《小石潭記》的文言知識

2024-10-13 小石潭記

　　《小石潭記》是唐朝詩人柳宗元的作品。全名《至小丘西小石潭記》。記敘了作者游玩的整個過程，以優(yōu)美的語言描寫了“小石潭”的景色，含蓄地抒發(fā)了作者被貶后無法排遣的憂傷凄苦的感情。以下是小編為大家整理的《小石潭記》的文言知識相關內容，僅供參考，希望能夠幫助大家。

　　《小石潭記》的文言知識1

　　一、與《記承天寺夜游》有異曲同工的句子

　　庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。

　　—— 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上.....似與游者相樂。

　　二、古今異義

　　1、小生：古義：年輕人

　　今義：指戲曲藝術中的一種角色。

　　2、去：古義：離開。乃記之而去;

　　今義：從所在地到別的地方去

　　3、聞：古義：聽到。聞水聲;

　　今義：用鼻子嗅氣味。

　　4、居：古義：停留。不可久居;

　　今義：住。

　　5、可，古義：大約。潭中魚可百許頭;

　　今義：能愿動詞，可以

　　6、布：古義：映。

　　今義：可做衣服或其他物件的棉麻品。

　　7、許：古意：用在數詞后表示約數，相當于現在用法的“來”。

　　今義：允許。

　　8、佁(yǐ)然：古義：呆呆的樣子。

　　今義：癡呆或深思的樣子;

　　三、一詞多義

　　1、可：(1)大約。潭中魚可百許頭;

　　(2)可以，能夠。不可久居。

　　2、從：(1)自，由。從小丘西行百二十步;

　　(2)跟隨。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

　　3、清：(1)清澈。下見小潭，水尤清冽;

　　(2)凄清，冷清清。以其境過清。

　　4、差：(1)長短不一。參差披拂;

　　(2)交錯，動詞。其岸勢犬牙差互。

　　5、見：(1)看見。下見小潭;

　　(2)看見，動詞。明滅可見。

　　6、樂：(1)以…為樂，形容詞的意動用法。心樂之;

　　(2)逗樂，嬉戲。似與游者相樂。

　　7、以 (1)因為。以其境過清;

　　(2)等于而的用法，表修飾。卷石底以出;

　　(3) 把。全石以為底。

　　8、而 (1)不譯，表順接關系。乃記之而去;

　　(2)不譯，表修飾關系。隸而從者;

　　(3)不譯，表修飾關系。潭西南而望。

　　9、游 (1)游動。皆若空游無所依;

　　(2)游覽。同游者。

　　10、環(huán)(1)玉環(huán)。如鳴佩環(huán);

　　(2)環(huán)繞。竹樹環(huán)合。

　　11、為(1)作為。全石以為底;

　　(2)成為。為巖。

　　四、詞類活用

　　1、從小丘西行百二十步。西：名詞作狀語，向西。

　　2、下見小潭。下：名詞作狀語，向下。

　　3、皆若空游無所依。空：名詞作狀語，在空中。

　　4、日光下澈。下：名詞作狀語，向下。

　　5、俶爾遠逝。遠：名詞作狀語，向遠處。

　　6、潭西南而望。西南：名詞作狀語，向西南。

　　7、斗折蛇行。斗：名詞作狀語，像北斗七星一樣。蛇：名詞作狀語，像蛇(爬行)那樣。

　　8、其岸勢犬牙差互。犬牙：名詞作狀語，像狗的牙齒一樣。

　　9、凄神寒骨。凄：形容詞的使動用法，形容詞作動詞，使…凄涼。寒：形容詞的使動用法，使…感到寒冷。

　　10、如鳴佩環(huán)。鳴：使動用法，使…發(fā)出聲音。

　　11、心樂之。樂：意動用法，形容詞作動詞，以…為樂。喜歡的'意思。

　　12、近岸。近：形容詞作動詞，靠近。

　　13、隸而從者。隸：名詞作動詞，跟著。

　　14、似與游者相樂。樂：形容詞作動詞，玩了。

　　五、特殊句式

　　倒裝句：

　　1、如鳴佩環(huán)(正確語序：如佩環(huán)鳴) 好像玉環(huán)玉佩相碰擊發(fā)出的聲音。

　　2、全石以為底(正確語序：以全石為底) 小潭以整塊石頭為底。

　　3、卷石底以出(正確語序：石底卷以出) 石底向上彎曲，露出水面。

　　修辭手法：

　　1、聞水聲，如鳴佩環(huán)。(比喻) 聽到水聲，好像玉環(huán)玉佩相碰擊發(fā)出的聲音。

　　2、往來翕忽，似與游者相樂。(擬人) 往來輕快敏捷的樣子，好像在與游人相互嬉戲。

　　3、其岸勢犬牙差互，不可知其源。(比喻) 兩岸的地勢像狗牙那樣參差不齊，不能知道它的源頭。

　　省略句：

　　1、乃記之而去。(省略主語“這番景致”) 于是記下這番景致便離開了。

　　2、斗折蛇行。(省略主語“小溪的岸邊”) 溪水像北斗星那樣曲折，像蛇前行那樣蜿蜒。

　　3.以其境過清。(省略主語“我”)我因為它的環(huán)境過于凄清。

　　六、寫作特色

　　1、移步換景

　　作者在移動變換中帶領我們領略各種不同的景致，具有極強的動態(tài)的畫面感。由小丘到篁竹，由篁竹到聞水聲，再由水聲尋到小潭，講述了發(fā)現小潭的經過，充滿了懸念和探奇的情趣，逐漸在人們面前展開一幅美妙的圖畫。

