感受頤和園美麗的景色和課文優(yōu)美的語(yǔ)言，激發(fā)探究中國(guó)的“世界遺產(chǎn)”的興趣。以下是小編為大家分享的關(guān)于頤和園的課文原文，歡迎借鑒！
原文
北京的頤和園是個(gè)美麗的大公園。
進(jìn)了顧和園的大門，繞過(guò)大殿，就來(lái)到有名的長(zhǎng)廊。綠漆的柱子，紅漆的欄桿，一眼望不到頭。這條長(zhǎng)廊有七百多米長(zhǎng)，分成273間。每一間的橫檻上都有五彩的畫，畫著人物、花草、風(fēng)景，幾千幅畫沒(méi)有哪兩幅是相同的。長(zhǎng)廊兩旁栽滿了花木，這一種花還沒(méi)謝，那一種又開了。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來(lái)，使人神清氣爽。
走完長(zhǎng)廊，就來(lái)到了萬(wàn)壽山腳下。抬頭一看，一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。那就是佛香閣。下面的一排排金碧輝煌的宮殿，就是排云殿。
登上萬(wàn)壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。蔥郁的樹叢，掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。向東遠(yuǎn)眺，隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。
從萬(wàn)壽山下來(lái)，就是昆明湖。昆明湖圍著長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸，堤上有好幾座式樣不同的石橋，兩岸栽著數(shù)不清倒垂的楊柳。湖中心有個(gè)小島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，島上一片蔥綠，樹叢中露出宮殿的一角。游人走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的石橋，就可以去小島上玩。這座石橋有十七個(gè)橋洞，叫十七孔橋；橋欄桿上有上百根石柱，柱子上都雕刻著小獅子。這么多的獅子，姿態(tài)不一，沒(méi)有哪兩只是相同的。
頤和園到處有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
《頤和園》課文簡(jiǎn)說(shuō)
這篇課文描繪了北京頤和園的美麗景觀，全文層次清楚，首尾呼應(yīng)，語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美、具體形象，處處洋溢著作者對(duì)頤和園的贊美之情。
課文移步換景，按照游覽的順序記敘。一寫長(zhǎng)廊的景色：先抓住“長(zhǎng)”的特點(diǎn)從總體介紹，然后抓住每一間的橫檻上五彩的畫的特點(diǎn)從內(nèi)部介紹，最后抓住長(zhǎng)廊兩旁風(fēng)景宜人的特點(diǎn)介紹外部環(huán)境；二寫萬(wàn)壽山的景色：先寫從山腳下抬頭看到的佛香閣和排云殿的壯觀景象，再寫站在佛香閣的前面從山上向下、向前、向東遠(yuǎn)眺所看到的美麗景色；三寫昆明湖的景色：分別介紹了長(zhǎng)堤、湖心島、十七孔橋。課文開頭總述頤和園的美麗，結(jié)尾與開頭呼應(yīng)，表達(dá)了作者的贊美之情。
教材中配有３幅圖片，分別是長(zhǎng)廊、佛香閣和十七孔橋，可以使學(xué)生形象地感受頤和園的美麗。
選編這篇課文的目的，一是使學(xué)生了解頤和園的美麗景色，進(jìn)一步激發(fā)探究中國(guó)的“世界遺產(chǎn)”的興趣，感受勞動(dòng)人民的智慧和才干；二是引導(dǎo)學(xué)生積累語(yǔ)言，學(xué)習(xí)按照游覽順序抓住景物特點(diǎn)寫的方法。
教學(xué)本文的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生從語(yǔ)言文字中感受頤和園的優(yōu)美景色，受到情感的熏陶；教學(xué)的難點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)課文的寫作方法并運(yùn)用到自己的習(xí)作中。
《頤和園》讀后感
正當(dāng)我細(xì)讀《頤和園》一文時(shí)，心中有了成千上萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)，慚愧不已呀！“頤和園到處有美麗的景色……”這句話始終在我耳旁回蕩。
他勾引起了許多光輝的事跡。讓我幼小的心靈受到了沉重的打擊。我國(guó)的江山是那么的雄偉、壯觀呀！在我的記憶中，它是多么的雄偉！而且仍那么清晰！可這一切都是革命先烈用鮮血換來(lái)的。正是這樣我們就不應(yīng)該對(duì)不住他們。我要以董存瑞叔叔為榜樣，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮向上，一心為祖國(guó)和人民無(wú)私奉獻(xiàn)。它激勵(lì)著我不斷進(jìn)步，日新月異，發(fā)奮圖強(qiáng)，艱苦奮斗，刻苦鉆研！他的光榮事跡，已深深的印在了我的腦海中，無(wú)論誰(shuí)，都抹擦不掉。在實(shí)際生活中，我有時(shí)做的不好。一次，有一題我不會(huì)做。苦苦思索了大半天，也束手無(wú)策。我泄氣了，可是當(dāng)我想起媽媽苦口婆心的教誨時(shí)，我終于醒悟了。我馬上又認(rèn)認(rèn)真真的苦思冥想起來(lái)，功夫不付有心人。我終于攻克了困難，取得了勝利！
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