韓愈《青青水中蒲》

2024-11-03 韓愈

　　韓愈的《青青水中蒲》三首語言通俗流暢，風格象民歌樸素自然，看似平淡，而意味深長。

　　青青①水中蒲②

　　其一

　　青青水中蒲，下有一雙魚。

　　君今上隴③去，我在與誰居?

　　其二

　　青青水中蒲，長在水中居。

　　寄語浮萍④草，相隨⑤我不如。

　　其三

　　青青水中蒲，葉短不出水。

　　婦人不下堂，行子⑥在萬里。

　　【注釋】

　　①青青：形容顏色很青。

　　②蒲：即香蒲，一種很美的水生植物。

　　③隴：隴州。

　　④浮萍：浮生在水面上的一種草本植物。

　　⑤相隨：伴隨，跟隨。

　　⑥行子：出行的人。

　　【白話譯文】

　　其一

　　綠得透明的香蒲長在水中，一雙魚自由自在地游來游去。如今你要遠行到隴州去了，我和誰在一起呢?

　　其二

　　綠得透明的香蒲長在水中，就像我總是居住在固定地方。真羨慕浮萍可以自由飄蕩，跟隨水波而去，但我卻不可以。

　　其三

　　綠得透明的香蒲長在水中，葉子短小沒有浮出水面。我還沒有進入議事的大堂，你已經離開千里萬里了。

　　【創作背景】

　　此詩寫于貞元九年(793)，是韓愈年輕時的作品，為寄其妻盧氏而作。

　　【賞析】

　　第一首描繪送別情景。詩人以青青的水中蒲草起興。襯托離思的氛圍。又以蒲草下有一雙魚兒作比興。以反襯思婦的孤獨。魚兒成雙作對。在水中香蒲下自由自在地游來游去。而詩中女主人公卻要與夫君分離。她觸景生情。不禁依依不舍。深情地說：我要去隴州。內人不能與我在一起。語意真率、樸素。是民歌格調。短短四句詩。上下兩聯形成鮮明的對照：從地域上看。“青青水中蒲”。是風光明麗。一片蓬蓬勃勃的中原河邊景色;而“君今上隴去”。卻是偏遠荒涼的西北邊境。從情調上看。“下有一雙魚”。顯得非常歡愉而寫意;而“我在與誰居”。又見得女主人公十分伶仃而落寞。

　　第二首仍言離情。詩人以不同方式作反復回環的表現。開始兩句詩是比。以蒲草“長在水中居”象征女主人公長在家中居住。不能相隨夫君而行。又用可以自由自在地隨水漂流的浮萍來反襯。言蒲不如浮萍之能相隨。所以。思婦寄語浮萍。無限感慨。

　　第三首主題相同。一唱三嘆。感情一首比一首深沉。“青青水中蒲。葉短不出水”。這兩句詩有興有比。用蒲草的短葉不出水。比喻思婦不能出門相隨夫君。“婦人不下堂。行子在萬里”。在空間上距離那么遙遠。女主人公孤單單的形象也就顯現出來。而其內心的凄苦也可想而知。詩中沒有表示相思之語。而思夫之情自見。謝榛嘆為“托興高遠。有風人之旨”(《四溟詩話》卷二)。

　　三首詩是一脈貫通。相互聯系的“三部曲”。

　　第一首。行子剛剛出門離家。思婦只提出“我在與誰居”的問題。其離情別緒尚處在發展的起點上。第二首。行子遠去。思婦為相思所苦。發出“相隨我不如”的嘆息。離愁比以前濃重多了。第三首。女主人公內心的孤凄感受隨著行子“在萬里”而與日俱增。一層深一層。全詩就在感情高潮中戛然而止。余韻無窮。

　　在體裁上。《青青水中蒲三首》繼承《詩經》、漢樂府的傳統而又推陳出新。朱彝尊謂“篇法祖毛詩。語調則漢魏歌行耳”。

　　詩的語言通俗流暢。風格樸素自然。富于民歌情調。看似平淡。而意味深長。前人贊之曰：“煉藻繪入平淡”。正道出這組詩的風格特色。

　　拓展閱讀：韓愈詩詞名句

　　1、業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。 ——韓愈《進學解》

　　2、仰不愧天，俯不愧人，內不愧心。 ——韓愈《與孟尚書書》

　　3、新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌草色晚，故穿庭樹作飛花 — —韓愈《春雪》

　　4、聞道有先后，術業有專攻。 ——韓愈

　　5、萬山磅礴必有主峰，龍袞九章但摯一領。 ——韓愈

　　6、一在天之涯，一在地之角，生而影不與吾形相依，死而魂不與吾夢相接。 ——韓愈《祭十二郎文》

　　7、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。 ——韓愈《師說》