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光陰陸蠡閱讀理解答案

2024-08-08 閱讀答案

  光陰一文的閱讀理解應該要怎么進行相關的解題呢?下面就隨小編一起去閱讀光陰陸蠡閱讀理解答案,相信能帶給大家啟發。

  光陰的原文:

  光  陰

  陸蠡

  最近的一個秋日的傍晚,我在近郊散步,我迎著蒼黃的落日走過去,復背著它的光輝走回來,足踩著自己的影。“我是牽著我的思想在散。”我對自己說。“我是蹤躡著我的影,看我趕不趕得過它?”我一面走一面自言自語。“我在看我自己影的生長,看它愈長愈快,愈快愈長。”我獨語。總之,我是在散步罷了。我攜著我的思想一同散步。它羞怯得畏見陽光,老躲在我的影里。使得我和它談話,不得不偏過頭去,傴僂著身子,是那么輕聲地,絮絮地。

  我們走著走著,不知從哪里來的一枚樹葉,飄墜在我們的腳前。那樣輕,怕跌碎的樣子。要不是四周是那么靜寂,我準不會注意。但我注意到了,我撿了起來,我恍若看到這不是一片樹葉,分明是一張日歷,一張被不可見的手扯下來的日歷。這上面寫著的是一個無形的字:“秋”。

  “秋!”我微喟一聲。

  “秋,秋,”我的思想躲在我的影里和答我。

  我感到有點遲暮了。好像這個字代表一段逝去的光陰。

  “逝去的光陰,”我的思想如刁鉆的精靈,摸著了我的心思。

  “光……陰。”這兩個平聲的沒有低昂的字眼,在我的耳邊震響。

  光陰要逝去么?卻借落葉通知我。我豈不曾擁有過大量的光陰,這年青人唯一的財產,一如富賈之子擁有巨資?我曾是光陰富有者。

  正是這樣秋暖的日子,在很早很早以前。我坐在一只竹籮里面,——我的身子還裝不滿一只竹籮——我玩著谷堆里捉來的蚱蜢、螳螂和甲蟲,我玩著玩著,無意識地玩去我的光陰。祖父是愛惜光陰的。他匆匆出去,匆匆回來,復匆匆出去,不肯有一刻休息。但是他珍惜也沒有用,他僅有不多的光陰。等到他在一個悄然的夜晚,撇下我們而去時,我還不懂他為什么要離開我們,原來他把光陰用盡了。

  “你曾用歡笑驅趕你的光陰。”我的思想象“回聲”的化身,復述我的話。

  但是很久不那么做了。竟有一次我坐在房里整半天不出去。我伏在案前,目視著陽光從桌面的一端移到另一端。我用一根尺,一只表,來計算陽光的足在我的桌面移動的速度,我觀察了計算了好久。驀然有一種感觸浮起在我的腦際,我為什么干這玩意兒呢?我看見了多少次陽光從我的桌面爬過,我有多少次看見陽光從我的窗口探入,復悄悄地退出。何時使我的心變成沉重,像吝嗇的老人計數他的金錢,我也在計算光陰的速度呢?我曾譏笑惜陰人之不智,終也讓別人來譏笑自身么?

  “你也在計算光陰的速度了。”我的思想像喜災樂禍似地,揶揄我。

  真的,我在計算光陰的速度了。我想到光陰速度的相對性,得到這樣的結論:感覺上的光陰的速度是年齡的函數。想到我自己在人生的象限上轉過了幾度呢?猶如作繭自縛,我自己衍出方程式而復把自己嵌在這式子里面,我悲哀了。

  “你自己衍出方程式而復把自己嵌在里面。”思想嚶然回答,已無尖酸的口吻。

  但是我無法改正這方程式,這差不多是正確的。啊,悲哀的來源,我想把這公式從我的腦中擦去,已是不可能。正如我剛才撿起來的樹葉,無法把它裝回原來的枝上。我重新諦視這片葉,上面仍依稀顯現著無形的字:“秋”。

  另一天,從另一枝柯上,會有不可見的手扯下另一片樹葉——是一張日歷——那上面寫的應該是另一個字,“冬”!

  “冬”,我的思想似乎失去了回答的氣力。

  “秋,……冬”,又是兩個平聲的沒有低昂的字眼,像一滴涼水滴進我的心胸,使我有點寒意。我不能再散步了,我攜著我的思想走回家,施施歸去。此后我就想起,如若人們開始愛惜光陰,那么他的生命的積儲是有一部分耗蝕的了。

  (選自《陸蠡散文選集》,有刪改)

  光陰的閱讀題目:

  1、第一段描寫散步時的見聞,作者運用了什么樣的表達技巧?請簡要分析。(3分)

  2、第二段中“不知從哪里來的一枚樹葉”有什么象征意義?(3分)

  3、文中寫祖父匆匆的腳步有何作用?(4分)

  4、“如若人們開始愛惜光陰,那么他的生命的積儲是有一部分耗蝕的了”一句的含義是什么?作者真正想告訴我們什么?(4分)

  5 、有人認為“但是很久不那么做了……終也讓別人來譏笑自身么?”一段表現的是作者對光陰的珍惜,也有人認為這一段說的是作者浪費光陰的事情。你同意上述那一種觀點?請說說你理由。(6分)

  光陰的閱讀答案:

  1.心理描寫。作者把散步的見聞轉化為細膩的心理描寫,體現了作者敏銳的感覺、復雜的思想,表現了作者對時間的深刻認識。(表達技巧1分,分析2分)

  2.象征著秋天的到了,象征著逝去的光陰。(3分)

  3.祖父匆匆的腳步與我在竹籮里玩耍形成對比,用祖父的珍惜時間反襯我的不珍惜時間。(每點2分,意思答對即可)

  4.(1)浪費時間就是浪費生命,當一個人意識到了這一點,他往往已經浪費了許多寶貴的生命。

  (2)只有浪費過生命的人,才會意識到光陰的可貴。(每問2分)

  5.示例一:表現作者對光陰的珍惜。這一段承接上面“你曾用歡笑驅趕你的光陰”一句,但“很久不那么做了”表示轉折,可見下文是寫作者對光陰的珍惜的。“心變得沉重”“吝嗇”等表現了作者對光陰的珍惜之情。

  示例二:說的是過去不珍惜光陰的事情。“竟有一次”帶有一種自責的情緒,然后作者開始回憶過去不珍惜光陰的事情,其中用尺測量光陰的速度是無所事事的表現,“好久”表示時間之長,“我為什么干這玩意”是對自己的責備。 (言之成理即可,6分)

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