古詩詞常見意象知識點整理

2024-08-24 古詩

　　在日常的學習中，大家都背過各種知識點吧？知識點在教育實踐中，是指對某一個知識的泛稱。掌握知識點是我們提高成績的關鍵！以下是小編精心整理的古詩詞常見意象知識點整理，歡迎大家分享。

　　眾所周知，詩歌的創作十分講究含蓄、凝練。詩人的抒情往往不是情感的直接流露，也不是思想的直接灌輸，而是言在此意在彼，寫景則借景抒情，詠物則托物言志。這里的所寫之“景”、所詠之“物”，即為客觀之“象”；借景所抒之“情”，詠物所言之“志”，即為主觀之“意”：“象”與“意”的完美結合，就是“意象”。它既是現實生活的寫照，又是詩人審美創造的結晶和情感意念的載體。詩人的聰明往往就在于他能創造一個或一群新奇的“意象”，來含蓄地抒發自己的情感。

　　從1988年高考語文首次出現詩詞鑒賞題以來，詩詞鑒賞題在高考語文卷中所占的分值越來越大�？荚嚧缶V對詩詞鑒賞這部分所提出的要求是“鑒賞古詩詞的形象、語言、表達技巧，并分析作品的思想內容和作者的觀點態度�！笨碱}多以主觀題形式出現。

　　古詩詞的形象包括人的形象以及物的形象。那么，意象又是什么呢?簡而言之，詩人在客觀之物上加上主觀之意，便創造出一定的意象。在古詩詞的創作和發展中，有些事物所包含的主觀感情被逐漸固化下來，用以表現特定的場景和寓意。在高考中，有一些意象是反復出現的。筆者在此用一首小詩把高考中經常出現的意象進行總結，以助考生記憶，從而更好地解答詩詞鑒賞題：

　　松梅竹菊寓高潔，

　　借月托雁寄鄉思。

　　杜鵑鷓鴣啼凄凄，

　　梧桐葉落透悲意。

　　別時長亭柳依依，

　　落花流水傳愁緒。

　　烏鴉燕子系興衰，

　　草木仍在人事移。

　　1、“松梅竹菊”寓高潔

　　松梅竹菊是品行高潔、不畏邪惡的形象化身，古人常用這四種形象表現高潔的情操。劉楨《贈從弟》有云：“豈不罹凝寒，松柏有本性�！蓖跫对佒瘛穭t言：“歲寒別有非常操，不比尋常草木同�！痹　毒栈ā芬辉娪性疲骸安皇腔ㄖ衅珢劬�，此花開盡更無花”。寫梅的詩句也有很多，如“遙知不是雪，為有暗香來。”“零落成泥碾作塵，只有香如故。”2004年北京卷考察的是蘇軾的《紅梅》，該詩表現出了紅梅不畏嚴寒，不與桃杏爭春的高潔品格。

　　2、借“月”托“雁”寄鄉思

　　皓月當空常常引起游子的思鄉之情，喚起詩人的懷遠之念，如：李白《靜夜思》“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫《月夜憶舍弟》“露從今夜白，月是故鄉明”，再如蘇軾“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，均表達了詩人的思鄉之情。

　　雁是一種候鳥，古詩詞常用大雁南飛的景象書寫在外游子的思鄉之情。2004年湖北高考語文卷所出的詩是王灣的《次北固山下》。詩的最后兩句寫道：“鄉書何處達?歸雁洛陽邊。”詩人漂泊流浪，到底什么時候能重返故鄉，連泊舟中的詩人自己也不清楚，因此他只好寄希望于春光中北歸的大雁為自己傳書了。歸雁這一意象寫出了作者的思歸之情。

　　3、“杜鵑”“鷓鴣”啼凄凄

　　杜鵑，又名子規、杜宇等，在古代神話中，蜀王杜宇(即望帝)在讓位于他的臣子后隱居山林，死后靈魂化為杜鵑，又說杜鵑叫聲如“不如歸去”，于是古詩中的杜鵑就成為了凄涼、哀傷的象征。2004年全國卷Ⅱ詩詞鑒賞題考察的是晏幾道的《鷓鴣天》：

