小說刻畫這樣的人物形象有怎樣的社會意義。(6分)
參考答案
1．答案：采用倒敘的筆法，設置懸念，激發讀者的閱讀興趣，自然地引出下文對雪夜故事的敘述。(藝術特色2分，作用2分)
2．答案：(1)特點：到處是雪，橋面到處是冰疙瘩，車輛擁堵滯停，天寒夜黑。(2)寫作意圖：為下文表現“河南商丘”熱情助人的故事埋下伏筆。
3．答案：表現了作者對在災難面前人與人之間的溫情，在災難面前普通民眾的幽默、樂觀、向上的精神的贊嘆之情。作者認為真情永遠在人們心頭。(言之成理即可)
4．答案：(1)“河南商丘”是一個淳樸直率、樂觀熱情、舍己助人的普通汽車司機。①“我”的車打不著火，他主動為“我”的電瓶充電，表現了他的直率熱情、樂于助人；②大冰坨阻滯“我”的車前行，“河南商丘”急忙用自己的工作服墊在“我”的車轱轆下，表現了他的舍己助人；③“來二斤雪花干”的個性化語言，表現了他的直率樂觀。(2)小說刻畫“河南商丘”這樣一個普通民眾形象，意在表現新時期人人互相關愛、真情溫暖人心的社會風尚。
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