《楊氏之子》閱讀以及答案

　　1、《楊氏之子》選自南朝的，該書是一部記載____的小說。

　　2、《楊氏之子》全文意思：(譯文)

　　3、理解句子：

　　1〉梁國楊氏子九歲，甚聰惠。

　　這句話是全文的句，起到了的作用。

　　2〉孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”這回答巧妙在哪里呢?

　　4、《晏子使楚》根據改寫，講述了時期，晏子，楚王侮辱晏子，想顯顯楚國的威風，晏子巧妙回擊，維護了的故事。文章按事情的來寫，開頭寫，這是故事的;接著寫，這是事情的經過;結尾寫了，這是故事的。晏子是一個__的人。

　　5、《半截蠟燭》的體裁是，故事發生在期間，國的某個城市。女主人伯諾得夫人的家是反法西斯組織的一個聯絡點，為安全起見，伯諾得夫人把一份秘密文件藏在半截蠟燭里。在蠟燭被例行親來檢查的德國鬼子點燃的危急關頭，為了抱住蠟燭里的秘密，、、三人用自己的

　　和和敵人展開了的斗爭。

　　6、相聲是一種的語言表演藝術，深受人們的喜愛。《打電話》就是一段惹人發笑，發人深省的相聲，它諷刺了一個在公用電話亭打電話，缺乏的年輕人，不強，說話，。

　　7、《再見了，親人》是一篇敘事抒情散文，描寫了年，最后一批官兵離開朝鮮回國時，在車站同朝鮮人民的動人情景，表現了志愿軍和朝鮮人民的真摯情誼，贊揚了中朝兩國人民用凝成的偉大友誼。

　　課文前三個自然段寫作方法的共同點：。

　　8、《再見了，親人》課文的最后3個自然段以方式，抒發了，表達了。

　　9、句子理解：

　　1〉再見了，親人!再見了，親愛的土地!

　　用反復呼喚的方式來表達。“再見了”說明，“親人”表現;呼喚“親愛的土地”強調。這里的呼喚簡短而親切，真摯而感人，表達了志愿軍展示和朝鮮人民的感情。

　　2〉列車呀，請慢一點兒開，讓我們再看一眼朝鮮的親人，讓我們在這曾經灑過鮮血的土地上再停留片刻。

　　列車已經開動，志愿軍戰士請求“列車慢一點兒開”，以延長在朝鮮土地上的停留時間，以推遲與親人分別的時間。抒發志愿軍戰士對朝鮮人民的之情，也表達了他們對曾經撒過熱血的這片土地的之情，進一步說明了中朝人民的友誼是用鮮血凝成的。

　　3》再見了，親人!我們的心永遠跟你們在一起。

　　這是內心的呼喚，也同樣是的心聲。這句話告訴我們：在血與火的考驗中，中朝兩國人民結下了的深情厚誼。

　　10、《金色的魚鉤》敘述了年，途中，一個炊事班長牢記指導員的囑托，地照顧三個生病的小戰士過草地，而不惜的感人事跡。本文抓住了人物的、、、進行細致入微的描寫，揭示了老班長、崇高品質。“魚鉤”記錄著老班長英雄的，閃耀著老班長金子般的思想光輝，象征著老班長崇高的。

　　11、《橋》本文作者滿懷深情地塑造了一位的光輝形象，他有、、的崇高精神。課文以“橋”作題目的深刻內含：

　　本文在表達方法上有三個突出的特點

　　(1)。

　　(2)。

　　(3)。

　　①老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。

　　這是一個句，把比喻成，表現了老漢的、，與人們在山洪暴發時群眾的表現形成鮮明。寫出了老漢在人們心目中的地位，這座“山”是。

　　②木橋開始發抖，開始痛苦地呻吟。

　　這里作者運用的修辭方法，不僅形象地寫出了、

　　情景，也為下文寫木橋的轟塌埋下了伏筆。

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