　　鷓鴣天晏幾道

　　十里樓臺倚翠微，百花深處杜鵑啼。殷勤自與行人語，不似流鶯取次飛。驚夢覺，弄晴時。聲聲只道不如歸。天涯豈是無歸意，爭奈歸期未可期。

　　題目問道：在這首詞中，作者為什么要描寫杜鵑的啼叫聲?此問的解答就應從杜鵑的叫聲入手，詞中也提到了“聲聲只道不如歸”，表達的是作者漂泊之外的思歸之情。

　　古詩詞中出現的“鷓鴣”這一意象也經常透出悲涼之意。比如李白的《越中覽古》：“宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛�！�

　　4、“梧桐”葉落透悲意

　　古語有“一葉落而知秋”，說的便是梧桐葉落。以梧桐寫悲秋，是古人常用的手法。2004年福建卷的詩詞鑒賞題為朱淑真的《秋夜》，其中就寫到了“梧桐”這一意象：

　　夜久無眠秋氣清，燭花頻剪欲三更。鋪床涼滿梧桐月，月在梧桐缺處明。

　　此詩中，涼床、月影和梧桐，共同營造出孤寂的意境。

　　5、別時“長亭”“柳”依依

　　在古典詩詞里，楊柳常常與離情相關聯，《詩經》中的《采薇》便寫道：“昔我往矣，楊柳依依;今我來思，雨雪霏霏。”柔弱的楊柳搖擺不定的形體，最能傳遞親友離別時依依難舍之情。此外，“柳”與“留”也諧音。長亭為古人送別之場所，因此也是送別詩中經常出現的意象。柳永的《雨霖鈴》同時寫到了這兩種意象，分別是“寒蟬凄切，對長亭晚。”以及“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風殘月。”

　　6、落“花”流“水”傳愁緒

　　“花”落讓人愛憐、傷感，“水”流或喧囂或舒緩，綿延不絕，最惹人愁緒，因此，在古詩詞中常用落花流水來表達憂愁。如李煜《虞美人》：“春花秋月何時了，往事知多少”，“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”;又如李清照《一剪梅》：“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁�！�

　　7、“烏鴉”“燕子”系興衰

　　烏鴉這種鳥經常在墳頭等地出現，常被視為不祥之兆，詩人常用“烏鴉”這一意象渲染出衰敗的氛圍。燕子則因其有眷戀舊巢的特點，成為古典詩詞表現時事變遷，抒發歷史興衰感慨的寄托。出現“烏鴉”這一意象的高考題目不少，如：2006年湖北卷《丹陽送韋參軍》“日晚江南望江北，寒鴉飛盡水悠悠”，2006年江蘇卷《鷓鴣天》“山接水，水明霞，滿林殘照見歸鴉”。2007年浙江卷出了一道對比鑒賞題，分別是劉禹錫的《烏衣巷》、吳激的《人月圓》和元曲《山坡羊。燕子》，三篇作品均通過“燕子”這一意象，表達了深沉的興亡之感。

　　8、“草木”仍在人事移

　　草木常青，人事卻已悄然發生變遷。古詩詞常用“草木”來表達物是人非的感慨以及對歷史興亡的感嘆。如《揚州慢》“過春風十里，盡薺麥青青”。2007年湖北卷詩詞鑒賞題《過華清宮》也用到了樹木的意象：“玉輦升天人已盡，故宮惟有樹長生�！�

