《八哀詩》是唐代大詩人杜甫的組詩作品。這八首詩傷悼王思禮﹑李光弼﹑嚴武﹑汝陽王李琎﹑李邕﹑蘇源明﹑鄭虔﹑張九齡等八人。以下是小編整理的《八哀詩·故著作郎貶臺州司戶滎陽鄭公虔》詩詞賞析，歡迎閱讀。
八哀詩·故著作郎貶臺州司戶滎陽鄭公虔
杜甫 唐
鶢鶋至魯門，不識鐘鼓饗。孔翠望赤霄，愁思雕籠養。
滎陽冠眾儒，早聞名公賞。地崇士大夫，況乃氣精爽。
天然生知姿，學立游夏上。神農極闕漏，黃石愧師長。
藥纂西極名，兵流指諸掌。貫穿無遺恨，薈蕞何技癢。
圭臬星經奧，蟲篆丹青廣。子云窺未遍，方朔諧太枉。
神翰顧不一，體變鐘兼兩。文傳天下口，大字猶在榜。
昔獻書畫圖，新詩亦俱往。滄洲動玉陛，宣鶴誤一響。
三絕自御題，四方尤所仰。嗜酒益疏放，彈琴視天壤。
形骸實土木，親近唯幾杖。未曾寄官曹，突兀倚書幌。
晚就蕓香閣，胡塵昏坱莽。反覆歸圣朝，點染無滌蕩。
老蒙臺州掾，泛泛浙江槳。覆穿四明雪，饑拾楢溪橡。
空聞紫芝歌，不見杏壇丈。天長眺東南，秋色馀魍魎。
別離慘至今，斑白徒懷曩。春深秦山秀，葉墜清渭朗。
劇談王侯門，野稅林下鞅。操紙終夕酣，時物集遐想。
詞場竟疏闊，平昔濫吹獎。百年見存歿，牢落吾安放。
蕭條阮咸在，出處同世網。他日訪江樓，含凄述飄蕩。
翻譯
鶢鶋至魯門，不識鐘鼓饗：鶢鶋來到魯國都門，卻不懂鐘鼓之樂的美妙。
滎陽冠眾儒，早聞名公賞：滎陽的鄭公虔在眾多儒士中出類拔萃，很早就受到名公的贊賞。
天然生知姿，學立游夏上：他天生具備聰明才智，學識廣博，超越了子游和子夏。
藥纂西極名，兵流指諸掌：他編纂的醫藥書籍聞名西極，兵法知識也了如指掌。
圭臬星經奧，蟲篆丹青廣：他對天文星經有深入研究，篆刻和繪畫技藝也廣為流傳。
子云窺未遍，方朔諧太枉：即使揚雄（子云）也未能完全窺探其學識，東方朔（方朔）也覺得他太過冤枉。
神翰顧不一，體變鐘兼兩：他的書法神妙無比，風格多變，兼有鐘繇和王羲之之長。
文傳天下口，大字猶在榜：他的文章傳遍天下，大字書法依然懸掛在公告之上。
昔獻書畫圖，新詩亦俱往：他曾經獻上書畫作品和新詩，都成為了經典。
滄洲動玉陛，宣鶴誤一響：他的作品在滄洲引起了轟動，甚至驚動了宮廷的仙鶴。
三絕自御題，四方尤所仰：他的詩、書、畫三絕被皇帝御題，四方人士都仰慕不已。
嗜酒益疏放，彈琴視天壤：他嗜酒如命，性格更加疏放不羈，彈琴時視天地為無物。
形骸實土木，親近唯幾杖：他的身體已經如土木一般，親近之人只剩下幾根拐杖。
未曾寄官曹，突兀倚書幌：他從未寄身于官府，只是突兀地倚著書幕。
晚就蕓香閣，胡塵昏坱莽：晚年他來到蕓香閣，但胡塵已經昏暗了天地。
反覆歸圣朝，點染無滌蕩：他反復歸向圣朝，但世事已經變得污濁不堪。
老蒙臺州掾，泛泛浙江槳：他老來擔任臺州掾吏，泛舟在浙江之上。
覆穿四明雪，饑拾楢溪橡：他在四明山踏雪而行，饑餓時拾取溪邊的橡果。
空聞紫芝歌，不見杏壇丈：他只能空聞紫芝之歌，卻不見杏壇的賢士。
