《蘭亭集序》知識點

2024-07-04 蘭亭集序

　　上學的時候，大家最不陌生的就是知識點吧！知識點也不一定都是文字，數學的知識點除了定義，同樣重要的公式也可以理解為知識點。為了幫助大家掌握重要知識點，下面是小編為大家收集的《蘭亭集序》知識點，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　蘭亭集序

　　永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會于會稽山陰之蘭亭，修禊事也。群賢畢至，少長咸集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹；又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水，列坐其次。雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。是日也，天朗氣清，惠風和暢，仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。

　　夫人之相與，俯仰一世，或取諸懷抱，悟言一室之內；或因寄所托，放浪形骸之外。雖趣舍萬殊，靜躁不同，當其欣于所遇，暫得于己，快然自足，不知老之將至。及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷。況修短隨化，終期于盡。古人云：“死生亦大矣。”豈不痛哉！(不知老之將至一作：曾不知老之將至)

　　每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。后之視今，亦猶今之視昔。悲夫！故列敘時人，錄其所述，雖世殊事異，所以興懷，其致一也。后之覽者，亦將有感于斯文。

　　譯文

　　永和九年，時在癸丑之年，三月上旬，我們會集在會稽郡山陰城的蘭亭，為了做禊事。眾多賢才都匯聚到這里，年齡大的小的都聚集在這里。蘭亭這個地方有高峻的山峰，茂盛的樹林，高高的竹子。又有清澈湍急的溪流，輝映環繞在亭子的四周，我們引溪水作為流觴的曲水，排列坐在曲水旁邊，雖然沒有演奏音樂的盛況，但喝點酒，作點詩，也足夠來暢快敘述幽深內藏的感情了。

　　這一天，天氣晴朗，空氣清新，和風溫暖，仰首觀覽到宇宙的浩大，俯看觀察大地上眾多的萬物，用來舒展眼力，開闊胸懷，足夠來極盡視聽的歡娛，實在很快樂。

　　人與人相互交往，很快便度過一生。有的人在室內暢談自己的胸懷抱負；有的人就著自己所愛好的事物，寄托情懷，放縱無羈地生活。雖然各有各的愛好，安靜與躁動各不相同，但當他們對所接觸的事物感到高興時，一時感到自得。感到高興和滿足，竟然不知道衰老將要到來。等到對得到或喜愛的東西已經厭倦，感情隨著事物的變化而變化，感慨隨之產生。過去所喜歡的東西，轉瞬間，已經成為舊跡，尚且不能不因為它引發心中的感觸，況且壽命長短，聽憑造化，最后歸結于消滅。古人說：“死生畢竟是件大事啊。”怎么能不讓人悲痛呢？

　　每當看到前人所發感慨的原因，其緣由像一張符契那樣相和，總難免要在讀前人文章時嘆息哀傷，不能明白于心。本來知道把生死等同的說法是不真實的，把長壽和短命等同起來的說法是妄造的。后人看待今人，也就像今人看待前人，可悲呀。所以一個一個記下當時與會的人，錄下他們所作的詩篇。縱使時代變了，事情不同了，但觸發人們情懷的原因，他們的思想情趣是一樣的。后世的讀者，也將對這次集會的詩文有所感慨。

　　古今異義

　　1.引以為流觴曲水。

　　古義：把……當作。今義：認為。

　　2.列坐其次

　　古義：其，代詞，指曲水。次，旁邊、水邊。

　　今義：①　次第較后;第二。②　次要的地位。

　　3.是日也

　　古義：代詞，這。

　　今義：表判斷

　　4.俯察品類之盛

　　古義：物品，物類。文中指天地萬物。

　　今義：物品的種類

　　5.所以游目騁懷

　　古義：

　　①表憑借，用來;

　　②……的原因。如：所以興懷。

　　今義：①表因果關系的連詞;②實在的情由或適宜的舉動(限用于固定詞組中做賓語)。

　　6.俯仰一世

　　古義：低頭抬頭之間，形容時間短暫。

　　今義：低頭、抬頭

　　7.或取諸懷抱

　　古義：胸懷抱負。

　　今義：①抱在懷里; ② 胸前; ③ 心里存著; ④ 打算。

　　8.向之所欣

　　古義：過去，從前。今義：對著

　　9.亦將有感于斯文

　　古義：這次集會的詩文。如：亦將有感于斯文。

　　今義：文雅

　　修辭

　　修辭手法：互文

　　例：崇山峻嶺

　　茂林修竹

　　清流激湍

　　句式

　　a) 判斷句

　　修禊事也

　　死生亦大矣

　　其致一也

　　b) 倒裝句

　　會于會稽山陰之蘭亭(介賓結構后置，狀語后置)

　　當其欣于所遇(狀語后置)

　　不能喻之于懷(狀語后置)

　　亦將有感于斯文(狀語后置)

　　雖無絲竹管弦之盛(定語后置)

