《陋室銘》一體化學(xué)案

2024-08-18 陋室銘

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1.、結(jié)合注釋，疏通文意。掌握文中關(guān)鍵字詞的含義。

　　2、背誦全文。理解本文“托物言志”的寫作特點。

　　3、理清行文的思路，領(lǐng)悟作者在文中流露的思想感情;

　　【自主學(xué)習(xí)】

　　1、流利的背誦課文，并給下列加點的字注音。

　　銘( ) 德馨( ) 案牘( ) 西蜀( )鴻( ) 儒( )苔 ( )痕

　　2、《陋室銘》作者、代詩人。以前我們學(xué)過他寫的一首七言絕句《》詩句“ ， ”是詠秋的名句。

　　3、結(jié)合注釋，疏通文意。標(biāo)記出你暫時不能理解的語句。

　　【資料補(bǔ)充】

　　1、本文選自《全唐文》。作者劉禹錫，唐代詩人，哲學(xué)家。字夢得，洛陽人。有《劉賓客集》。被白居易稱為“詩豪”。早年與柳宗元齊名，世稱“劉柳”，晚年與白居易唱和，世稱“劉白”。

　　2、本文體裁是銘，銘是古代刻在器物上稱述功德或警戒自己的文字，后來發(fā)展成一種文體，這種文體一般都是用韻的。

　　本文的韻腳是：名、靈、馨、琴、經(jīng)、形、亭韻母是：ing

　　3、成語和名句

　　①山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈：現(xiàn)在常用來贊美客觀條件并不優(yōu)越而主觀因素好的一些事物。

　　②無絲竹之亂耳，無案牘之勞形：現(xiàn)在常用來形容居住環(huán)境的幽雅，生活安適。

　　【知識鞏固】

　　一、解釋下列加點字

　　有仙則名( ) 有龍則靈( ) 斯是陋室( )( ) 惟吾( )德馨( )

　　入簾青( ) 鴻儒( ) 鴻儒( ) 白丁( ) 調(diào)素琴( )素琴( )閱( )金經(jīng)( ) 絲竹( ) 案牘( )勞形( )諸葛廬( )勞形( )

　　二、翻譯句子

　　山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。

　　斯是陋室，惟吾德馨。

　　苔痕上階綠，草色入簾青，談笑有鴻儒，往來無白丁。

　　可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。

　　南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有?”

　　三、用原文語句回答：

　　1、能體現(xiàn)陋室環(huán)境之雅的句子是：

　　2、表現(xiàn)陋室主人交往之雅的句子是：

　　3、表明陋室主人品行高尚的句子是：

　　4、具有畫龍點睛的作用的句子是：

　　5、與“時人莫小池中水，淺處無妨有臥龍“意思相近的句子是：

　　6、點明文章主旨的句子是：

　　7、描寫陋室主人情趣之雅的句子是：

　　8、表明陋室主人以古代名賢自況的句子是：

　　9、與“斯是陋室，惟吾德馨”相呼應(yīng)的句子是：

　　10、文中運(yùn)用對偶修辭的一句話：

　　11、作者認(rèn)為陋室不陋的原因是什么?

　　12、陋室主人居室內(nèi)生活的句子是：

　　13、以比喻起興，以虛襯實，引出主旨的句子是：

　　14、從反面虛寫陋室中生活的句子是：

　　15、從正面描寫陋室中生活的句子是：

　　【研讀探究】

　　1、給文章劃分層次并概括層意

　　全文分三層。

　　①開頭到“ ”，。

　　②從“ ”到“ ”，。

　　③從“ ”到最后，。

　　2、文章開頭運(yùn)用了什么寫法，有什么作用?

　　3、文章開頭以山水起筆，作者這樣寫的意圖是什么?有什么好處?

　　4、你認(rèn)為能統(tǒng)領(lǐng)全篇大意的句子是哪一句?說說你的理由。

　　5、本文對陋室從哪幾方面進(jìn)行描寫的?這幾方面突出陋室怎樣的特征?

　　6、“苔痕上階綠，草色入簾青”用了怎樣的修辭方法?“上”和“入”用在這里有何好處，這句寫出了環(huán)境怎樣的特點?

