《李世民畏魏征》是北宋史學家司馬光所作《資治通鑒》中的一篇散文。文章記述了唐太宗李世民和大臣魏征的一段故事。下面是關于李世民畏魏征閱讀答案，希望大家好好練習!
李世民畏魏征
魏征狀貌不逾中人，而有膽略，善回①人主意，每犯顏苦諫;或逢上②怒甚，征神色不移，上亦為霽威③。嘗謁告④上冢，還，言語上曰：“人言陛下欲幸南山，外皆嚴裝已畢，而竟不行，何也?”上笑曰：“初實有此心，畏卿嗔，故中輟耳。”上嘗得佳鷂⑤，自臂⑥之，望見征來，匿懷中;征奏事固⑦久不已，鷂竟死懷中。
(選自《資治通鑒》)
【注釋】①回：回轉，扭轉。 ②上：指唐太宗李世民。③霽威：息怒。④謁告：請假。 ⑤鷂：猛禽 ⑥臂：手臂，這里的意思是用手臂架著。⑦固：故意。
21、解釋下列句中加粗的詞。(4分)
(1)善回人主意 (2)故中輟耳
(3)外皆嚴裝已畢 (4)上嘗得佳鷂
22、用現代漢語寫出下列句子的意思。(3分)
或逢上怒甚，征神色不移，上亦為霽威。
23、魏征向皇上奏事是，為什么故意久久不停止?請作簡要分析。(3分 )
參考答案：
閱讀材料為《李世民畏魏征》，系課外閱讀，設3小題，分值為10分。
第21題(4分)主要考查學生對常用文言詞語的掌握情況。是由課內延伸到課外，題目設置不選擇題。理解難度不大，考查的四個詞(“善”“輟”“畢”“嘗”)在課本中都有注解。
學生答題正確率較高。
第22題(3分)考查對重要語句意思的理解。“或逢上怒甚，征神色不移，上亦為霽威。” 本句得分關鍵在于四個點：“或”、“上”、“移”“威”這四處的解釋，缺一則要扣分。
典型錯誤：(1)部分學生對關鍵詞理解錯誤。出現這些錯誤可能與這部分學生沒有注意重要實詞的積累有關。(2)不能結合語境理解句子，主語混淆。(3)句子翻譯后沒有再通讀一遍，導致因語句欠通順而失分。(4)沒有掌握文言翻譯的基本方法。重點字詞忽視“直譯”。
第23題(3分)考查理解文章基本內容并分析人物思想的能力。
試題為：魏征向皇上奏事時，為什么故意久久不停止?
答案如：希望皇上知道“玩物喪志”等
李世民畏魏征的譯文
魏征的樣貌雖不超過一般人，卻有膽識謀略，善于讓皇帝回心轉意。魏征總是觸犯龍顏當面直言規勸;有時遇到皇上特別生氣，魏征卻面不改色，皇上也就息怒。魏征曾請假回家上墳，回來后對皇上說：“聽別人說，皇上打算去南山游玩，一切已經安排妥當、整裝待發。但現在居然又不去了，是什么原因呢?”皇上笑答：“起初確實有這樣的打算，但是擔心愛卿你責怪，所以就半路停下了。”皇上曾得到一只很好的鷂鷹，放在手臂上把玩，看見魏征前來，藏到懷中。魏征上奏故意久久不停，鷂鷹最終悶死在皇上懷中。
李世民畏魏征的典故
別看魏征狀貌不逾中人，卻有膽有略，善回人主之意。魏征是一片赤膽忠心，況且總是言之在理，因而，大都是太宗皇帝“霽威”改容，瞿然向魏征賠不是：“吾已悔之。”
一次，魏征從外面回來，看到太宗皇帝車駕齊備，像是要出門，見到魏征，突然又下命令將車馬驅回。魏征不解，問道： “聽人說陛下要駕幸南山，外面都己嚴裝待命，卻突然不去了，這是為什么?” 太宗皇帝笑著說： “初實有此心，畏卿嗔，故中輟耳。”
還有一次，太宗皇帝得到一只特別好的鷂鷹，非常喜歡，在朝廷上把它架在胳膊上，逗著它玩兒。正玩得高興的時候，遠遠望見魏征走來，急忙把鷂鷹揣在懷里藏了起來。魏征奏起事來，沒完沒了，說個不停，太宗皇帝也不敢動。等魏征告辭后，急從懷中掏出鷂鷹，結果早給憋死了。
魏征是李世民的左膀右臂，對于李世民來說，魏征就是他的一面“鏡子”，可以看清楚自己。他們的關系，是君臣，也是朋友。當然也有不和諧的時候，但是，魏征總能輕而易舉的把不和諧變為和諧。就連太宗自己都說：魏征，朕所畏懼者也。
魏征生前與李世民是一段君臣佳話，可是在魏征死后，一切都發生讓人瞠目結舌的變化。魏征在死之前曾經向唐太宗秘密推薦當時的中書侍郎杜正倫和吏部尚書侯君集，說他們有當宰相才能。可是在魏征死后，杜正倫因為負罪被罷免，侯君集因參與謀反而被斬首。李世民開始就懷疑魏征這位他認為很老實的人在朝廷有因私營黨的嫌疑。后來，唐太宗又得知消息：魏征曾把自己給皇帝提建議的書稿給當時記錄歷史的官員褚遂良觀看。唐太宗懷疑魏征故意博取清正的名聲，心里很不高興。下旨解除衡山公主和魏征長子魏叔玉婚約。到后來他越想越惱火，竟然親自砸掉了魏征的墓碑。
