感恩教師黑板報素材

2024-09-05 板報大全

　　在日復一日的學習、工作生活中，許多人都接觸過一些比較經典的黑板報吧，黑板報是基層單位廣泛使用的一種宣傳媒體。你還在找尋好的黑板報嗎？以下是小編精心整理的感恩教師黑板報素材，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　感恩教師黑板報素材

　　教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多。每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。

　　是誰把我們領進了學堂？是誰帶我們遨游無邊無際的書的海洋？是誰把我們送上人生的道路闖蕩？又是誰，默默地為我們奉獻著一切，做著那燃燒中的蠟燭？是老師，是那只求奉獻，不求回報的老師；是老師，是那夜深之時，家中依然開著夜燈的老師；是老師，是那不辭辛苦，為我們日夜操勞的老師！

　　老師給予我們太多，而我們回報老師的卻甚少。有人說，母親會在夜下縫衣，但那是為了孩子；工人會在夜下拼命工作，但那是為了生存；然而又有誰會想到老師呢，她們要為一群曾經素不相識的學生，默默地奉獻著自己的青春年華，無怨無悔。

　　也有人說，環(huán)衛(wèi)工人夜以繼日的清掃大街，無所怨言，他們的確很偉大；交警叔叔每天不管風吹日曬，霜打雨淋，依舊認真地站崗，他們很偉大；但又有誰想過老師呢，撒下的是汗水，付出的是心血，給予的是笑容，收獲的是心酸。

　　而我們呢，有誰真正懂得了感恩老師，又有誰明白了感恩的真諦，又有誰能真正理解老師。老師的創(chuàng)傷誰能懂，老師的苦衷誰能知，老師的淚水誰能曉，當我們在操場上奔跑玩耍的時候，老師在辦公室中批改著我們的作業(yè)；當我們坐在教室里聽著課時，老師卻要在教室里站40分鐘；當我們在悄無聲息的夜下安然入睡時，老師還在夜燈下不辭辛苦地備著課。

　　每當我們不認真寫作業(yè)的時候，有誰想過老師是多么的傷心；每當我們在課堂上竊竊私語的時候，又有誰想過老師是多么的著急。

　　回過頭來，我深感慚愧，這時我才發(fā)現，小學六年來，我從不知感恩，也不知回報，僅僅幾次為我們奮斗了無數個春夏秋冬的老師送上過溫暖人心的祝福，這簡直太少太少了，老師如此偉大大，我卻全然不知，直到今天，這個入學已近六年的時間里，我才懂得老師的良苦用心……

　　“感恩”，一個人們常說卻不常做的詞，“感恩老師”，一個微乎其微的同學懂得的詞，今天在這里出現了，感恩不是奢侈的禮物，也不是一束束美麗的鮮花，是理解，是體諒，是貼心的問候，這就是感恩，這就是感恩老師，這就是感恩那偉大而又無與倫比的老師……

　　教師節(jié)的由來

　　1、早在1931年5月，教育家邰爽秋、程其保等人就曾建議設立教師節(jié)，發(fā)表了《教師節(jié)宣言》，呈請當時的中央政府批準，并于1931年6月6日在南京中央大學舉行了第一次慶賀教師節(jié)的儀式。但當時的教育部沒有批準把這個節(jié)日列入學校校歷。盡管這樣，后來許多學校的教師仍于6月6日自動舉行紀念活動。

　　2、1939年，當時的教育部規(guī)定以每年的8月27日孔子誕辰紀念日為教師節(jié)，并頒布了《教師節(jié)紀念暫行辦法》，但后來未實行。

　　3、新中國成立后，1951年經教育部和全國教育工會商定，廢除了6月6日的教師節(jié)，而將教師節(jié)改在同“五一”國際勞動節(jié)一起紀念因無教師特點，實行效果很不理想，后來教師節(jié)便銷聲匿跡了。

　　4、1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議決定，每年9月10日為教師節(jié)。

　　5、定教師節(jié)為9月10日，是考慮到新學年開始，學校要有新的氣象，師生要有新的感覺。新生入學伊飽即開始尊師重教活動，可以給教師教好、學生學好創(chuàng)造良好的氣氛。同時，9月份全國性節(jié)日少，便于各方面集中時間組織活動和突出宣傳報道、促進全國范圍內形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會風尚。

　　教師節(jié)設立的目的

　　尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元前11世紀的西周時期，就提出弟子事師，敬同于父，古代大教育家孔子更是留下了有教無類、溫故而知新、學而時習之等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師，被中國人譽為人類靈魂的工程師。

　　直至1985年，確定了9月10日為我國教師節(jié)。從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。

　　教師節(jié)的設立，標志著教師在中國受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著中國的未來。每年的教師節(jié)，中國各地的教師都以不同方式慶祝自己的節(jié)日。通過評選和獎勵，介紹經驗，幫助解決工資、住房、醫(yī)療等方面的實際困難，改善教學條件等，大大提高了廣大教師從事教育事業(yè)的積極性。

　　教師節(jié)送老師什么花寓意好？

　　1、康乃馨

　　教師節(jié)可以送老師康乃馨，康乃馨有愛和尊敬的意思，送給老師可以表達對老師的崇敬之情，康乃馨最適宜的生長溫度在19—21攝氏度，在溫度過高的夏季，要將其放置在室內等涼爽的`地方，在溫度較低的冬季，可以每周用水壺為其噴一次水，增加空氣濕度。

　　2、向日葵

　　教師節(jié)可以送老師向日葵，向日葵代表希望和仰慕的情感，送給老師可以表達對老師的仰慕之情，種植向日葵可以選擇較大的花盆，然后選用疏松透氣性好的土壤栽培植株，向日葵喜陽，要放在陽臺等陽光充足的地方培育，并且要保證每天的光照時間不少于6小時。

　　3、劍蘭

　　教師節(jié)可以送老師劍蘭，劍蘭表示師生間情誼長存，送給老師表示希望老師身體健康，劍蘭對水分的要求較高，在長出苗之后，一周要澆三四次水，在長出花蕾時，要每天進行澆水，在溫度較高的夏季，可以一至兩天澆一次水，保持環(huán)境的濕度。

　　教師節(jié)送禮之八項注意

　　1、不要送太貴重的禮物，會顯得太為功利，多半會被老師拒絕，而且對自己也是個負擔。

　　2、千萬不要直接去問老師喜歡什么禮物，這樣多半會遭到拒絕，誠意也會受到懷疑。

　　3、不要去打聽其它爸爸媽媽送什么禮物，更不要攀比，禮物只是代表一些心意，并不代表接受禮物的老師一定會特別照顧你的寶寶。

　　4、不要送一些不切實際的禮物給老師，如禮服或者高檔的首飾等，要考慮老師在日常生活中能否應用你送的禮物。