　　7、作者是怎樣寫“陋室不陋”的?

　　8、“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”用了怎樣的手法來寫室中事?寫出了室主人怎樣的情感?

　　9、劉禹錫自比諸葛亮和揚(yáng)雄，他們之間的共同點是什么?

　　10、“南陽諸葛廬，西蜀子云亭”一句運(yùn)用了怎樣的寫作手法?為什么要這樣寫?

　　11、文章以孔子的話結(jié)尾，用意何在?

　　12、文中說“斯是陋室”，而結(jié)尾卻說“何陋之有”，到底這屋子陋還是不陋呢?

　　13、《陋室銘》描寫陋室和居室主人的生活情趣，并以“陋室”比古賢的居室，表現(xiàn)了作者怎樣的情操?

　　14、歷史上或現(xiàn)實生活中有哪些陋室不陋的例子?請舉例。

　　【拓展延伸】

　　一、閱讀文章，回答問題。

　　山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴閱金經(jīng)無絲竹之亂耳無奧牘之勞形南陽諸葛廬西蜀子云亭孔子云何陋之有?

　　1.給畫線句加上標(biāo)點。

　　2.下列句子，朗讀停頓劃分有誤的一項是( )

　　A.山不/在高，有仙/則名 B.苔痕/上階綠，草色/入簾/青

　　C.無絲竹/之亂耳，無案牘/之勞形 D.南陽/諸葛廬，西蜀/子云亭

　　3.找出表明中心的句子。

　　4.作者通過描寫自己的“陋室”表明了自己的愿望和

　　的生活情趣。這這篇短文采用了的寫法

　　5.選出理解不正確的一項 ( )

　　A.“龍”和“仙”是比喻道德高尚的人。

　　B.“苔痕上階綠，草色入簾青”渲染了居室恬靜的氣氛。

　　C.“談笑有鴻儒，往來無白丁”表現(xiàn)了作者對知識分子的歌頌，對無學(xué)問之人的鄙薄。

　　D.“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”反映了室主人對世俗生活的厭棄。

　　6.文中說“斯是陋室”，而結(jié)尾卻說“何陋之有”，到底這屋子陋還是不陋呢?

　　7.完成下面兩個問題。

　　①寫出本文中你最喜歡的一個駢句。

　　②完成下面的對偶句創(chuàng)作。

　　上句：品千古美文下句：__________________________________________

　　二、拓展延伸發(fā)揮題：

　　①請寫出你的居室(無論你是有自己獨居的小天地，還是和家人或親戚、同學(xué)合住一室)最值得你驕傲的地方，并說明理由。

　　②在物質(zhì)生活日益豐富的今天，你如何看待本文作者所表達(dá)的“惟吾德馨”的道德情操?

　　③作者持有怎樣的生活態(tài)度?你是否贊賞這種生活態(tài)度?

　　④文中描寫的陋室環(huán)境清靜淡雅，你喜歡這樣的居室環(huán)境嗎，為什么?(提示：喜歡，可從此環(huán)境對人思想品質(zhì)身心健康有利來談。)

　　⑤本文作者所結(jié)交的朋友都是“鴻儒”，你喜歡交什么樣的朋友，為什么?

　　⑥生活中側(cè)重追求精神，還是物質(zhì)，或是二者并存，古往今來，都被人們所爭議，你認(rèn)為本文作者追求的是哪方面的?你是否與他的觀點一致?

　　參考譯文：

　　山不一定要高，有仙人(居住)就有名;水不一定要深，有龍(居住)就有靈氣了。這間簡陋的房子，只要我的品德高尚就不顯得簡陋了。苔蘚的痕跡鋪上臺階一片碧綠，芳草映入門簾郁郁青青。和我說說笑笑的是學(xué)問淵博的人，來來往往的沒有粗鄙的人。可以彈奏素樸的古琴，閱覽珍貴的佛經(jīng)。沒有(嘈雜的)音樂擾亂耳朵，沒有(成堆的)公文使勞累身心。(它好比)南陽諸葛亮的草廬，西蜀揚(yáng)雄的云亭。孔子說：有什么簡陋的呢?

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