學弈的閱讀練習及答案

2025-03-12 閱讀答案

　　《學弈》這篇文言文選自《孟子·告子》，通過弈秋教兩個人學下圍棋的事，說明了做事必須專心致志，決不可三心二意的道理。下面小編帶來的學弈的閱讀練習及答案。

　　學弈的閱讀練習及答案 1

　　學弈

　　《孟子》

　　今夫弈之為數，小數也，不專心致志，則不得也。弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽。一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之，雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與?曰：非然也。

　　注：弈：下棋。數：技藝。弈秋：人名。惟弈秋之為聽：只聽弈秋的。

　　繳 (zhuó)：系在箭上的繩子。

　　1,解釋下面句中的詞。

　　不專心致志，則不得也。使弈秋誨二人弈，

　　其一人專心致志，雖與之俱學，

　　弗若之矣非然也。

　　2，翻譯句子。

　　弈秋，通國之善弈者也。

　　____________________________________

　　為是其智弗若與?曰：非然也。

　　_____________________________________

　　3，解釋成語：“專心致志”。

　　__________________________________

　　4，文中弈秋教的.兩個徒弟表現各異，一人“_______________”，一人“___________________”(用原文填空)。

　　5，讀了本文，你受到哪些啟發?

　　____________________________________________________________________________

　　【參考答案】

　　課外文言文答案：

　　1，得：得到、獲得。誨：教其：其中俱：一起，同時。弗：不然：這樣

　　2，弈秋是全國善于下棋的人。是因為他的聰明才智不如人嗎?不是這樣的。

　　3，一心一意，集中精神。

　　4，專心致志，惟弈秋之為聽。雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。

　　5，略。

　　學弈的閱讀練習及答案 2

　　學弈

　　【原文】

　　弈秋，通國之善弈也。使弈秋侮二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？吾曰：非然也。

　　【譯文】

　　弈秋是僵最會下棋的人。讓他教兩個人下棋，其中一個人專心致志，只聽弈秋的教導；而另一個人雖然在聽著，可是他心里總以為有天鵝要飛過來，想拿弓箭去射它。這樣雖然他同前一個人一起學習，卻學得不如前一個。能說這是他的`聰明才智不如前一個人嗎？我說：不是這樣的。

　　【閱讀訓練】

　　1．解釋下列句中的詞。

　　①使弈秋誨二人弈 ②非然也

　　③思援弓繳而射之 ④為是其智弗若與

　　2．下列各句與“弈秋，通國之善弈者也”句式不同的一項是（）

　　A．夫戰，勇氣也 B．此則岳陽樓之大觀也

　　C．甚矣，汝之不惠 D．蓮，花之君子者也

　　3．翻譯：惟弈秋之為聽

　　譯文：

　　4．本文通過學弈這件小事，作者意圖在說明一個什么道理？

　　答：

　　答案：

　　1.①教誨②這樣③引，拉④聰明才智

　　2.只聽弈秋的教導

　　3.闡明了學習必須專心致志，才能有所收獲的道理。

　　讀《學弈》完成作業：

　　1、解釋詞句：

　　通國---全國誨----教、教導惟弈秋之為聽---只聽弈秋的話。

　　援---拿以為----想著、認為雖與之俱學，弗若之矣---雖然和那個(認真學習的人)一起學習，但成績就比不上(他)了。

　　2、讀了《學弈》你有什么想法?

　　答：讀了《學弈》我知道了，學習要一心一意，否則，就不會取得好的效果。

　　學弈的閱讀練習及答案 3

　　弈秋②，通國之善弈也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠③將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？吾曰：非然也。

　　注釋：①弈：下棋。②弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所以稱為弈秋。③鴻鵠：天鵝

　　【小題1】下列句中詞解釋不正確的一項（）（2分）

　　A．使弈秋誨二人弈：教誨

　　B．惟弈秋之為聽：只

　　C．思援弓繳而射之：援助

　　D．雖與之俱學：一起

　　【小題2】翻譯：為是其智弗若與？吾曰：非然也。（2分）

　　【小題3】本文通過學弈這件小事，作者意圖在說明一個什么道理？（2分）

　　答案

　　【小題1】C（2分）

　　【小題1】能說這是他的聰明才智不如前一個人嗎？我說：不是這樣的。（2分）

　　【小題1】闡明了學習必須專心致志，才能有所收獲的`道理（2分）

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　　弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，___________，___________；___________，___________，___________。雖與之俱學，___________。為是其智弗若與？曰：非然也。

　　1．把短文補充完整。

　　2．文中加粗字的意思分別是：

　　之：___________；之：___________；俱：___________。

　　3．請寫出畫“________”的句子的'意思。

　　________________________________________

　　4．《學弈》給你的啟示是：_________________________________。

　　答案

　　1．其一人專心致志惟弈秋之為聽一人雖聽（之）一心以為有鴻鵠將至思援弓繳而射（之）

　　2．的他，指奕秋一起

　　3．是他的智力不如那個人嗎？回答說：不是這樣的。

　　4．學習必須專心致志，不可三心二意

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　　弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈。其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其知弗若歟？曰：非然也。（選自《孟子·告子》）。

　　10、解釋下列句中的詞語。（2分）

　　（1）其一人專心致志（2）其名為銀

　　（3）及其家穿井（4）其真無馬邪

　　11、與“惟弈秋之為聽”句式相同的一項是（2分）

　　A、駢死于槽櫪之間B、但少閑人如吾兩人者耳

　　C、何陋之有D、甚矣，汝之不惠

　　12、本文結論句運用的修辭方法是（1分）

　　13、把兩篇文章中的句子翻譯成現代漢語。（5分）

　　（1）雖與之俱學，弗若之矣。

　　（2）天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？

　　答案：

　　10、（2分）（1）其中的（2）它的'（3）他（4）難道

　　11、C

　　12、（1分）設問

　　13、（5分）

　　（1）另一個人雖然和他一起學習，卻比不上他。

　　（2）天色湛藍，是它真正的顏色嗎？還是因為大空高遠而看不到盡頭呢？

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