看完一本名著后，你有什么總結呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的學生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感1
寒假里，我認真閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本優秀小說，也牢牢地記住了保爾·柯察金這個名字。也明白鋼鐵戰士是怎樣練成的。
保爾家境貧寒，十二、三歲就開始當童工，十五、六歲就開始當兵入伍、保衛國家，戰爭結束后保爾又投于身國家建設中，不管條件多么的艱苦，可是他從不叫苦叫累，干了好幾年，因條件艱苦，他得了傷寒和肺炎住進醫院，（當時，肺炎和傷寒都是要命的病。）醫生們都認為他會離去，可是保爾堅持直配合醫生，他心里也想：經過我們的配合，必須能戰勝病魔。經過了番番手術和搶救他最終又活到了人間。第三次病魔來襲時，保爾雙目失明、雙腿癱瘓，可是他精神沒有倒下，以自我的戰斗經歷為素材，臥在床榻上克服著所有的'困難，堅持寫作，最終寫出了一部優秀的小說。
保爾有多么頑強的生命力呀，是一位多么堅強的戰士呀！他的精神深深地鼓勵著我，在生活中，有困難的事情有很多，可是我們不能害怕，不能見到一點點困難就畏縮，我要向保爾·柯察金學習，在生活中，不怕困難，為自我的目標而奮斗。
學生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感2
人應該怎樣活著才有意義？保爾·柯察金用自己的實際行動做出了完美的回答。今年暑假，我有幸閱讀了著名作家奧斯特洛夫斯基的名著—《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我飽食了一頓豐盛的精神大餐。它是我最喜歡的課外閱讀物之一。這本名著里塑造了許許多多形形色色性格各異的人物，而我最喜歡的莫過于小說主人公——保爾·柯察金。
鋼鐵是怎樣煉成的.？鋼鐵是在熊熊大火中，在極其惡劣的情況下煉成的。想要煉成一塊好鋼，就得經得住千錘百煉。保爾就是這樣的，他鋼鐵般的精神和意志就是在這種情況下煉成的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》主要講述保爾·柯察金在遭遇到無數困境與挫折時，仍不放棄對生活的熱愛，對革命事業的熱愛。他在經歷了無數次磨難，在革命烽火和艱辛環境中練就了他鋼鐵般的意志，成為了一個真正的、無私而偉大的無產階級革命戰士。
在保爾的身上，我看到了他的勇敢、堅強，而在現實生活中，人們更需要這種精神和品質。所以，我們要學習保爾的這種精神和品質，讓我們的人生更加輝煌，更加堅強。
學生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感3
作者給出的其中一個命題：如何應對生活中的困難和挫折？戰勝它們的方法，書中已經給了我們答案。
首先我們要有一個好的心態、樂觀的心態。需知困難和挫折是普遍存在的，并沒有什么了不起。奧斯特洛夫斯基曾說過：“人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。”既然它們無論如何都會存在，我們只要把它們看輕它，把他當作生命中的一些小插曲，邁過去前方可能就一片光明。二戰偉大領導人丘吉爾說過：“被克服的困難就是勝利的契機”。他時常用這句話來勉勵英國人民在那段最黑暗的日子堅持和德國法西斯戰斗，最終迎來了二戰偉大的`勝利。我們平時也能夠以它為勉來取得我們人生路上的一個個勝利。
其次我們要培養頑強的毅力和百折不撓的精神，成為一個“鋼”一樣的人。英國偉大作家狄更斯曾說過：“頑強的毅力改變能夠征服世界上任何一座高峰”。我們要以書中的主人公保爾為榜樣，學習他身上堅強不屈、不畏任何艱難困苦，百折不撓的精神。讓困難和挫折成為鍛煉我們的柴火，需知百煉才能成鋼。讓困難和挫折來得更猛烈些吧。
學生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感4
《鋼鐵是怎樣煉成的》這是一本勵志小說，里面寫了主人公保爾的一生，保爾他的一生非常艱苦，但是他并沒有向命運低頭，而是在不停地與命運作斗爭，不斷地克服困難，不斷走向一個個勝利，他參加了蘇聯紅軍，曾多次負傷，最終雙目失肯，但是他很頑強，毅支力支撐著他大寫完了一本本書……最后他走完了人生。
我們應該向保爾學生，學習他那堅強不屈的品格，如果要說鋼鐵是怎樣煉成的，我會說鋼鐵是在殘酷中、磨礪中打造出來的，而我們現在處于磨礪中，我們是成為鐵渣，還是成為鐵鐵，就看我們是否堅強，是否努力，是否一直向前向前讓我們從今天起一起奮斗吧，讓我們為了更好的明天努力，為了夢想而努力，為了我們的`一切而努力吧！
