閱讀下面的文言文，完成小題。
芋老人者，慈水祝渡人也。子傭出①，獨與嫗居渡口。一日，有書生避雨檐下，衣濕袖單，影乃益瘦。老人延入坐，知從郡城就童子試歸。老人略知書，與語久，命嫗煮芋以進。盡一器，再進，生為之飽，笑日：他日不忘老人芋也。雨止，別去。
十馀年，書生用甲第為相國。偶命廚者進芋，輟箸嘆曰：何向者祝渡老人之芋之香而甘也！使人訪其夫婦，載以來。丞、尉聞之②，謂老人與相國有舊，邀見，講鈞禮③，子不傭矣。
至京，相國慰勞曰：不忘老人芋，今乃煩爾嫗一煮芋也。已而，嫗煮芋進，相國亦輟箸曰：何向者之香而甘也！老人前曰：猶是芋也，而向之香且甘者，非調和之有異，時、位之移人也。相國昔自郡城走數十里，困于雨，不擇食矣；今日堂有煉珍④，朝分尚食⑤，張筵列鼎，尚何芋是甘乎？老人猶喜相公之止于芋也。老人老矣，所聞實多：村南有夫婦守貧者，織紡井臼，佐讀勤苦，幸獲名成，遂寵妾媵，棄其婦，致郁郁死，是芋視乃婦也。城東有甲乙同學者，一硯、一燈、一窗、一榻，晨起不辯衣履，乙先得舉，登仕路，聞甲落魄，笑不顧，交以絕，是芋視乃友也。更聞誰氏子，讀書時，愿他日得志，廉干如古人某，忠孝如古人某，及為吏，以污賄不飭罷⑥，是芋視乃學也。然則世之以今日而忘其昔日者，豈獨一箸間哉。!
老人語未畢，相國遽驚謝曰：老人知道者！厚資而遣之。于是芋老人之名大著。
（節選自周容《芋老人傳》）
【注】①傭：受雇打工。②丞、尉：知縣的佐職。③鈞禮：平等之禮。④煉珍：烹制精美的食品。⑤尚食：這里指朝廷賞賜的食品。⑥不飭：不守規矩，行為不端。
12．下列各句中劃線的詞，解釋不正確的一項是 （ ）
A．老人延入坐 延：邀請
B．書生用甲第為相國 用：由于
C．厚資而遣之 資：錢財
D．于是芋老人之名大著 著：顯著，顯揚
13．下列各組句子中劃線詞的意義和用法相同的一項是 （ ）
A．何向者祝渡老人之芋之香而甘也 亞父者，范增也
B．今乃煩爾嫗一煮芋也 而陋者乃以斧斤考擊而求之
C．無不同于芋焉 于是余有嘆焉
D．何向者祝渡老人之芋之香而甘也 吾嘗終日而思矣
14．下列各項中全都表現了時位移人的一項是 （ ）
①謂老人與相國有舊，邀見講鈞禮
�、谙鄧噍z箸曰：何向者之香而甘也！
③今日堂有煉珍，朝分尚食，張筵列鼎，尚何芋是甘乎？
�、芤蚁鹊门e，登仕路，聞甲落魄，笑不顧，交以絕
⑤于是芋老人之名大著
⑥老人能于傾蓋不意，作緣相國
A．①③⑤ B．②③⑥ C．②③④ D．④⑤⑥
15．下列敘述和分析與原文意思不相符合的一項是 （ ）
A．十年后，書生身居相國之位，回想起芋老人的一飯之恩，感恩圖報，讓芋老人的兒子不再當傭工了。
B．芋老人認為，相國在饑寒交迫之時，饑不擇食，故覺得芋頭很香；而當上相國之后，美味佳肴享用不盡，自然就覺得芋頭不如十年前那樣香了。
C．文章由相國十年前后食芋而味道不同引發議論，說明了時位移人的道理，并批評了富而棄其婦，貴而絕其交，為吏而背其所學等社會現象。
D．芋老人雖然只是鄉下一個粗陋的老百姓，但深明事理，擅長言辭，將許多達官顯貴不能講明的道理，用生活中淺顯的例子表述清楚。
16．把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）相國昔自郡城走數十里，困于雨，不擇食矣。（3分）
（2）然則世之以今日而忘其昔日者，豈獨一箸間哉�。�3分）
�。�3）相國遽驚謝曰：老人知道者！厚資而遣之。（4分）
參考答案：
12．C
13．C
14．C
15．A
16．（1）相國（您）以前從郡城跑了幾十里路（到這里），被大雨困住，（所以）不挑食。
�。�2）這么說來（或者譯成既然這樣，那么）世人由于眼前（的遭遇）而忘掉了昨天，哪里只是在一雙筷子之間呢！
�。�3）宰相趕緊向他道謝說：老人家您真是個明白道理的人��！宰相就優厚地賞賜芋老人，派人護送他回去。
- 相關推薦
【《芋老人者》文言文閱讀答案】相關文章：
林清玄《冰糖芋泥》閱讀答案09-03
《冰糖芋泥》閱讀題和答案10-30
老人閱讀答案10-19
文言文《半野園者》閱讀訓練題目及答案10-24
文言文閱讀答案10-31
《種樹老人》閱讀及答案10-26
《橋邊的老人》的閱讀答案05-07
《孩子與老人》閱讀答案10-31
橋邊的老人閱讀答案10-19
《擺渡老人》閱讀答案08-30