過去的事如夢，尚在魂魄處呢喃，竹林料峭，一蓑煙塵，冷雨點點，思故人，偶獨守人間，手捻紅箋欲寄天，炊煙升騰，撩起過去，淚眼無言。
坐在電腦前，聽著優(yōu)美傷感的歌曲，欣賞文苑五彩繽紛的"世界"，我突然好想已故多年的兩位老師和兩位同學，不知道他（她）們在另一個世界過得好不好！
兩位前輩既是我的老師又是我的親人.她們從小看著我長大，就像對自己的孩子，關心我的成長，呵護我的情感.她們都是我在小學階段，接觸過最有情誼和最善良的人.一個是我的政治老師，一個是我的音樂老師，她們教我做人的道理，三好學生、少先隊員、共青團員，一步步走來，成長的歲月留給自己許多美好和難忘的回憶。
記得政治老師當時梳著兩條又黑又長的辮子，特別好看。濃濃的眉毛下一雙水靈靈的大眼睛，特別迷人。課講得繪聲繪色，同學們都喜歡上她的課。下課的時候，我總愛圍在老師前問長問短，擺弄著辮子愛不釋手。老師看著我笑著說，喜歡就把頭發(fā)留起來嗎！我只是點點頭，心里說，我的頭發(fā)它也不爭氣呀！巧的是，政治老師的家就住在我家的隔壁。放學后，我就像一只快樂的小鳥，在老師家玩?zhèn)�不停。有時候還幫助老師做些力所能及的事情。當時老師家小孩很小，兩個小千金和老師長得一樣美麗。我就像個小姐姐陪她們一起玩。哄她們開心。這時老師總夸我懂事。那時我就覺得老師特別能干，老師的男人雖然軍人出身，比老師大很多，但缺乏那種關愛型的因素，指手劃腳，成了男人的嗜好。對做家務更是外行，所以老師里里外外“一把手”。當時好像沒有“女強人”這個詞，但在我心中老師就是個女強人。
音樂老師高挑個，眉清目秀，身邊也不乏男人的追求。但老師卻相中剛剛畢業(yè)的大學生。雖然大學生對老師來講，條件不錯，但男人的性格太內(nèi)向，靦腆的像個大姑娘。我記得，當時很“淘氣”的我約上好伙伴，偷偷地去看老師相親的地方，似乎有些不放心，懂什么啊！其實也是對老師的一種關心。經(jīng)年后，才知曉，老師的一生很苦，男人雖然有文憑，但缺少陽剛之氣和人際交往方面的能力，家庭條件始終是一貧如洗。不過有一點可以肯定，男人對老師的愛深信不疑，一直到老去。
音樂老師給予自己文藝方面的表演與激情。在文藝活動貧乏的年代，我們只能學些樣板戲，記得自己在老師得指導下，學習和模仿京劇片段。如：《紅燈記》、《沙家浜》等都是我們親睞的劇目。我當時在劇中主要扮演李奶奶和沙奶奶。在排練的過程中，老師指導有方，耐心地教，我認真虛心地學，加之自己悟性還算不錯，在演唱和表演方面很快得到了老師的認可。記得在演出之前，要在學校的辦公室里試演，也第一次演出，來了許多觀眾，把小小的場地圍個水泄不通。主演的是《紅燈記》中訴說家史那段。成功的表演不僅感動了自己，也感動了在場的每一個人。從那兒以后，我對音樂、舞蹈、朗誦、表演技能等方面追求便一發(fā)不可收拾。
到了中學也沒有放棄我的愛好和特長。學校的文藝隊，在指導老師的帶領下，排練了許多喜聞樂見的節(jié)目。到部隊、場礦、鄰村去演出，還到城里去調(diào)演......那時我真的很開心、好幸福！但我始終沒有忘記我的啟蒙老師。在我中學畢業(yè)后，我又很幸運走進母校和我的兩位老師、兩位親人，成為了同事和相濡以沫的朋友。朝夕相處的日子，讓我再一次感受到了她們對我的憐愛和幫助！
再說我的兩位同學，雖然長我一屆，但也是我們文藝隊的朋友，多才多藝，為人寬容。就像哥哥照顧妹妹那樣親近。雖然人生經(jīng)歷不同，但他們對自己理想的追求，對家庭的付出的大愛和責任是令人欽佩的。可命運卻如此短暫。一個是因為病情久治不愈，過早地離開了他眷戀的世界。我很遺憾，沒有最后送他一程（因得到的消息太晚了）。另一個在回家的途中發(fā)生了意外，當?shù)玫竭@個噩耗，我已哭成了淚人！因為，我真的不想讓家鄉(xiāng)走出來的每一個同學，親人、朋友過早地離開我，離開這個多姿多彩的世界。他（她）們身體健康和幸福是我最大的心愿......
天堂里有我想念的人。多少年過去了，我懷念依然。每年的清明節(jié)，我還到老師和同學的墓地去看望，獻上一束鮮花，寄上我的思念和祝福。藍天掬一把彩線，束縛心緒拋予世間，掙斷琴弦，離別的回眸，成為了清灰色的淚。柔情滿滿，芳草凄凄，思念滿腹。悵惘若夢，落紅飄飄，寄予筆端一腔感傷。
親愛的老師、親愛的同學，你們雖然離開了我。但你們永遠活在我的心中，心有靈犀，天堂永遠都有我的祝福和叮嚀。愿你們在另一個世界平安快樂！安息吧，在天之靈！
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