無論是身處學校還是步入社會，我們都要用到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，并對今后的學習做出調整。那么問題來了，一份好的閱讀答案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的《史記·高祖本紀》閱讀答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《史記·高祖本紀》閱讀答案 1
楚漢久相持未決，丁壯苦軍旅，老弱疲轉餉。漢王項羽相與臨廣武之澗而語。
項羽欲與漢王獨身挑戰。漢王數項羽曰：“始與項羽俱受命懷王，曰先入定關中者王之，項羽負約，王我于蜀漢。罪一。項羽矯殺卿子冠軍而自尊，罪二。項羽已救趙，當還報，而擅劫諸侯兵入關，罪三。懷王約入秦無暴掠，項羽燒秦宮室，掘始皇帝冢，私收其財物，罪四。又強殺秦降王子嬰，罪五。詐坑秦子弟 新安二十萬，王其將，罪六。項羽皆王諸將善地，而徙逐故主，令臣下爭叛逆，罪七。項羽出逐義帝彭城，自都之，奪韓王地，并王梁楚，多自予，罪八。項羽使人陰弒義帝江南，罪九。夫為人臣而弒其主，殺已降，為政不平，主約不信，天下所不容，大逆無道，罪十也。吾以義兵從諸侯誅殘賊，使刑余罪人擊殺項羽，何苦乃與公挑戰!”項羽大怒，伏弩射中漢王。漢王傷胸，乃捫足曰：“虜中吾指!”漢王病創臥，張良強請漢王起行勞軍，以安士卒，毋令楚乘勝于漢。漢王出行軍，病甚，因馳入成皋。
項羽與漢王約，中分天下，割鴻溝而西者為漢，鴻溝而東者為楚。項羽解而東歸。漢王欲引而西歸，用留侯、陳平計，乃進兵追項羽，至陽夏南止軍，與齊王信、建成侯彭越期會而擊楚軍。至固陵，不會。楚擊漢軍，大破之。
五年，高祖與諸侯兵共擊楚軍，與項羽決勝垓下。項羽卒聞漢軍之楚歌，以為漢盡得楚地，項羽乃敗而走，是以兵大敗。使騎將灌嬰追殺項羽東城，斬首八萬，遂略定楚地。魯為楚堅守不下。漢王引諸侯兵北，示魯父老項羽頭，魯乃降。遂以魯公(項羽曾被楚懷王封為魯公)號葬項羽轂城。
(選自《史記·高祖本紀》)
7.下面句中加粗字的解釋，全都相同的一項是 ( )
A.漢王數項羽曰 范增數目項王
B.漢王欲引而西歸 引以為流觴曲水
C.漢王傷胸，乃捫足曰 項伯乃夜馳之沛公軍
D.遂以魯公號葬項羽轂城 問征夫以前路
8.下面句中加粗的詞語，意思全都與現代漢語相同的一項是 ( )
A.項羽矯殺卿子冠軍而自尊 悅親戚之情話
B.為政不平，主約不信 所以興懷，其致一也
C.至固陵，不會 備他盜之出入與非常也
D.以為漢盡得楚地 僮仆歡迎，稚子候門
9.對本文內容的理解，有錯誤的一項是 ( )
A.劉邦的漢軍和項羽的楚軍相持很久，使士兵產生了厭戰的情緒，于是劉邦和項羽約定在廣武澗談判。項羽要跟劉邦單獨決一雌雄，劉邦卻把項羽的所作所為歸納了十條罪狀，不屑應和他的挑戰。
B.項羽聽了劉邦的話非常生氣，趁劉邦不注意，抽出暗藏的弓箭，一箭射中了劉邦的胸部。劉邦為了迷惑對方，假裝自己傷了腳趾，并且在重傷的情況下，還去慰勞軍隊，鼓舞士氣。
C.項羽與劉邦約定中分天下后，馬上罷兵撤走了，而劉邦卻沒有遵守約定，繼續進兵追擊項羽，還聯合其他諸侯軍隊共同進擊楚軍。后來，終于在垓下之戰中消滅了項羽。
D.項羽與劉邦在數年的楚漢之爭中，互有輸贏。但是，由于項羽有著好逞一人之勇、遇事急躁等缺點，而劉邦能夠從大局出發，遇事冷靜，多聽謀士意見，所以最終項羽失敗，劉邦奪得了天下。
答案：
7.D(A項，“數”列舉罪狀，//屢次;B項，“引”帶領軍隊，//引導;C項，“乃”轉折關系“卻”，//承接關系“于是就”;D項，“以”都是介詞，翻譯為“用”、“拿”。)
8.D(A項“自尊”意思是“尊自己(為上將軍)”，“情話”意思是“知心話”;B項“不信”意思是“不守信用”，“所以”意思是“用來”;C項“不會”意思是“沒有會合”，“非常”意思是“不同尋常的情況”。)
9.B(不是項羽射的箭，是暗中埋伏好的弓箭手射的。)
翻譯：
(1)我率領義兵帶著(或“使……跟從”，或通“縱”譯為“聯合”)諸侯來討伐你這個殘害人的罪人(“殘賊”的`翻譯，通順即可)，讓那些受過刑的罪犯(“刑余罪人”的翻譯，通順即可)就可以殺掉你項羽，我何必勞累自己(“何苦”的翻譯)竟然(“乃”的用法)和你挑戰呢!