我們應該向保爾學習，學習他那無畏的精神，不害怕困難，我們要從容地面對困難，大聲對它說：“來吧，我不怕你。”并用合理的方法戰勝困難，這樣我們才能不斷走向一個個勝利，向保爾一樣，但我們一能嘗到一點甜頭就驕傲，我們要做的是虛心地迎接下一次困難，問題，并且不退縮，使我們變得像鋼鐵一樣強硬。
學生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感5
一本好書，能讓人受益無窮，一本好書，能使人嘗到人世間的悲傷離合。每個人的心中都有怎么一本好書，它有可能是《十萬個為什么》，有可能是《人類未解之謎》也有可能是一本漫畫書吧。在我心中有這樣的一本書，它的名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書是前蘇聯作家尼古拉·阿列克謝耶維奇·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說，文中主人公保爾·柯察金作為一個普通工人的兒子，經歷第一次世界大戰、十月革命、國內戰爭和國民經濟恢復時期的嚴峻生活，把對舊生活自發的反抗改變為自覺的階級意志。保爾的成長不是“性格的自我發展”，而是如同作者在回憶自己一生時所說：“鋼是在熊熊大火和驟然冷卻中煉成的……我們這一代也是在斗爭和艱苦考驗中鍛煉出來的。”
這本書令我受益無窮因為，我是一個半途而廢的.人，經常做事做到一半，就不想做了，例如，以前，我繡過很多十字繡，但因為“懶得繡了”熱不在下手，但讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》使我懂得了，做事不能半途而廢，一旦下定決心做某事，就要完成它，無論要發費多長時間，都要完成。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本使我受益終身的一本好書，它使我懂得了做事不能半途而廢，我真的很喜歡這本書。
學生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感6
最近，我細細品讀了一本好書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。蘇聯作家奧斯特洛夫斯基經過講述保爾·柯察金的成長經歷，詮釋了生命的意義譜寫了一曲革命英雄的贊歌。
這本書以十月革命為背景，講述了一個窮苦的孩子——保爾·柯察金，在戰爭爆發后，意外邂逅了一位布爾什維克——朱赫來，他不僅僅教會了保爾拳擊，還培養了保爾對革命的熱情。之后，保爾加入了紅軍，為革命事業付出了自我的青春和健康。最終，當他雙腿癱瘓，雙目失明，仍不愿放棄自我用驚人的`毅力創作出《暴風雨所誕生的》，并拿起紙筆繼續實現自我的人生價值……
“人最寶貴的是生命，生命對于人僅有一次。人的一聲應當這樣度過：回首往事不會因虛度年華而悔恨；也不會因碌碌無為而羞恥。臨終的時候能夠說：我的整個生命和全部精力都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”這是全書最精彩的一段，也是最振奮人心的一段。這段話像我的教師，鼓舞我，激勵著我要努力實現自我的夢想，實現自我的人生價值。同時，也讓我懂得了：“我們要珍惜一分一秒的時間，不要讓它們白白流逝，要盡最大的努力去實現自我的夢想，讓生活更加充實有意義！
學生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感7
寒假，老師向我們推薦了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我很認真地讀完了這本書，感到十分的震撼。
保爾·柯查金生活在非常艱苦的戰爭年代，物質十分貧乏，他經常在冰天雪地里工作和生活。雖然環境十分惡劣，遭遇到許多坎坷不幸，但他一直非常頑強的工作和學習。后來他癱瘓了，雙目失明了，但他毫不灰心，拿起筆堅持寫作，最后根據自己的經歷寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說。
我們現在的生活和學習環境都很舒適，比起保爾他們那個時代要優越得太多，過著飯來張口，衣來伸手的生活，很少主動幫爸爸媽媽做些事情。有時，媽媽讓我幫忙做簡單的家務，而我總是沉浸在課外書、電視或游戲上，嘴上答應，就是不見行動。這些壞習慣我一定要徹底改掉。
保爾說：“人最寶貴的東西是生命，生命對人來說只有一次。因此，人的一生應當這樣度過：當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；這樣，在他臨死的時候，能夠說，我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的'事業——為人類的解放而奮斗。”保爾是強者的化身，是我們學習的榜樣。我要像保爾·柯查金那樣永遠不向困難低頭。
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