　　拓展：古詩常見意象及含義

　　一、草木類

　　1、柳：

　　惜別，留戀，祝愿。

　　附：“楊柳”：傷別情懷

　　堤柳堆煙：能觸發往事如煙，常被用來抒發興亡之感。（冷清清的落照，剩一樹柳彎腰。）

　　2、梅花

　　（1）引領眾芳，敢為天下先的勇氣。

　�。�2）凌寒不屈的頑強

　　（3）高潔脫俗的風骨、不同流合污的心志

　　（4）隱者高士的象征

　�。�5）清冷淡雅的美人

　�。�6）傳遞情感與祝福的媒介

　　3、菊花

　　高尚、純潔、高潔、堅貞、堅強、頑強

　　4、松柏

　　孤直、頑強、高潔

　　5、蓮

　　愛情

　　6、梧桐

　　凄涼、悲傷

　　7、草：

　　生命力強生生不息希望荒涼偏僻離恨身份、地位的卑微

　�。�1）芳草

　　在中國古典詩歌中喻離恨。

　�。�2）草木繁盛

　　以草木繁盛反襯荒涼，以抒發盛衰興亡的感慨。

　　8、芭蕉

　　孤獨憂愁、離情別緒、凄涼

　　9、紅豆

　　愛情、相思

　　10、豆蔻

　　少女美貌、清純、風華綽約

　　11、竹

　　正直、堅貞、頑強、不屈不撓、不畏逆境、高潔、謙虛

　　12、黍離。

　　對國家今盛昔衰的痛惜傷感之情。

　　13、丁香：

　　愁思或情結

　　14、黃葉：凋零成熟美人遲暮新陳代謝

　　15、綠葉：生命力希望活力

　　16、紅葉：代稱傳情之物，后來借指以詩傳情。

　　17、花開：希望青春人生的燦爛

　　18、花落：凋零失意人生、事業的挫折惜春對美好事物的留戀、追懷。

　　19、桃花：象征美人如崔護《題都城南莊》“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風�！�

　　20、蘭：高潔

　　21、牡丹：富貴美好

　　二、動物類

　　1、蟬：

　�。�1）品行高潔。

　�。�2）悲涼凄切

　�。�3）人生短暫，憐惜生命

　　2、杜鵑

　　悲苦、哀怨、凄涼、鄉愁鄉思

　　3、鷓鴣

　　鄉思、羈旅行役

　　4、鴻雁

　　思鄉懷親、羈旅傷感、孤獨、書信、消息

　　5、烏鴉

　　衰敗、荒涼、小人、俗客庸夫

　　6、蟋蟀

　　思鄉

　　7、鴛鴦

　　夫婦恩愛

　　8、精衛

　　復仇、奮斗、不畏艱難

　　9、青鳥

　　信使

　　10、燕子：

　�。�1）表現春光的美好，傳達惜春之情。

　　（2）表現愛情的美好，傳達思念情人之切。燕子素以雌雄頡頏，飛則相隨，以此而成為愛情的象征。

　　（3）表現時事變遷，抒發昔盛今衰、人事代謝、亡國破家的感慨和悲憤。

　�。�4）書信，幽訴離情之苦。

　�。�5）表現羈旅情愁，狀寫漂泊流浪之苦。

　　11、猿啼

　　凄清、哀傷、悲涼

　　12、飛鳥：（自由的靈魂）

　　某種理想、愿望，自由，與自然同一的寧靜、和諧，鄉愁

　�。�1）比喻人生理想的實現

　�。�2）與自然同一的寧靜、和諧

　�。�3）鄉愁、羈旅、漂泊

　　14、魚：

　　自由愜意

　　15、鷹：

　　剛勁自由人生的搏擊事業的成功

　　16、狗、雞：

　　生活氣息田園生活

　　17、（瘦)馬：

　　奔騰追求漂泊

　　三、地理氣象類

　　1、月亮：

　　月亮的別稱：蟾宮、玉盤、銀鉤、嬋娟、桂宮；“玉盤”、“玉輪”、“玉環”、“玉鉤”、“玉弓”、“玉鏡”、“天鏡”、“明鏡”、“玉兔”、“嫦娥”、“蟾蜍”

