今天下午，我們開展了一次綜合性學(xué)習(xí)：詩歌朗誦會。我則有幸當(dāng)上了小主持人。一早，我就和另外兩個支持人準(zhǔn)備好了串詞。
朗誦會開始了，我們分為兩輪進(jìn)行。第一輪是由我們班的同學(xué)讀一些自己找的詩或是自己創(chuàng)作的詩，也可以是現(xiàn)代詩也可以是古代詩，第二輪是由主持人念有同學(xué)們提供的有關(guān)詩詞的題。第一輪一開始，同學(xué)們都認(rèn)真聽著，沒人在一邊玩，也許是同學(xué)們都被那些詩——古代人民寶貴的文化遺產(chǎn)所吸引了。但使同學(xué)們情緒高潮的還是第二輪，每當(dāng)我們這些主持人念一題，底下的同學(xué)都會踴躍回答。但也有些比較難的題，同學(xué)們都你瞧瞧我我瞧瞧你，怎么也想不出來，于是只好讓主題人回答。最后，我們這次的詩歌朗誦會在同學(xué)們的高潮下結(jié)束了。同學(xué)們好像都有些失望，失望快樂的時光結(jié)束的太快了。
這次的詩歌朗誦會非常成功，同學(xué)們都在快樂的氛圍下結(jié)束了這個下午的美好時光，我也期盼著下次的詩歌朗誦會。
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