《木蘭詩》閱讀答案語文

2024-03-14 木蘭詩

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　　《木蘭詩》閱讀答案語文 1

　　木蘭詩

　　朝代：南北朝

　　作者：佚名

　　原文：

　　唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。

　　問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。

　　東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

　　萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

　　歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。

　　爺娘聞女來，出郭相扶將;阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當(dāng)窗理云鬢，對鏡貼花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。

　　雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離;雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?

　　《木蘭詩》練習(xí)題

　　《一》

　　4.下列句子中粗解釋有誤的一項是（　）

　　A.愿為市鞍馬　　市：買東市買駿馬　　　　市：集市

　　B.出郭相扶將　　郭：外城木蘭不用尚書郎　　不用：不愿作

　　C.朔氣傳金柝　　朔：北方策勛十二轉(zhuǎn)　　　　策勛：記功

　　D.軍書十二卷　　十二卷：十二本賞賜百千強(qiáng)　　　　強(qiáng)：有余

　　5.填空。

　　①.《木蘭詩》選自朝（人名）編的《》，這是朝時期北方的一首民歌。全詩通過敘述花木蘭的故事，塑造了一個英勇善戰(zhàn)，勤勞能干，的女英雄形象。

　　②.寫木蘭出征前緊張、周密準(zhǔn)備的句子是：

　　③.寫木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的對偶句是：

　　④.贊頌?zāi)咎m謹(jǐn)慎、聰明、勇敢、能力不遜于男子的議論句是

　　⑤.寫木蘭矯健雄姿的句子是：

　　⑥.寫木蘭一家人高高興興迎接她回家的情景的句子：

　　⑦.詩中的“ 、 ”一句，用和的修辭手法，十分概括地描寫了戰(zhàn)爭的曠日持久，激烈悲壯。

　　⑧.成語“撲朔迷離”源于木蘭詩中的“ ， ”一句詩文。

　　6.對詩句品味有誤的一項是（　）

　　A.“萬里赴戎機(jī)”：“萬里”極言征程之遠(yuǎn)，“赴”表現(xiàn)動作之迅速、果敢。

　　B.“關(guān)山度若飛”：跨越飛和山，像飛一樣，展現(xiàn)了木蘭的矯健雄姿。

　　C.“朔氣傳金柝”：朔，指北方。用打更的聲音在寒氣中傳送，表現(xiàn)軍旅生活的單調(diào)、無聊。

　　D.“寒光照鐵衣”：用寒光和鐵衣，展示邊關(guān)將士的英武風(fēng)采。

　　7.寫出下面詩句的大意。

　　①.爺娘問女來，出郭相扶將

　　②.雙兔傍地走，安能辨我是雌雄?

　　《二》

　　（一）閱讀課文第六自然段，回答下列問題

　　1.用一句話概括這段話的段意

　　2.從文中找出相應(yīng)的動詞填寫

　　①描寫爺娘：

　　②描寫阿姊：

　　③描寫小弟：

　　④描寫木蘭：

　　3.選文中連用四個“我”的作用是什么?

　　4.品味“開”、“坐”、“脫”、“著”、“理”、“帖”這6個動詞的表達(dá)作用。

　　5.分析“出門看火伴，火伴皆驚忙”這兩句詩的表達(dá)作用。

　　（二）木蘭者，古時一民間女子也。少習(xí)騎，長而益精。值可汗點兵，其父名在軍書，與同里諸少年皆次當(dāng)行。因其父以老病不能行。木蘭乃易男裝，市鞍馬，代父從軍，溯黃河，度黑山，轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年，數(shù)建奇功。嘻!男子可為之事女子未必不可為，余觀夫木蘭從軍之事因益信。

　　1.下列各句中加粗的字解釋錯誤的一項是（）

　　A.少習(xí)射（少年時）

　　B.市鞍馬（買）

　　C.長而益精（更加）

　　D.易男裝（穿）

　　2.給下列加點字注音。

　　皆次當(dāng)行（） 數(shù)（）建奇功

　　3.區(qū)別一詞多義

　　因其父以老病不能行因：（）

　　余觀夫木蘭從軍之事因益信因：（）

　　4.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

　　①.木蘭者，古時一民間女子也：

　　②.男子可為之事女子未必不可為：

　　5.“轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年，數(shù)建奇功。”一句在文中的正確意思是（）

　　A.騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)共十二年，建立的功勛數(shù)不清。

　　B.騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)共十二年，屢次建立功勛。

　　C.騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)了十余年，屢次建立功勛。

　　D.騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)了十余年，建立的功勛數(shù)不清。

　　6.文中“男子可為之事女子未必不可為”一句是全文所表達(dá)的主旨，在《木蘭詩》中相類的句子是：

　　《木蘭詩》閱讀答案

　　《一》

　　4.D

　　5.①宋，郭茂倩，《樂府詩集》代父從軍，不慕名利

　　②東……西……南……北……

　　③朔氣傳軍柝，寒光照鐵衣。

　　④雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離;雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?