天長眺東南，秋色馀魍魎：他長久地眺望東南，只見秋色中魍魎橫行。
別離慘至今，斑白徒懷曩：別離之慘至今難忘，他只能徒然懷念往昔。
春深秦山秀，葉墜清渭朗：春深時秦山秀麗，葉片墜落在清渭河中。
劇談王侯門，野稅林下鞅：他談論王侯門第，紛爭稅收在林間馳騁。
操紙終夕酣，時物集遐想：他拿起紙筆整夜陶醉，思緒遠離塵世。
詞場竟疏闊，平昔濫吹獎：文學舞臺變得荒涼遼闊，以往濫用贊揚和獎賞。
百年見存歿，牢落吾安放：百年過去見證了生與死，我安靜地躺著卻感到無所適從。
蕭條阮咸在，出處同世網：阮咸的存在與出處同樣被世事所困。
他日訪江樓，含凄述飄蕩：他日若訪江樓，我將含著凄涼之情述說飄蕩之苦。
賞析
（一）贊頌鄭公虔
詩的前半部分描述了鄭公虔的卓越才學和高尚品德。他被描繪為氣質高雅、學問淵博的士大夫，受到了眾多知識分子的崇拜。他的學問涵蓋了星占、醫藥、兵法、書畫等多個領域，顯示了他的博學多才。杜甫通過“天然生知姿，學立游夏上”等句，高度贊揚了鄭公虔的天賦和學識。
（二）杜甫自身遭遇與抒情
在詩的中間部分，杜甫表達了自己的遭遇和不幸。他被貶謫至臺州（雖非實指自身，但借鄭公之遭遇抒己懷），生活貧困，饑寒交迫。他的心情沮喪，感到孤獨和苦悶。如“老蒙臺州掾，泛泛浙江槳”等句，既描繪了鄭公虔的貶謫之路，也隱含了杜甫自身的漂泊之感。
（三）對于時局的感慨
詩的后半部分涉及到對社會和時局的感慨。杜甫提到了王侯門下的操紙、野稅林下的鞅，表現出對社會現實的不滿和對貴族階層的痛心。他還提到了百年之后的存亡，反映了他對國家前途的擔憂。如“天長眺東南，秋色馀魍魎”等句，既描繪了自然景象，也暗含了社會現實的陰暗面。
（四）自身寄托和感懷
詩的末尾，杜甫表達了對自己的無奈和感懷。他回顧了自己的生平經歷，特別是與鄭公虔的友情，感到歲月荏苒，自己未能實現自己的抱負。如“他日訪江樓，含凄述飄蕩”等句，既表達了對未來的期許，也透露出對現實的無奈和感傷。
（五）藝術特色
這首詩以對鄭公虔的崇拜和對自己遭遇的抒發，融合了時局和個人情感，充分展示了杜甫的詩人才情和深刻的思考。詩中既有對鄭公虔才學的贊頌，也有對自身遭遇的抒發；既有對社會現實的批判，也有對國家前途的擔憂。整首詩情感真摯、意境深遠，充分體現了杜甫“從肺腑流出”、“真意彌滿”、“情見于詩”的藝術風格。
作者簡介
杜甫（712～770年），字子美，嘗自稱少陵野老。舉進士不第，曾任檢校工部員外郎，故世稱杜工部。是唐代最偉大的現實主義詩人，宋以后被尊為“詩圣”，與李白并稱“李杜”。其詩大膽揭露當時社會矛盾，對窮苦人民寄予深切同情，內容深刻。許多優秀作品，顯示了唐代由盛轉衰的歷史過程，因被稱為“詩史”。在藝術上，善于運用各種詩歌形式，尤長于律詩；風格多樣，而以沉郁為主；語言精煉，具有高度的表達能力。
存詩1400多首，有《杜工部集》。
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