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《路是月的痕》的閱讀答案

2024-08-29 閱讀答案

  在閱讀理解中判斷作者的中心思想,必須從整體上去把握感知,切忌拘泥、局限某一局部糾纏不清,即使是某一片段、段落的分析,也必須立足于文章的整體去思考、探究,掌握整體和部分之間的有機聯系,在抓住本質的基礎上進行合理、精確、完備的概括。下面小編給大家帶來《路是月的痕》閱讀答案。希望大家喜歡。

  路是月的痕

  ①依稀想來,已有幾年未踏上這一條灑滿月光的小路了。小路是父親親手用鵝卵石鋪成,在月下泛著朦朧柔和的光。路的那頭,連著那河邊的小屋,連著我的父親。父親呵,你是否依然執著地坐在岸邊,哀怨地吹著笛子,等著兒子的歸來?

  ②父親愛好吹笛。小的時候,父親的笛聲載滿了我童年的樂趣,像那條絲帶一樣的小河,牽引著我的童心在父親愛的港灣里晃悠。父親很疼我這個惟一的兒子,老喜歡用粗糙的雙手捏我的臉蛋,不顧我疼得哭起來,還兀自傻呵呵地笑。每天日暮,父親帶我到河邊的草地上放牛。父親常常放開牛繩讓牛自己吃草,自己便從背后的草簍里摸出笛子,鼓起腮,吹出世間最美妙的音樂。我就靠在父親腿上,看著天邊的夕陽將父親的頭發染上點點金色。我愛父親,父親的笛聲最美。

  ③隨著年齡的增長,我開始討厭起父親,討厭他滿嘴煙味,討厭他的黃牙;討厭他背個草簍到學校找我,還從窗外傻傻地盯著我看,我還討厭他沒有本事,只知侍弄幾畝薄地,連我的學費也沒能賺回。我和父親逐漸隔膜了。在被我吼了幾次后,父親不再打著赤腳去學校看我,不再嘮叨著讓我好好學習。他保持沉默,而打破沉默的惟一方式就是吹笛,如怨如慕,而在我看來,這又成了不務正業的標志。

  ④我到外地上學去了。離去的前一天晚上,我走上那條熟悉的小路,感覺到一絲眷戀與不舍。路像是月光在地上劃過的痕,也劃過我的心。幾年時間里,我未回過一次家。母親在電話里告訴我,我走后,父親整日像掉了魂似的,茶飯不思,只知去河邊吹笛子。最終,我應母親的請求回到了家。到家里已是夜晚,月剛升起,當我懷著無盡的思緒在小路上行走時,遇到了等我的父親。我忽地一下子哭出來,緊緊抱住了父親。我請求父親給我吹笛,父親答應了。哽咽的笛聲又在耳畔響起,響在灑滿月光的小路上,勾起我的回憶。我感覺到父親眷眷的愛子之情,感到愧對父親的笛聲,父親愛我,愛著自己的兒子。他為我吹了十八年的笛子,而我此刻才發現它和我的心竟產生如此強烈的共鳴。

  ⑤路很美,很美,是月劃過的痕。月是路的魂,父親的笛聲是我的心魂!

  題組一:

  1.文中的比喻句是什么,并說明用什么比喻什么?

  2.文章中作者的思想感情發生了怎樣的變化?用簡要的語言敘述出來。

  3.文章的開頭與結尾采用了怎樣的表達方式?這樣的表達方式有什么作用?

  題組一答案:

  1、小的時候,父親的笛聲載滿了我童年的樂趣,像那條絲帶一樣的小河,牽引著我的童心在父親愛的港灣里晃悠。 用小河比喻父親的笛聲。

  2、喜愛父親——厭煩父親——恍然大悟

  3、采用了首尾呼應的表達方式以及環境描寫,使文章內容更加完整,突出了我對父親的愛。

  題組二

  1.文中“我”對父親的情感經歷了怎樣的變化過程?

  2.本文語言優美而形象,富有表現力,收到了很好的表達效果。請你對文中畫橫線的句子作賞析。

  3.“我”在回家的小路上“遇到了等我的父親”,為什么會“忽的一下子哭出來”?

  4.本文多次寫到父親的笛聲,聯系全文,說說笛聲的作用。

  題組二答案:

  1. 由愛父親到討厭父親,再到理解了父愛,感覺愧對父親,為父愛感動。

  2.運用比喻的手法,將父親的笛聲比喻成一條小河,而將“我”童年的樂趣,比喻成一條小船了,生動形象地寫出了小時候“我”迷醉于父親笛聲的情態,同時抒發了“我”對父親的熱愛之情。

  3. 因為“我”終于理解了父愛的深沉和偉大,又想起了自己對父親的冷漠,感到非常后悔,突然看到父親,情緒一時失控。

  4. 笛聲是全文的線索,起貫穿全文的作用,笛聲也是父愛的象征,父愛也像笛聲一樣的優美含蓄。

  題組三:

  1、用準確的詞語概括“我”的四次情感變化。(4分)

  ( )→( )→( )→( )

  2、請分析月、路、笛聲在文中的作用。(2分)

  3、文中出現了兩次“傻呵呵”,請說說它們的含義。(2分)

  4、最后一段在全文中有什么作用?(2分)

  5、說說第①段中的“親手”能否去掉,為什么?(2分)

  6、第②段中劃線句子采用了比喻的修辭手法,請說說這樣寫的好處。(2分)

  題組三答案:

  1、 依戀 討厭 眷戀與不舍 愧疚

  2、象征的手法,路是父子之間溝通的橋梁的象征,月象征著父親無法言說的溫柔的愛意,笛聲象征著父親執著的永恒的愛。笛聲也是貫穿文中的線索。

  3、神態描寫,突出父親對我的愛,享受天倫之樂的愜意快樂。

  寫出父親的旁若無人在他的眼里只有我。父親對我的摯愛。

  4、照應題目,總結全文,升華主旨。運用比喻的修辭點明父愛在我心中的重要作用,贊美父愛。

  5、不能,小路是父子之間的愛的象征,“親手”突出強調父親對我的摯愛。

  6、將父親的笛聲比喻成一條小河,而將“我”童年的樂趣,比喻成一條小船了,生動形象地寫出了小時候“我”迷醉于父親笛聲的情態,同時抒發了“我”對父親的熱愛之情。

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