在日常學習和工作生活中，我們時常需要做些閱讀題，而與閱讀題如影隨形的則是閱讀答案，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的、對有關閱讀題所做的解答。什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？下面是小編精心整理的蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》閱讀答案，僅供參考，大家一起來看看吧。
蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》閱讀答案1
水調歌頭·定王臺①
袁去華
雄跨洞庭野，楚望古湘州。何王臺殿，危基百尺自西劉。尚想霓旌千騎，依約入云歌吹，屈指幾經秋。嘆息繁華地，興廢兩悠悠。
登臨處，喬木老，大江流。書生報國無地，空白九分頭②。一夜寒生關塞，萬里云埋陵闕，耿耿恨難休。徙倚霜風里，落日伴人愁。
注：①定王臺：在今湖南長沙市東，相傳是漢景帝之子定王劉發為瞻望其母唐姬墓而建。②空白九分頭：用陳與義《巴丘書事》“未必上流須魯肅，腐儒空白九分頭”。
15、以下對本詩的理解和分析，不正確的一項是（ ）
A．詞人登高覽勝，空間宏大，所寫意象多大氣開闊，“雄跨”“大江”“萬里”等詞讓全詞呈現出雄渾壯闊的意境。
B．詞人站在“危基百尺”的定王臺，感慨頓生，實寫了定王當年旌旗招展、千乘萬騎的場景，表達了盛衰無常的感嘆。
C．“書生報國無地”一句借典抒情；結尾-一個“愁”字又直抒胸臆，兩處都寫出了詞人心憂國勢又報國無門的悲愁。
D．本詞從深秋登臨定王臺開始著筆，中間寫登臨所見所思，最后收回到定王臺上，結構緊湊，且以景寓情，饒有余韻。
16、同為登臨之作，本詞與蘇軾的.《念奴嬌·赤壁懷古》在情感上有何異同？
答
15、B.“實寫了定王當年旌旗招展、千乘萬騎的場景”錯誤，詩句意思是“令我想到定王臺的修建者西漢的劉發。想當年定王到此游玩時，一定是華蓋如云，旌旗招展，如虹霓當空；干乘萬騎前呼后擁，聲勢浩大；急管高歌之聲似乎直抵云霄”，都是作者想象的場景，所以是虛寫。
16、同：都是登臨懷古傷今，袁詞“書生報國無地，空白九分頭”與蘇詞的“多情應笑我，早生華發”都有壯志難酬的無奈。
異：袁詞寫于南宋，更多的是感時傷事的愛國情，悲壯蒼涼的感情基調一直貫穿始末；而蘇詞寫于北宋，除了懷才不遇的悲憤，更多的是“借自然之景澆胸中之塊壘”的曠達與灑脫。
蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》閱讀答案2
閱讀下面這首宋詞，完成10-11題。（兩小題，共9分）
念奴嬌﹒赤壁懷古 蘇軾
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。
遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發。人生如夢，一尊還酹江月。
10.詞的上闋寫景，寫出了赤壁景色的`哪些特點？（4分）
11.這首詞主要運用了怎樣的寫作手法，抒發了作者怎樣的思想感情？（5分）
答案：
10. “亂石穿空”寫出了山勢險峻，“驚濤拍岸”寫出了巨浪驚險，“卷起千堆雪”運用了比喻的手法形象地寫出了江水的洶涌澎湃，這三句合寫赤壁景色，有聲有色。
11. 詞人立足萬里長江岸上，面對著古戰場，傾慕周瑜偉業，慨嘆自己一事無成，創造出一種開闊深沉、壯麗奇險的意境，抒發了作者渴望建功立業而不可得，壯志難酬的抑郁之情。
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