在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的貼春聯的的作文，歡迎閱讀與收藏。
貼春聯的的作文1
今年我回老家過年了。
我過年時干了很多事：有拜年、包餃子、放煙花、吃團圓飯……
但我最喜歡貼春聯了，大年三十的早晨，我和大舅便開始貼春聯了。我們先撕去舊春聯，然后分工合作：我遞漿糊，大舅用刷子把漿糊刷到門框兩邊;因大舅是做生意的，我們選中了一幅春聯，上聯是：生意興隆通三江，下聯是：財源廣進達四海，橫批是：財源茂盛，我便一條一條遞給大舅，大舅便從右向左貼了起來，不一會兒，春聯便貼好了，該貼門畫了，我們挑來挑去，挑中了一幅畫有金童玉女的門畫，便從左貼了起來，金童貼在左邊，玉女貼在右邊，我仔細一看，發現了問題：為什么沒有貼“福”字?我問大舅，大舅說：“福”字貼在里面的小門上。
春聯貼完了，我也成了大花貓。但我很高興，因為我知道了貼春、門畫寄托了人們的美好愿望及對新年的祝福。
貼春聯的.的作文2
今天是小年，我和姐姐出去貼春聯。我們拿了透明膠帶、剪刀、布和紅紅的春聯。我們開始貼春聯嘍!
姐姐先把去年的年畫撕下來，又用布把門擦得一干二凈，像新的似的。
我負責剪透明膠帶，把它剪成一小塊一小塊的。
姐姐來負責貼春聯。
姐姐先把門兩邊的對聯貼上：“威威騰舞金蛇到，步步登高幸福來。”姐姐微笑著說：“小朦丹，把透明膠帶拿來。”我高興地說：“OK!”
姐姐又貼了門心，一個紅紅的`大大的“福”字。她還夸我膠帶剪得好。
姐姐最后貼了上面的橫幅：“喜迎新春”。
春聯貼好了。紅紅的春聯映著我和姐姐的笑臉，我們的笑臉就像兩朵盛開的鮮花。
我說：“哇!真好看呀!”姐姐說：“是的。貼春聯是我們中國過年的風俗。這一貼上去，多喜慶，多有新年的味兒呀!”
我們整理好了工具，我們高高興興地進了屋。
啊!今天真開心啊!我馬上要長一歲嘍!
貼春聯的的作文3
寒假里的最有趣的一件事要數貼春聯了。
爺爺先用面粉熬成了面糊。于是，我們開始貼春聯了。
我和爸爸先選了一張又大又紅的“福”字，紅紙上面的魚栩栩如生，好像要活過來一樣!然后我們把它倒貼在門上。我問爸爸，為什么福要倒著貼呢?爸爸說：“福倒的讀音和福到是相同的`，福到的意思是福氣來到，所以要倒著貼福!”。
大約過了一個小時，春聯終于貼完了，家里變成了火紅色，充滿了過年的氣息。這時，我產生了疑問，《元日》中過年不是貼的“桃符”嗎?為什么現在變成了春聯?于是，我上網查閱資料，得到了答案：原來在明太祖年間，“桃符”發生了一大變化，這就是“桃符”不用桃板，改用紅紙，書寫的詞句也盡是吉祥的聯語。當初，朱元璋建都南京，為慶祝開國盛典，在除夕傳旨，要求南京城內每家每戶在門上必須貼春聯一副。一夜之間，春聯貼滿了街頭的大大小小的門戶。第二天清早，明太祖朱元璋鑒賞春聯非常高興。
現在，貼春聯成為了中國人民必須要做的一件事情。
貼春聯的的作文4
轉眼就是過年，除夕那天，我們全家回到老家，在鄉下，干的第一件正事是貼春聯——
在鄉下貼春聯，可真是一件不易的事。街門外的墻是磚壘的，沒有貼瓷磚，表面粗糙，塵土又多，大大降低了膠布的粘性，害得我和哥哥東拉西扯，浪費了很多膠布，才貼好了上下聯。該貼橫批啦，位置在門框頂，我和哥哥上躥下跳了多次，就是夠不著——實力不允許啊!幸好爸爸這個瘦高個，及時出馬，才搞定。
貼完大院小院，輪到牛棚了，在一個山坡上，由爸爸引路，雪過初晴，路上布滿稀泥，里面還夾雜著牛糞。爸爸視而不見，大步流星向前走，而我卻東躲西閃，生怕踩到一坨。爸爸開起了玩笑：“這是牛糞，不是狗屎，踩到了也沒事，反而會交牛運!”到了牛棚后，發現連墻也沒有，就干脆貼到了柵欄上。
原路返回院里，遠遠地看去，我和哥哥所貼的春聯東倒西歪，連我自己都覺得啞然失笑。天色也不早了，該去吃年夜飯了。
吃飯時，我盤算著：明天能搞來幾張毛爺爺的大紅照片呀?
貼春聯的'的作文5
在過去，我認為：擠滿人的火車站是年味;全家吃頓團圓飯是年味;坐在一起看春晚是年味。而今年，我認為貼春聯也是一種年味。
除夕當天下午，我和爸爸拿著手寫的春聯、刷子和爺爺自制的漿糊跑到門外。我們分別把門兩邊的舊春聯撕掉，接著就是貼橫批。
我們分工合作，我端著漿糊，負責給爸爸遞刷子;而爸爸負責在門上刷漿糊，把春聯往門上貼。
這副春聯是爸爸同事寫的：天地和順家添財，平安如意人多福，橫批：四季平安。這些字龍飛鳳舞，十分瀟灑，卻一點都不亂。
我和爸爸貼到“天地和順家添財”時，爸爸突然大叫：“呀呀呀!不得了!貼錯了!”“哪邊?”“貼到了!!!”我再一看，“呀，還真是!”原來我們只顧著看春聯的`高度一不一樣，卻沒料到春聯竟被我們兩個“傻瓜”貼倒了。
“哈，哈哈哈哈。”我們不禁被各自的傻行為感到好笑。
就這樣，我們在歡笑聲中迎來了跨年夜，愿新的一年里笑口常開!
貼春聯的的作文6
春節到了，又要貼對聯了，大家一起貼對聯。今天，我們一起貼對聯。我看見爸爸他們貼對聯好像很好玩，于是我也吵著要貼。爸爸對我說：“貼對聯要貼正的，而且都是大人來貼，小孩子貼什么?”
這時，我看見爸爸把福貼反，我說：“爸爸，福貼反了!”爸爸說：“福倒過來代表‘福到了’的意思，懂了嗎?”“哦，我學到新知識了。”并且，我還知道了上聯的最后一個字是一二聲，下聯最后一個字是三四聲來區別上下聯。上臉貼在右邊，下聯貼在左邊這些知識。我高興極了!
這時，外面的爆竹聲接二連三的響了起來，可是，我卻不覺得難聽。可能是學到了新知識的喜悅勝過了難聽的爆竹聲吧。所以才不會覺得難聽吧。
看著紅紅的.春聯，聽著‘好聽’的爆竹聲，心里想著學到新知識的樂滋滋的喜悅。
時間老人，我多么想你停留在這‘美好’的爆竹聲里啊!哪怕就一會兒，也是美好的，讓我回味無窮啊!
因為一年只有一次的新年這種熱鬧的場面都是多么讓人懷念的啊!
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