今天——我們跆拳道活動(dòng)的最后一天，望著昨天用努力換來(lái)的黃帶和考級(jí)證書，我卻沒(méi)有一絲激動(dòng)與快樂(lè)，反而有了些莫明的傷感，是對(duì)跆拳道的不舍嗎？我想，與其說(shuō)不舍得跆拳道，不如說(shuō)舍不得我的教練，因?yàn)樗齻円策�是運(yùn)動(dòng)員，過(guò)幾天就要回去訓(xùn)練，以后可能就彼此再也見(jiàn)不到了，愛(ài)的`回憶。也許我并不是愛(ài)跆拳道而是愛(ài)她們，我的教練——兩個(gè)十七八歲的孩子。 往事一幕幕地在腦中掠過(guò)，與她們相處的一朝一夕，已成了美好的回憶。也許她們就是有魅力所在，她們能和我們這群孩子輕松地打成一片。 課堂本應(yīng)該是一個(gè)嚴(yán)肅的地方，但我們那兒卻笑語(yǔ)不斷。 大家都知道，跆拳道起源于韓國(guó)，所以那一些基本的口令都要說(shuō)韓語(yǔ)。曾經(jīng)，大家還沒(méi)弄明白那幾個(gè)單詞時(shí)，把立正聽(tīng)成了開(kāi)始，便亂七八糟地做起了動(dòng)作。弄得兩個(gè)教練大笑不止，氣氛也就自然活躍了許多。
為了讓我們更好地做好準(zhǔn)備活動(dòng)，教練們也煞費(fèi)苦心，最后干脆帶我們一塊兒做游戲，跑跑跳跳，玩下來(lái)也滿頭大汗的，既快樂(lè)也達(dá)到了目的，一舉多得。 別看她們平時(shí)嘻嘻哈哈的，但到了真正開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候便一點(diǎn)也不含糊，可以說(shuō)是使出渾身解數(shù)，因?yàn)樗齻兿Ｍ覀兡軐W(xué)得快，學(xué)得好，并且動(dòng)作有力度。 下課休息時(shí)，大家便和兩個(gè)教練侃侃而談，從天上聊到地下。我清楚地記得有一次與她倆聊天時(shí)，當(dāng)我問(wèn)道郭教練多大了，她卻故意將話題扯遠(yuǎn)：“恩，跆拳道對(duì)身體很有好處的……”然后狡黠地一笑。當(dāng)一個(gè)同學(xué)問(wèn)道兩個(gè)教練誰(shuí)要大一些時(shí)，羅教練便發(fā)表著她的“謬論”說(shuō)：“我大，因?yàn)槲业霓p子長(zhǎng)�！� 當(dāng)…… 如今，一切的一切都只是回憶了，我常常詫異，為什么她們既是教練，又能成為大家的朋友呢？也許她們的性格比較率真吧，也許她們與我們之間沒(méi)有所謂的代溝吧，也許……不過(guò)，有一點(diǎn)可以肯定她們是喜歡我們的，因?yàn)殡x別時(shí)，我看到，她們的眼睛是濕濕的，就是這種真心的喜歡，使彼此的心靈貼在了一起。