(2)(漢王)派騎將灌嬰在東城(省略和介詞結構后置的翻譯方法)追殺項羽，殺了八萬楚軍，于是(“遂”的翻譯) 攻占平定(“略定”的翻譯)了楚地。
《史記·高祖本紀》閱讀答案 2
或說沛公曰：“秦富十倍天下，地形強。今聞章邯降項羽，項羽乃號為雍王，王關中。今則來，沛公恐不得有此。可急使兵守函谷關，無內諸侯軍，稍征關中兵以自益，距之。”沛公然其計，從之。十一月中，項羽果率諸侯兵西，欲入關，關門閉。聞沛公已定關中，大怒，使黥布等攻破函谷關。十二月中，遂至戲。沛公左司馬曹無傷聞項王怒，欲攻沛公，使人言項羽曰：“沛公欲王關中，令子嬰為相，珍寶盡有之。”欲以求封。亞父勸項羽擊沛公。方饗士，旦日合戰。是時項羽兵四十萬，號百萬。沛公兵十萬，號二十萬，力不敵。會項伯欲活張良，夜往見良，因以文諭項羽，項羽乃止。沛公從百余騎，驅之鴻門，見謝項羽。項羽曰：“此沛公左司馬曹無傷言之。不然，籍何以生此！”沛公以樊噲、張良故，得解歸。歸，立誅曹無傷。
9、解釋下列句子中加粗的詞，并體會與現代漢語意思的不同。
（1）項羽乃號為雍王，王關中 古義 今義
（2）稍征關中兵以自益，距之 古義 今義
（3）會項伯欲活張良 古義 今義
（4）沛公然其計，從之 古義 今義
10、翻譯下列句子。
（1）沛公左司馬曹無傷聞項王怒，欲攻沛公，使人言項羽曰：“沛公欲王關中，令子嬰為相，珍寶盡有之。”
（2）項羽曰：“此沛公左司馬曹無傷言之。不然，籍何以生此!”
閱讀答案
9.
（1）稱王 大王
（2）抵抗 距離
（3）使……活下來 生活，存活
（4）聽從 跟從
10.
（1）沛公的左司馬曹無傷聽說項羽發怒，想要攻打沛公，就派人去對項羽說：“沛公要在關中稱王，讓秦王子嬰做丞相，把秦官所有的珍寶都據為己有。”
（2）項羽說：“這是沛公左司馬曹無傷說的，不然我怎么會這樣呢?”
翻譯
有人游說沛公說：“秦地的富足是其它地區十倍，地理形勢又好。現在聽說章邯投降項羽，項羽給他的`封號是雍王，在關中稱王。如今要是他來了，沛公您恐怕就不能擁有這個地方了。可以趕快派軍隊守住函谷關，不要讓諸侯軍進來。并且逐步征集關中的兵卒，加強自己的實力，以便抵抗他們。”沛公認為他的話有道理，就依從了他的計策。十一月中旬，項羽果然率領諸侯軍西進，想要進入函谷關。可是關門閉著。項羽聽說沛公已經平定了關中，非常惱火，就派黥布等攻克了函谷關。十二月中旬，到達戲水。沛公的左司馬曹無傷聽說項羽發怒，想要攻打沛公，就派人去對項羽說：“沛公要在關中稱王，讓秦王子嬰做丞相，把秦宮所有珍寶都據為己有。“曹無傷想借此求得項羽的封賞。亞父范增勸說項羽攻打沛公，項羽正在犒勞將士，準備次日和沛公會戰。這時項羽兵力有四十萬，號稱百萬；沛公的兵力有十萬，號稱二十萬，實力抵不過項羽。恰巧項伯要救張良，使他不至于與沛公一起送死，趁夜來沛公軍營見張良，因而有機會讓項伯向項羽說了一番道理，項羽這才作罷。次日沛公帶了百余名隨從騎兵驅馬來到鴻門見項羽，向他道歉。項羽說：“這是沛公左司馬曹無傷說的，不然我怎么會這樣呢？”沛公因為是帶著樊噲、張良去的，才得以脫身返回。回到軍營，立即殺了曹無傷。
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