　　仰觀宇宙之大，俯察品類之盛(定語后置)

　　c)省略句

　　映帶(于)左右

　　列坐(于)其次

　　悟言(于)一室之內

　　放浪(于)形骸之外

　　引以(之)為流觴曲水

　　詞類活用

　　1.群賢畢至，少長咸集。少，年齡小的人。長，年齡大的人。賢，賢德之人。均是形容詞作名詞。

　　2.固知一死生為虛誕。一，數詞作動詞，等同，把……看作一樣。意動用法。

　　3.齊彭殤為妄作。齊，形容詞作動詞，把……看作相等。意動用法。

　　4.死生亦大矣。大，大事，形容詞作名詞。

　　5.映帶左右。環繞，名詞作動詞。

　　6.一觴一詠。喝酒，名詞作動詞。

　　7.所以游目騁懷。使……縱展、使……奔馳，動詞的使動用法。

　　8.猶不能不以之興懷。使(懷)興，使感嘆產生，動詞的使動用法

　　9.足以極視聽之娛。窮盡，形容詞作動詞。

　　10.仰觀宇宙之大。形容詞作謂語。

　　一詞多義

　　(一)臨

　　1、未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷：面對，引申為“閱讀”。

　　2、把酒臨風，其喜洋洋者矣：面對，引申為“迎”。

　　3、臨不測之淵，以為固：面對。

　　4、故臨崩寄臣以大事也：將要。

　　(二)一

　　1、一起。例：若合一契

　　2、一樣。例：其致一也

　　3、將......視為一樣。例：固知一死生為虛誕。

　　4、一邊……一邊……。例：一觴一詠

　　(三)次

　　1、列坐其次：旁邊水邊

　　2、又間令吳廣之次所旁叢祠中：駐扎

　　3、凡用兵之法，全國為上，破國次之：次一等

　　4、余船以次俱進：次序

　　5、太上不辱先，其次不辱身：下一等。

　　6、陳勝、吳廣皆次當行：編次

　　(四)致

　　1、所以興懷，其致一也：情致

　　2、假輿馬者，非利足也，而致千里：達到

　　3、家貧，無從致書以觀：得到

　　4、此人可就見，不可屈致也：招致

　　(五)修

　　1、此地有崇山峻嶺，茂林修竹：高

　　2、況修短隨化，終期于盡：長

　　3、怠者不能修，而忌者畏人修：學習進步

　　4、是故事修而謗興，德高而毀來：辦好

　　5、乃重修岳陽樓，增其舊制：修建

　　6、修守戰之具：整治

　　7、余獨好修以為常：修身養性

　　(六)期

　　1、況修短隨化，終期于盡：至、及注定

　　2、不期修古，不法常可：期望、要求

　　3、會天大雨，道不通，度已失期：時間期限

　　4、期(jī)年之后：周、滿、滿一年

　　5、君與家君期日中：約定

　　(七)之

　　1、動詞，往，到達。例：所之既倦。

　　2、代詞，回指上文中的事。例：以之興懷。

　　3、結助，取消句子獨立性。例：夫人之相與。

　　4、結助，定語標志。例：極視聽之娛。

　　5、音節助詞，襯足四個音節。例：暮春之初。

　　(八)猶

　　1、還，而且，仍然。例：猶不能不以之興懷

　　2、好像。例：亦猶今之視昔

　　通假字

　　趣舍萬殊 “趣”通“趨”或“取”，趨向，取向。

　　悟言一室之內 “悟”通“晤”，面對面。

　　成語

　　群賢畢至：指賢能者齊集，濟濟一堂，都會聚在這里。畢:全。

　　崇山峻嶺：崇：高;峻：山高、陡。嶺：山。字面意義：高大險峻的山嶺。崇山峻嶺：形容山高大、險峻，十分陡峭。

　　茂林修竹：修：長。茂密高大的樹林竹林。

　　放浪形骸：放浪：放縱;不受拘束;形骸：人的形體、形跡。指行為不受世俗禮法的約束;曠達豪爽。

　　情隨事遷：情況變了，思想感情也隨著起了變化。

　　游目騁懷：游目：遠眺;騁懷：放開胸懷，往遠處想。縱目四望，開闊心胸。

　　感慨系之：感：感觸;慨：慨嘆;系：聯結。有所感觸，慨嘆不已。

　　俯仰之間：一低頭，一抬頭的工夫。形容時間極短。

　　拓展延續

　　《蘭亭集序》作品賞析

　　本文描繪了蘭亭的景致和王羲之等人集會的樂趣，抒發了作者盛事不常、“修短隨化，終期于盡”的感嘆。作者先交代集會的時間、地點和原因，接著描寫蘭亭崇山峻嶺、茂林修竹、清流急湍等景色以及與會者的高雅之舉和樂趣，由此抒發作者的人生感受，最后點明寫序的緣由，“雖世殊事異，所以興懷，其致一也。后之覽者，亦將有感于斯文。”本文通篇著眼“死生”二字，在一定程度上批判了當時盛行的“一死生”“齊彭殤”的老莊哲學觀點，于悲傷感慨中透露出對生活的熱愛。

　　作者簡介

　　王羲之（公元321－379年）：字逸少，東晉瑯邪臨沂（今山東臨沂縣）人，住在會稽山陰（今浙江紹興）。曾任江州刺史、會稽內史、右軍將軍等職。他書法精絕，為我國歷史上最著名的書法家，有“書圣”之稱。

蘭亭集序文言知識點推薦度：
蘭亭集序的知識點推薦度：
文言文《蘭亭集序》知識點整理推薦度：
相關推薦

【《蘭亭集序》知識點】相關文章：