帶著些許心情，我佇足在光輝歲月的長(zhǎng)河中，回首往昔——
兒時(shí)的自己懵懂不諳世事，愜意而又自由。嬉戲玩耍疲倦了，躺身于一塊青青的軟軟的草地，任陽(yáng)光在臉上跳躍，讓微風(fēng)夾雜著泥土的氣息吹拂過(guò)沒(méi)有褶皺的心。信手拈起蒲公英的細(xì)須，鼓起兩腮，吹開(kāi)一把又一把的小傘，帶著驚喜閉上眼睛許下一個(gè)又一個(gè)心愿。那時(shí)的快樂(lè)是鳥(niǎo)縱云天的愜意，魚(yú)翔淺底的自由，駿馬馳騁的快感，是于手指間縱橫捭闔的舒展。那時(shí)的憂愁是淡淡的泉水緩淌，是暖暖的輕風(fēng)拂過(guò)……于是在院子中聽(tīng)著蛐蛐叫聲，抬頭數(shù)星星之際，光陰似水般一載又一載在指間流逝。我成長(zhǎng)著。
在每朵花凋落飄零的輪回間，我開(kāi)始逐漸發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)西下時(shí)那一抹殘紅的云天無(wú)疑是另一種悲壯的美，當(dāng)我悟到這一點(diǎn)時(shí)我了解到我在成長(zhǎng)著。于是在眉頭緊鎖之際悟到人生短暫何苦還要再栽培苦澀。開(kāi)始學(xué)會(huì)守住一顆寧?kù)o的心，明白博大可以稀釋?xiě)n愁，寧?kù)o可以驅(qū)散困惑。正因?yàn)檫@樣我快樂(lè)著。欣賞快樂(lè)需要的是一份淡雅清麗，一份輕松愉悅，人生是一張不著色的風(fēng)情畫(huà)，全憑能制造快樂(lè)的心靈為它渲染底色。
當(dāng)我掙扎在失敗的痛苦旋渦時(shí)，感覺(jué)世界上的一切都顯得暗淡無(wú)光，莫名給自己的心靈平添了幾絲憂愁。我殘喘的呼吸似乎昭示著世界末日，但我學(xué)會(huì)再一次讓廣博戰(zhàn)勝失敗，因?yàn)檫@樣人生之中的每一個(gè)角落才會(huì)涂上奮斗的印痕。奮斗也是一種快樂(lè)。我發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)。而失敗讓這種快樂(lè)負(fù)上耐人尋味的意義。讓廣博和奮斗包容痛苦，將會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)暗淡的背面是一份激越撐起的風(fēng)和日麗的藍(lán)天。
當(dāng)我受到傷害時(shí)，我采用非理性的措施來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)，歌德告訴我：“要逃避這個(gè)世界，沒(méi)有比藝術(shù)更可靠的途徑。”乍聽(tīng)起來(lái)，似乎覺(jué)得頗有道理，但用心細(xì)想當(dāng)辛棄疾“卻道天涼好個(gè)秋”的時(shí)候，藝術(shù)依然蒼涼沉郁。明白了這點(diǎn)后，我開(kāi)始學(xué)會(huì)承受成長(zhǎng)中的痛苦和憂愁。因?yàn)槿耸窃谀赣H的痛苦中孕育和誕生的，也必須在痛苦中生存與逝去，不經(jīng)受痛苦的洗禮，生命的'大廈便顯得單薄易摧。有了痛苦和憂愁，人生才會(huì)變得有深度，成長(zhǎng)才會(huì)有意義。
在成長(zhǎng)之際，我也感受到了寂寞。昔時(shí)那個(gè)易于滿足的孩子在經(jīng)歷了挑戰(zhàn)自我后獲得并品嘗了寂寞。我厭惡著它，但它不僅是一種困境的體驗(yàn)，同時(shí)也是人生走向成熟的一個(gè)里程。有時(shí)身處寂寞之中才能反觀自省，悟得人生真諦，才會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，先前許多未曾留戀的東西竟是那么的寶貴。耐得住寂寞是一種情愫是一種享受，因?yàn)樵诩拍瘯r(shí)才能忘記世間的一切庸俗。活著就是理由，但我們還必須承受痛苦；放下就是快樂(lè)，但我們還應(yīng)該知道如何得到快樂(lè)。這樣才能健康成長(zhǎng)，人生的子夜才會(huì)高潔澄凈。
面對(duì)成長(zhǎng)中的快樂(lè)與憂愁，我們需要的是一種坦蕩，一種從容，一種寵辱不驚、去留無(wú)意的平靜與釋?xiě)选＿@樣我們才能執(zhí)一顆單純而睿智的心去成長(zhǎng)。
佇足之際，回首往昔，讓我重溫了在成長(zhǎng)過(guò)程中的憂與喜。
【佇足回首優(yōu)美散文】相關(guān)文章：
荏苒優(yōu)美散文02-12
汪曾祺優(yōu)美散文01-10
梁實(shí)秋優(yōu)美散文:旅行07-12
夜的優(yōu)美散文02-20
秋夜行優(yōu)美散文02-12
高中散文優(yōu)美段落12-08
林清玄的優(yōu)美散文10-23
林清玄優(yōu)美散文推薦07-03