導(dǎo)語：如果說，一本書就是一個(gè)臺階，那么在人的一生中將有千萬道臺階等著我去跨越。以下小編為大家介紹諸將其五杜甫閱讀答案文章，歡迎大家閱讀參考!
讀渡江諸將傳
王邁①
讀到諸賢傳，令人淚灑衣。
功高成怨府，權(quán)盛是危機(jī)。
勇似韓彭有，心如廉藺希。
中原豈天上？尺土不能歸！
[注]：①王邁(1184～1248) ，南宋詩人。
1.下列對詩歌相關(guān)內(nèi)容及藝術(shù)手法的理解與賞析，不正確的兩項(xiàng)是（5分）
A.這是一首以議論為主的詩歌，一般來說，詩歌里面如果議論太多則會令人生厭，然而本詩卻寫得深切感人，引人深思。
B.首聯(lián)破題，詩人讀傳時(shí)的灑衣之淚，不僅構(gòu)成懸念，更為全詩奠定了沉郁、悲愴的感情基調(diào)。
C.頸聯(lián)中的“有”意為“尚有”，“�！币鉃椤跋Ｍ�。肯定了諸將的勇猛無敵，希望他們能夠像廉藺一樣，同心同德。
D.尾聯(lián)中“天上”極言高不可及，“尺土”極言其少，抒寫了“中原”遙不可及，收復(fù)中原猶如登天，寸土尚不得歸的悲愴傷感的心境。
E.本詩首尾兩聯(lián)是詩人的感慨，中間兩聯(lián)是對諸將的評價(jià)，首尾包融，結(jié)構(gòu)精當(dāng)。
2.這首詩表達(dá)了詩人哪些思想感情？請結(jié)合詩句簡要分析。（6分）
參考答案
1.CD(C項(xiàng)中“�！蓖ā跋 �，是少的意思。與上句的“有”形成對照，暗示和勇猛相比，精誠團(tuán)結(jié)更為重要。D項(xiàng)“天上”雖極言高不可及，但著一“豈”字，使全句傳達(dá)出強(qiáng)烈的反問語氣，而“尺土”又與“豈天上”形成對照，實(shí)言一切并非艱難，卻為什么寸土都不能歸？卒章顯志，表達(dá)了詩人對收復(fù)失地的渴望及未能收復(fù)失地的惋惜憤懣之情，也揭示了詩歌對不以國家民族利益為重、妒賢嫉能者的抨擊的主旨。）(答對一個(gè)給2分，答對兩個(gè)給5分)
2.（兩種答案均可）
答案一：
（1）對不以國家民族利益為重、妒賢嫉能者進(jìn)行了抨擊�！肮Ω叱稍垢�，諸將立功之后，便成為嫉恨者的眾矢之的，“權(quán)盛是危機(jī)”，手握兵權(quán)亦使當(dāng)權(quán)者心生嫉妒，于是便埋下了危機(jī)的種子。（2）對諸將不能精誠團(tuán)結(jié)、一致抗敵提出了批評�！靶娜缌A�！�，廉藺能夠捐棄前嫌，共同抵御外侮，但是文臣與武將卻不能精誠團(tuán)結(jié)。（3）表達(dá)了詩人恢復(fù)中原的愿望無法實(shí)現(xiàn)的極度惋惜之情。中原故土并非在“天上”，遙不可及，若齊心協(xié)力，收復(fù)失地并非難事，然而文武各自為政，導(dǎo)致未能收復(fù)失地。
�。總�(gè)要點(diǎn)2分，概括1分；結(jié)合詩句1分。）
答案二：
參考答案：這首詩表達(dá)了詩人對不以國家民族利益為重、妒賢嫉能者的抨擊，對不能精誠團(tuán)結(jié)的文臣與武將的批評，以及未能收復(fù)失地的惋惜憤懣之情。（2分）�！肮Ω叱稍垢保T將立功之后，便成為嫉恨者的眾矢之的，“權(quán)盛是危機(jī)”，手握兵權(quán)亦使當(dāng)權(quán)者心生嫉妒，于是便埋下了危機(jī)的種子,表達(dá)了詩人對當(dāng)權(quán)者嫉賢妒能的抨擊。（2分）中原故土并非在“天上”，遙不可及，若齊心協(xié)力，收復(fù)失地并非難事，然而文武各自為政，導(dǎo)致未能收復(fù)失地，表達(dá)了詩人恢復(fù)中原的愿望無法實(shí)現(xiàn)的惋惜憤懣之情，詩人的愛國之心溢于言表（2分）。
�。ǜ爬�2分；結(jié)合詩句每處2分，也可以選擇其它詩句進(jìn)行分析。）
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