鄰居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要跑來向我報告幼兒園的新聞，或者顯示顯示他學(xué)會的新本領(lǐng)。一天，他來到我家，從桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只蘋果，說：“大哥哥，我要讓你看看里面藏著什么。”
“我知道里面是什么。”我瞧著他說。
“不，你不知道的，還是讓我切給你看吧。”說著他把蘋果一切兩半。我們通常的切法是從頂部切到底部，而他呢，卻是攔腰切下去。然后，他把切好的蘋果舉到我面前：“大哥哥，看哪，里頭有顆五角星呢！”
真的，從橫切面看，可以清晰地看出，蘋果核果然像一顆五角星。我見過許多人切蘋果，他們對切蘋果都不生疏，總是循規(guī)蹈矩地按通常的切法，把它們一切兩半，卻從未見過還有另一種切法，更沒想到蘋果里還隱藏著“五角星”！
第一次這樣切蘋果的，也許是出于無意，也許是出于好奇。使我深有感觸的是，這鮮為人知的圖案竟有那么大的魅（mèi）力。這個秘密不知從什么地方傳到那男孩的幼兒園，然后又由他傳給我，現(xiàn)在我又傳給你們大家。是的，如果你想知道什么叫創(chuàng)造力，往小處說，就是換一種切蘋果的方法。
- 相關(guān)推薦
【四年級語文下冊《蘋果里的五角星》課文原文】相關(guān)文章：
蘋果里的星星原文09-30
四年級下冊語文課文2課課文原文07-16
四年級下冊語文《麥哨》課文原文05-21
四年級下冊語文《桂林山水》課文原文09-05
高一語文下冊課文囚綠記原文05-24
四年級下冊語文12課文原文及教案08-15
小學(xué)語文草原課文原文11-18
小學(xué)語文荷花課文原文09-02
小學(xué)語文匆匆課文原文05-24
語文《晏子使楚》課文原文08-15