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閱讀答案1
水調歌頭·聞采石磯戰勝
張孝祥①
雪洗虜塵靜，風約楚云留。何人為寫悲壯，吹角古城樓？湖海平生豪氣，關塞如今風景，剪燭看吳鉤。剩喜②然犀處③，駭浪與天浮。
憶當年，周與謝，富春秋。小喬初嫁，香囊未解，勛業故優游。赤壁磯頭落照，肥水橋邊衰草，渺渺喚人愁。我欲乘風去，擊楫誓中流。
【注】①張孝祥（1132-1170），南宋著名詞人。此年遭彈劾回蕪湖（古屬楚地）賦閑，喜聞好友虞允文在采石磯水戰，大敗金兵，即賦此詞。②剩喜：甚喜，非常喜。③然犀處：指采石磯。④謝玄，東晉淝水之戰打敗苻堅的大將之一，年少時愛戴紫色香囊。
8.“剪燭看吳鉤”一句包含了作者怎樣的思想感情？請結合上闕簡要分析。（5分）
9.用典是古詩常用的手法，請談一談本詞的下闕是怎樣借典抒情的。（6分）
試題答案：
8.①此句表達了作者不愿再在后方（楚地）賦閑，愿意親自參與軍事，恢復國土，報效國家的熱望。（2分） ②此句意思是，詩人在晚上反復剪去燈花查看自己鋒利的彎刀。（1分）③前方傳來喜訊，宋軍大敗湖人，無奈“風約楚云留”，風和云卻把作者阻留在了此地。（1分）放眼山河，平生懷著豪邁的抗金志氣無法施展，他手握鋼刀，想象采石磯掀起驚濤駭浪，壯闊的戰斗場面讓詩人情不自已。（1分）
（思想感情2分，對“剪燭看吳鉤”的理解正確1分；結合上下文其他句子理解分析2分，共5分）
9.①先是借周瑜和謝玄的典故，表達了詩人對建功立業的向往。（2分）②接下來，借周瑜的赤壁磯頭落日殘照、謝玄肥水橋邊荒蕪不堪來暗寫長江、淮河以北的廣大失地，尚待恢復；而真正能振臂一呼、收復失地的將領卻不多見，令詩人憂傷。（2分）③最后借宗愨和祖逖的典故抒發了詩人豪情滿懷志在恢復河山的決心。（宗愨和祖逖說出一人即可）。（2分）
（共三處用典，每處2分。第一、第三處，典故和思想感情各占1分；第二處，典故承前，不作要求，兩個思想要點各占1分，共6分。）
閱讀答案2
15．下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是(3分)
A．首句“雪洗”二字顯詩人聞勝之喜，接下來“約”“留”二字則寫出作者身處后方未能參戰之憾。
B．作者胸懷豪壯，熱烈歌頌采石之戰的大勝，又想象采石之戰的雄偉場面，表達殺敵建功的迫切愿望。
C．下“憶當年”六句，借周瑜與謝玄贊美此戰指揮官，既寫出其功業卓著，又寫出其生活風流灑脫。
D．下“赤壁”三句，用“落照”與“衰草”之景寫愁情，作者心念北方失地，大捷雖喜卻未解全憂。
16．這首詩表達了怎樣的思想感情？請結合詩句加以概括。(6分)
17．補寫出下列句子中的空缺部分(6分)
(1)《菩薩蠻·書江西造口壁》中，“____________、____________ ”兩句，以景結情，用聲聲鷓鴣鳴叫，呼喚詞人勿忘南歸的理想抱負。
(2)在《子路、曾哲、冉有、公西華侍坐》一文中，孔子點評了幾位弟子的志向，其中“____________，____________”表達了他對公西華才能的高度肯定。
(3)古人多有借“雁”傳情的詩句，如《春江花月夜》中，“____________ ”一句，傳達音訊全無、相思無著落之意；李清照在《聲聲慢》中，愛人遠逝，雁過傷心之余，認出與它們“____________”，卻無處傳書，表達痛失愛人的感傷與悲痛。
答案
15.C（“又寫出其生活風流灑脫”有誤）
16.（6分）
⑴“雪洗虜塵靜”表達聞戰事大捷而欣喜之情。
⑵“剪燭看吳鉤”“憶當年”抒發渴望建功立業從戎報國之情。
⑶借赤壁之戰典故觸景生悲借古諷今表達憂國憂民之情。
(每點2分，每點感情、分析各1分，意對即可）
17.（6分）
⑴江晚正愁余/山深聞鷓鴣
⑵赤也為之小/孰能為之大
⑶鴻雁長飛光不度/卻是舊時相識
閱讀答案3
14“憶當年，周與謝，富春秋”這里的“周與謝”指的是____（寫出其中一個的人名即可）。（1分）
15．對作品賞析不恰當的一項是（3分） （ ）
A．上片反映了作者“聞捷”以后的高興、亢奮的心情，同時又包含有悲慨情緒。
B．作者把采石鏖戰的激烈戰況構想成“駭浪與天浮”的畫面，可見其詞風豪放的一面。
C．從題目《聞采石磯戰勝》可以想見詞人激動的心情，同時也說明了寫作本詞的緣由。
D．下片由回憶古代兩位北抗強敵的英雄寫起，情感低沉，充斥著濃重的悲緒。
16．畫線句“借古諷今”，請就此作簡要分析。（4分）
答案：
14．（1分）周瑜、謝玄
15．（3分）D（“情感低沉，充斥著濃重的悲緒”錯）