　　2、寓情于景，情景交融

　　作者在描寫景物時，無不滲透著自己的感受和情懷。這遠離塵世的小石潭充滿了生機，卻無人賞識。而其幽清無聞與自己的遭遇相同，此刻過于清冷的環(huán)境更容易激起作者“凄神寒骨，悄愴幽邃”的情感。小石潭景物的幽清美與作者心境的凄清美形成了強烈的比襯，有力地反襯出作者那種無法擺脫的壓抑心情，也含蓄地表露了作者對冷酷現實的不滿。

　　七、虛詞的用法

　　而：1.譚西南而望 (表修飾，可以不譯，連詞)

　　2.乃記之而去 (表承接，連詞)

　　乃：乃記之而去 (“于是，就”的意思，副詞)

　　以：1.卷石底以出 (可不譯，或譯為“而”連詞)

　　2.以其境過清 (因為)

　　3.從小丘西行百二十步 (向西)

　　4.凄神寒骨【形容詞使動用法(凄使······凄涼)(寒使······寒冷)

　　《小石潭記》的文言知識2

　　1、作家作品：

　　柳宗元(773～819)，字子厚，河東解縣(現在山西省永濟縣)人，人稱柳河東。晚年被貶為柳州刺史，故又稱柳柳州。唐朝杰出的思想家、文學家，唐宋八大家之一。

　　2、文學常識：

　　文言文朗讀中應如何停頓。在文言文的朗讀過程中，除了在標點處要停頓之外，在句子中也常常會有短暫的停頓，如果這些停頓處理不好，往往會影響對句子的'理解和翻譯。要把握好朗讀的停頓，應注意以下幾點：

　　① 主謂結構的句子要在主謂之間停頓，如，醫(yī)之好治不病/以為功;

　　② 在動詞和它后邊支配的對象之間停頓，如，恐/前后受其敵;

　　③ 兩個單音詞要分開，如，可/以一戰(zhàn);

　　④ 容易造成歧義的地方要停頓，如，其一/犬坐于前;

　　⑤ 發(fā)議論、推論，反詰語氣的句子，句首有發(fā)語詞，如夫、蓋、其等，在它們后面要有停頓，如，其/如土石何;

　　⑥ 句中語氣詞后要停頓，如，余聞之也/久。

　　總之，文言文朗讀時句中的停頓要以不破壞相對獨立完整的意思為原則，也就是說一個意義單位是不能分開的。

　　3、背景知識：

　　柳宗元的山水游記在中國文學史上具有獨特的地位。其中最著名的是他被貶謫到永州后寫的《始得西山宴游記》《鈷鉧潭記》《鈷鉧潭西小丘記》《至小丘西小石潭記》《袁家渴記》《石渠記》《石澗記》《小石城山記》，這就是為人稱道的《永州八記》。本文是其中的第四篇。

　　《小石潭記》的文言知識3

　　唐朝詩人柳宗元作品。《小石潭記》全名至小丘西小石潭記。《小石潭記》記敘了作者游玩的整個過程，以優(yōu)美的語言描寫了“小石潭”的景色，含蓄地抒發(fā)了作者被貶后無法排遣的`憂傷凄苦的感情。本文抒情上偏向于濃墨重彩，情感強烈，或撫今追昔，或傷時感懷，或心憂家國，或思親念舊，以極強的藝術感染力打動一代又一代的讀者。

　　(1)一詞多義：

　　①可：大約，潭中魚可百許頭;可以，能夠，不可久居。

　　②從：自，由，從小丘西行百二十步;跟隨，隸而從者，崔氏二小生，曰怒己，曰奉壹。

　　③清：清澈，下見小潭，水尤清冽;冷清，以其境過清。

　　④差：長短不一，參差披拂;交錯，動詞，其岸勢犬牙差互。

　　⑤以：因為，以其境過清;表示前一行為是后一行為的的方法或手段，“一”前面的成分是后面動詞的狀語，可以不譯，近岸卷石底以出。

　　⑥樂：以…為樂，心樂之;逗樂，嬉戲，似與游者相樂。

　　⑦見：動詞，通“現”，出現，下見小潭;動詞，明滅可見。

　　(2)古今異義：

　　①小生：古義青年，后生，隸而從者，崔氏二小生;今指戲曲藝術中的一種角色。

　　②去：離開，乃記之而去(于是記下這番景致便離開了。);今常用義為“往”。

　　(3)詞語活用：