　　⑤萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。

　　⑥爺娘聞女來，出郭相扶將;阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。

　　⑦“將軍……壯士……”，對偶、互文

　　⑧雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離

　　6.C

　　7.略

　　《二》

　　（一）

　　1.木蘭回家的歡樂情景。

　　2.①扶將 ②理 ③磨 ④開坐脫著理帖

　　3.與家人團(tuán)聚、重溫和平的女兒生活的喜悅心情。

　　4.歸家的喜悅和故物的親切。

　　5.不僅寫出了伙伴驚訝情態(tài)，還從側(cè)面寫出了木蘭的英雄氣概。

　　（二）

　　1.D

　　2.háng shuò

　　3. 因為因而（所以）

　　4.①木蘭是古代一位民間的女子。 ②凡是男子可以做的事情，女子未必就不能做。

　　5.C

　　6、雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離;雙兔傍地走，安能辨我是雌雄?　

　　《木蘭詩》閱讀答案語文 2

　　1.按要求默寫。

　　（1）《木蘭詩》中表現(xiàn)軍情緊急、將士奔赴戰(zhàn)場行軍急促的句子_____________________

　　（2）描寫木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的句子_____________________________

　　（3）表現(xiàn)木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子_____________________________

　　（4）一家人喜迎木蘭歸鄉(xiāng)的句子___________________________________

　　（5）成語“撲朔迷離”源于木蘭詩中的“ ___________________________________”一句詩文。

　　2.對詩句品味有誤的一項是（）

　　A.“萬里赴戎機(jī)”：“萬里”極言征程之遠(yuǎn)，“赴”表現(xiàn)動作之迅速、果敢。

　　B.“關(guān)山度若飛”：跨越飛和山，像飛一樣，展現(xiàn)了木蘭的矯健雄姿。

　　C.“朔氣傳金柝”：朔，指北方。用打更的聲音在寒氣中傳送，表現(xiàn)軍旅生活的單調(diào)無聊。

　　D.“寒光照鐵衣”：用寒光和鐵衣，展示邊關(guān)將士的英武風(fēng)采。

　　3.結(jié)尾一段是吟唱，以兔為喻，贊揚(yáng)了什么?

　　閱讀課文第六自然段，回答下列問題

　　爺娘聞女來，出郭相扶將。阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當(dāng)窗理云鬢，對鏡貼花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙。同行十二年，不知木蘭是女郎。

　　4.用一句話概括這段話的意思。

　　5.從文中找出相應(yīng)的動詞填寫

　　①描寫爺娘：

　　②描寫阿姊：

　　③描寫小弟：

　　④描寫木蘭：

　　6.選文中連用四個“我”的作用是什么?

　　7.品味“開”、“坐”、“脫”、“著”、“理”、“帖”這6個動詞的表達(dá)作用。

　　8.分析“出門看火伴，火伴皆驚忙”這兩句詩的表達(dá)作用。

　　《木蘭詩》閱讀理解答案：

　　1.（1）萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。

　　（2）朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。

　　（3）策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。

　　（4）爺娘聞女來，出郭相扶將。阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。

　　（5）雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌。

　　2.C

　　3.贊頌?zāi)咎m女扮男裝代父從軍長期征戰(zhàn)的謹(jǐn)慎和機(jī)敏。

　　4.木蘭回家的歡樂情景。

　　5.①扶將②理③磨④開坐脫著理帖

　　6.與家人團(tuán)聚、重溫和平的女兒生活的喜悅心情。

　　7.木蘭歸家的喜悅之情。

　　8.不僅寫出了伙伴驚訝情態(tài)，還從側(cè)面寫出了木蘭的英雄氣概。

　　《木蘭詩》閱讀答案語文 3

　　爺娘聞女來，出郭相扶將;__________________，_________________;小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳，當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離;雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?

　　1.用一句話概括這兩段文字的段意。

　　______________________________________________________________________

　　2.在橫線上填上課文原句。

　　3.寫出相應(yīng)的動詞。

　　（1）描寫爺娘：________________________________________________________

　　（2）描寫阿姊：________________________________________________________

　　（3）描寫小弟：________________________________________________________

　　（4）描寫木蘭：________________________________________________________

　　4.這兩段文字表現(xiàn)了木蘭怎樣的心情?選出正確的一項（）

　　A.表現(xiàn)了木蘭立功受賞、驕傲自豪的心情。

　　B.表現(xiàn)了木蘭與家人團(tuán)聚、重溫和平的女兒生活的喜悅心情。

　　C.表現(xiàn)了木蘭不圖榮華富貴的樸素心理。