　　思鄉、思親，人生的圓滿、缺憾，邊愁，

　　（1）思鄉、思親、思人、鄉愁、無奈

　�。�2）明月蘊涵邊人的悲愁。

　�。�3）明月蘊涵時空的永恒。

　　2、斜陽（夕陽、落日）

　�。�1）失落消沉美好而短暫的人生或事物；

　�。�2）雄渾、蒼莽

　�。�3）思古幽情

　　3、水

　　愛情、友情、漂泊、時光易逝、愁情

　�。�1）感嘆時光易逝，生命苦短。

　�。�2）感情的綿遠、悠長、無盡，尤其是愁情無盡。

　　4、冰雪

　�。�1）以冰雪的晶瑩比喻心志的忠貞、品格的高尚

　�。�2）環境的惡劣，惡勢力的猖狂。

　　5、朝陽：希望朝氣活力

　　6、海：遼闊力量深邃氣勢

　　海浪：人生的起伏

　　海浪的洶涌：人生的兇險江湖的詭譎

　　7、江水：時光的流逝歲月的短暫綿長的愁苦。歷史的發展趨勢

　　8、秋水：喻指眼睛，形容盼望的迫切。《西廂記》第三本第二折“望穿他盈盈秋水，蹙損他淡淡春山�！贝荷�，指眉。

　　9、煙霧：情感的朦朧、慘淡前途的迷惘、渺茫理想的落空、幻滅

　　10、小雨：春景希望生機活力潛移默化式的教化

　　11、暴雨：殘酷熱情掃蕩惡勢力的力量蕩滌污穢的力量

　　12、春風：曠達歡愉希望

　　13、東風：春天美好

　　14、西風：落寞，惆悵衰敗游子思歸

　　15、狂風：作亂摧毀舊世界的力量

　　16、霜：人生易老社會環境的惡劣，惡勢力的猖狂人生途路的坎坷、挫折

　　17、露：人生的短促生命的易逝

　　18、云：游子飄泊以浮云比喻在外漂泊的游子的如“浮云游子意，落日故人情”（李白《送友人》）。

　　19、天陰：壓抑愁苦寂寞

　　20、天晴：歡愉光明

　　21、金風：秋風

　　22、雨

　　喜樂、安靜、祥和、幸福、希望（甘霖、甘露、甘雨：應時而降，無聲潤物，煥發生機）例1：杜甫：“好雨知時節，當春乃發生”。

　　喜雨詩歌的一般特征：A、應時而降的時間意義；B、無聲潤物的生命特征；C、煥發生機的心理反應。

　　愁苦、幻滅與絕望

　�。�1）歷時彌久，陰云不開，意味著、伴隨著空間阻隔與路途斷絕。常表現詩人的孤獨、幻滅和愁苦。

　�。�2）急驟迅猛，破壞尤烈，凄風苦雨為詩人的生命悲涼提供了廣闊而深邃的心靈抒情空間。 23秋

　　悲愁、悲戚、悲郁、離愁、思鄉、遲暮之感（萬物凋零）

　　（1）悲嘆英雄遲暮，人生苦短。

　�。�2）游子思鄉、閨婦懷人、離別之苦、思鄉之情。

　�。�3）豪邁、豪放、開朗、豁達、喜悅（天高、氣爽、云淡）

　　四、器物類

　　1、酒

　　歡悅得意失意愁苦

　　（1）悲

　�。�2）歡

　�。�3）離

　�。�4）合

　　例3：“莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚”（陸游）。相聚總是一種歡樂，人生喜相逢。酒在這時充分展現了相聚的心境。

　　（5）喜

　　（6）樂

　　（7）哀

　�。�8）愁

　　例2：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”（李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》）。

　　2、船：

　　漂泊、自由

　�。�1）舟的漂泊意象

　�。�2）舟船的止泊意象，遠離塵世喧喧囂的寧靜、愉悅與自由

　　（3）舟的愁緒意象

　　（4）舟的“橋梁”意象，表達理想與志向

　　3、笛聲

　�。�1）游子思鄉，歸心似箭。

　�。�2）征人思鄉，嗟怨連連。

　　4、吳鉤：

　　泛指寶刀、利劍。例如辛棄疾《水龍吟?登建康賞心亭》：“落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意�！蓖ㄟ^看吳鉤，拍欄桿，表達了自己意欲報效祖國，建功立業，而又無人領會的失意情懷。

　　5、琴瑟：

　　（1）比喻夫婦感情和諧，亦作“瑟琴”�！对�?周南?關雎》：“窈窕淑女，琴瑟友之�！庇帧缎⊙�?常棣》：“妻子好合，如鼓琴瑟。”

　　（2）比喻兄弟朋友的情誼。陳子昂《春夜別友人詩》：“離堂思琴瑟，別路繞出川�！�

　　6、燈：

　�。�1）溫暖、美好、團圓、希望、向上、親切

　　（2）孤獨、凄涼、愁苦、哀傷、凄婉、慘淡

　　7、珍珠：美麗無瑕

　　8、簪纓 (冠)：官位名望

　　9、搗衣砧：婦女對丈夫的思念。

　　五、顏色類

　　白：純潔無暇凄涼

　　紅：熱情奔放青春喜事

　　綠：希望活力和平

　　藍：高雅憂郁

　　黃：溫暖平和

　　紫：高貴神秘

　　黑：黑暗絕望莊重神秘對死者的懷念命途的多舛

　　六、關于人的質量、行為活動類

　　英雄：追慕自愧自嘆

　　小人：鄙夷明志自省鞭撻

　　七、地點類

　　1、南浦在中國古代詩歌中，南浦是水邊的送邊之所。

　　2、長亭是陸上的送別之所。

　　3、柳營：指軍營。后也代稱紀律嚴明的軍營。

　　4、古跡：懷舊明志昔盛今衰 (國家) 衰敗蕭條（古跡一般和古人密切相聯)

　　5、鄉村：思歸厭俗田園風光生活氣息純撲美好安逸寧靜

　　6、草原：遼闊人生境界人的胸襟

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