魏征是唐朝著名的諫諍之臣。一次，唐太宗怒氣沖沖地回到后宮對皇后長孫氏說，總有一天，我要殺掉這個“鄉巴佬”。長孫皇后忙問殺誰?太宗說，魏征常常在朝堂上當眾刁難他，使他下不了臺。皇后聽了，連忙向太宗道喜說，魏征之所以敢當面直言，是因為陛下乃賢明之君啊!明君有賢臣，歡喜還來不及，怎能妄開殺戒呢?太宗恍然大悟，此后更是“勵精政道”，虛心納諫，對魏征倍加敬重。魏征也進諫如故，“思竭其用、知無不言”，從不畏龍顏之怒。由是，君臣合璧，相得益彰，終于開創了大唐“貞觀之治”的輝煌盛世。
魏征死后，太宗如喪考妣，慟哭長嘆，說出了那句千古名言：“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失……魏征殂逝，遂亡一鏡矣?”他還令公卿大臣們把魏征遺表中的一段話寫在朝笏上，作為座右銘，以魏征為榜樣，做到“知而即諫”。君臨天下的皇帝，對一個老臣竟倚重、傾心如此，這在歷史上的確并不多見。
魏征早年投靠唐高祖李淵創建的唐王朝，為太子李建成做事。由于魏征才華出眾，因此很受太子的器重。 后來，李世民發動“玄武門兵變”，殺死哥哥李建成。年輕而敏銳的李世民知道魏征是個人才，便親自召見他。李世民一見魏征，就非常生氣地責問他：“你為什么要離間我們兄弟的感情?t”在場的大臣們都感到魏征將有殺身之禍。可是，魏征卻從容自若，以非常自信的口氣回答說：“如果皇太子早聽我的話，肯定不會落到今天這樣的下場。”李世民聽后，被魏征這種不畏強權及正直的精神所感動，打心眼里欽佩他的人格。因此，不但沒有處罰他，反而重用了他。
不久，李世民委任魏征為諫議大夫(專門向皇帝提意見的官職)，以后又提拔他當宰相。建國之初，唐太宗勵精圖治，經常召見魏征，與他討論治國施政的得失。魏征胸懷大志，膽識超群，以實事求是的精神大膽進諫。在他任職的幾十年間，為了使大唐民富國強，先后向唐太宗進諫了二百多次。每一回，唐太宗都慎重地思考他所提的意見，盡量采納。
魏征一生進諫無數，深得李世民信任，死后墓碑是李世民親自書寫。后來有人進讒言說魏征曾收賄賂賂，那時李世民已經垂垂老矣，具備了輝煌老人的一切特點自負、偏信、易怒、莽撞，所以就把魏征墓前的碑讓人砸毀，不過后來證明是李世民錯了，墓碑在李治時給重修了。
主要人物
李世民
唐太宗李世民（599年－649年），唐朝第二位皇帝，名字取意“濟世安民”，隴西成紀人，廟號太宗，謚號文武大圣大廣孝皇帝，在位23年，享年50歲。唐太宗李世民不僅是著名的政治家、軍事家，還是一位書法家和詩人。生于開皇十八年（599年），早年隨父親李淵進軍長安于618年建立唐朝，他率部征戰天下，為大唐統一立下汗馬功勞，被封為秦王、天策上將。626年玄武門之變奪位登基后，開創了著名的貞觀之治，他虛心納諫，開疆拓土，厲行儉約，輕徭薄賦，使百姓休養生息，各民族融洽相處，國泰民安，為后來唐朝全盛時期的開元盛世奠定了重要基礎。
魏征
早年值隋末戰亂，曾投瓦崗起義軍。后入唐太子李建成掌管圖籍的洗馬官。太宗即位，先充諫議大夫，繼任中央行政長官之一的侍中。貞觀十七年病卒于任。魏徵以性格剛直、才識超卓、敢于犯顏直諫著稱。作為太宗的重要輔佐，他曾懇切要求太宗使他充當對治理國家有用的“良臣”，而不要使他成為對皇帝一人盡職的“忠臣”。每進切諫，雖極端激怒太宗,而他神色自若,不稍動搖，使太宗也為之折服。為了維護和鞏固李唐王朝的封建統治，曾先后陳諫200多事，勸戒太宗以歷史的教訓為鑒,勵精圖治，任賢納諫,本著清靜無為、“仁義”行事,無不受到采納。貞觀十三年(639)所上《十漸不克終疏》,在當時和后世都有重要影響。
文章出處
《資治通鑒》
唐紀九太宗文武大圣廣孝皇帝上之中貞觀二年 （戊子、628）
唐紀九唐太宗貞觀二年 （戊子，公元628年）
【李世民畏魏征閱讀答案】相關文章：
《李世民畏魏征》閱讀答案11-06
《李世民畏魏征》閱讀答案及翻譯09-14
李世民畏魏征閱讀練習及答案05-27
李世民畏魏征的閱讀理解及答案08-16
《李世民畏魏征》閱讀理解答案11-07
文言文《李世民畏魏征》閱讀答案08-06
新唐書魏征傳閱讀附答案08-17
《畏齋拾銀》閱讀答案07-12
畏齋拾銀閱讀答案08-31