16．（4分）這三句借古諷今，周郎破賊的赤壁磯頭，已是一片落日殘照；謝玄殺敵的淝水橋邊，也已變得荒蕪不堪。這實際是暗寫長江、淮河以北的廣大失地，尚待恢復；而真正能振臂一呼、收復失地的將領卻不多見，因而詞人不禁觸景而傷情，喚起心中無限的愁緒。他那種憂國憂民的心情，至此便躍然于紙上矣。
閱讀答案4
15. 下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是( )（3分）
A. 起首 “雪洗” 二字一語雙關，表面指的是此戰于冬天大捷，白雪洗刷了金人掀起的戰塵；內含洗雪 “靖康恥” 之意，此戰一解宋人痛失家國之恨，令詩人喜不自勝。
B. “剪燭看吳鉤” 一句描寫了作者夜間燃燭撫劍，心潮難平的情景，抒發了詞人目睹山河之異，對中原淪喪感到痛心，渴望恢復中原，亟欲一展平生抱負的襟懷。
C. “赤壁磯頭落照，肥水橋邊衰草” 兩句寫物換斗移，時過境遷，古戰場的輝煌已成歷史陳跡，抒發了作者喜聞捷報后旋即感受到的歷史虛無感。
D. 此詞從 “聞采石戰勝” 的興奮喜悅寫起，歌頌了抗戰將領的勛業，抒發了自己從戎報國的激情，奔放中有頓挫，豪健中有沉郁，讀后令人深受鼓舞。
16. 詞人善化用前人詩句以抒己懷，請于全詞中舉出兩例作簡要分析。（6分）
答
15.C
【解析】本題考查理解賞析詩歌內容和情感的能力。作者寫“赤壁磯頭落照，肥水橋邊衰草”是為了抒發“渺渺喚人愁”的感慨，這實際是暗寫長江、淮河以北的廣大失地，尚待收復，抒發了詞人對于中原失地的懷念和異族入侵的悲慨。
16. ①“剪燭看吳鉤”化用了李賀詩句“男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州”（或是杜甫詩句“少年別有贈，含笑看吳鉤”），作者借助“看吳鉤”且是“剪燭”夜看的動作，來表達自己殺敵建功的迫切愿望和強烈沖動。
②“小喬初嫁”化用了蘇軾詞句“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發”，作者以周瑜比擬、贊美采石大捷的主將虞允文，借此語贊揚虞允文深得周瑜風流儒雅之余風，故能從容不迫、悠閑自得地建立了不朽勛業。
③“我欲乘風去”化用了蘇軾詞句“我欲乘風歸去”，古代英雄宗愨曾有“乘長風破萬里浪”之愿，此處作者借蘇軾“乘風歸去”的豪語抒發了自己欲大展雄圖，從戎報國的壯志豪情。
（任舉兩例，每例3分。每一例中，準確寫出所化用的詩句及其作者，得1分，準確地解讀出詩句含義得1分，寫出詩句抒發的作者思想情感得1分。言之成理可酌情給分。）
相關知識點：
創作背景：宋高宗紹興三十一年（1161 年）十一月，虞允文在采石磯擊潰金主完顏亮的南侵軍。當時張孝祥任撫州知州，捷報傳來，他欣喜欲狂，寫下此詞。
內容賞析：
上片：“雪洗虜塵靜” 高度評價了這次勝利，“風約楚云留” 則流露出因朝廷約束和官職在身，未能參加戰斗的遺憾。“湖海平生豪氣，關塞如今風景，剪燭看吳鉤”，詞人以陳登自比，表達自己向來有廓清天下的豪氣，又用 “風景不殊，正自有山河之異” 的典故，寫出對恢復中原的渴望，“剪燭看吳鉤” 則體現殺敵建功的迫切愿望。“剩喜燃犀處，駭浪與天浮”，用溫嶠在采石磯燃犀照妖的典故，把敵兵比作妖魔鬼怪，熱烈歌頌采石之戰的大勝，想象其雄偉場面。
下片：“憶當年，周與謝，富春秋”，借周瑜和謝玄來比擬、贊美虞允文，意在頌揚虞允文來日方長，也有自負年少有為、欲大展雄圖之意。“小喬初嫁，香囊未解，勛業故優游”，通過周瑜和謝玄的風流儒雅襯托他們從容建立不朽勛業。“赤壁磯頭落照，肥水橋邊衰草，渺渺喚人愁”，借古諷今，暗示長江、淮河以北的廣大失地尚待恢復，而能領導抗戰者不多，觸景傷情，喚起愁緒。“我欲乘風去，擊楫誓中流”，作者要像宗愨、祖逖那樣，高翔而去，直飛采石前線，掃清中原，使詞情從低沉中重新振起并推向高潮。
藝術特色：全詞把記敘、寫景、抒情有機地融為一體，展開豐富想象，用典自然妥貼，如 “燃犀處”“赤壁磯頭”“肥水橋邊”“擊楫誓中流” 等典故，使作品豐富充實，富于變化。同時，作品思路開闊，既寫了采石戰場，又寫了作者所在的撫州，還寫到赤壁磯頭和淝水橋邊1。詞中情感豐富復雜，有喜悅、憂慮，也有報國決心，形成悲壯的風格。
總體上講，此詞從 “聞采石戰勝” 的興奮喜悅寫起，謳歌了抗戰將領的勛業，抒發了自己從戎報國的激情，同時暗寫了對中原失地的懷念和異族入侵的悲慨，喜中寓愁，壯中帶悲。
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