在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的古詩吧，古詩的篇幅可長可短，押韻比較自由靈活，不必拘守對仗、聲律。你所見過的古詩是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的《贈徐州族侄》唐詩賞析，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
【作品介紹】
《贈徐州族侄》的作者是韓愈，被選入《全唐詩》的第345卷。
【原文】
贈徐州族侄
作者：唐·韓愈
我年十八·九，壯氣起胸中。
作書獻云闕，辭家逐秋蓬。
歲時易遷次，身命多厄窮。
一名雖云就，片祿不足充。
今者復何事，卑棲寄徐戎。
蕭條資用盡，濩落門巷空。
朝眠未能起，遠懷方郁悰。
擊門者誰子，問言乃吾宗。
自云有奇術，探妙知天工。
既往悵何及，將來喜還通。
期我語非佞，當為佐時雍。
【注釋】
1、族侄：同曾祖兄弟之子。《爾雅·釋親》：“父之從祖昆弟為族父。”
2、云闕：猶天闕。指朝廷。
3、逐秋蓬：指到處飄泊。蓬蒿至秋而根枯斷，隨風而飛。
4、歲時：猶歲月。遷次：遷移。
5、一名：指取得進士功名。
6、徐戎：指徐州節度使。貞元十五年汴州兵亂后，韓愈往投徐州節度使張建封。
7、濩落：落魄失意。
8、郁悰：心情郁悶。
9、天工：天的職能，行事。
10、通：通達，順利。
11、時雍：時世太平。
【作者介紹】
韓愈（768—824） 字退之，洛陽人，文學家，世有韓昌黎、韓吏部、韓文公之稱。三歲即孤，由嫂撫養成人，貞元進士。曾官監察御史、陽山令、刑部侍郎、潮州刺史、吏部侍郎，卒贈禮部侍郎。政治上既不贊成改革主張，又反對藩鎮割據。尊儒反佛，比較關心人民疾苦 。
韓愈在文學上主張師承秦、漢散文傳統，積極倡導古文運動，提出“文以載道”、“文道合一”的觀點。《師說》、《進學解》等，皆為名篇。韓詩力求創新，氣勢雄偉，有獨特風格，對宋詩創作影響較大，延及清代 。有《昌黎先生集》。
【詩人韓愈還有哪些古詩】
古代詩人韓愈（hán yù）是唐代著名的文學家、政治家和思想家，他的詩作豐富多樣，包含了許多經典之作。以下是韓愈的幾首著名古詩：
1、《師說》：這首詩表達了韓愈對教育的重視和對師道的贊揚，強調了教育對于培養人才的重要性。
2、《竹石》：這首詩描繪了一幅竹石圖，抒發了對自然之美的贊美，同時也表達了對人生境況的思考。
3、《秋風辭》：這首詩以秋風為題材，抒發了對逝去時光和生命短暫的感慨，表達了對人生價值的思考。
4、《送杜少府之任蜀州》：這首詩是韓愈送別好友杜牧的作品，表達了對友情的懷念和祝福，同時也展現了對國家和社會的關切。
5、《傷春懷古》：這首詩通過懷念過去的輝煌和對時光流轉的感慨，表達了對國家興衰和社會變遷的思考。
以上這些詩作都體現了韓愈的詩歌風格，以及他對人生、社會和時代的深刻思考。這只是其中的一部分作品，韓愈的詩集中還有許多其他優秀的古詩。
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