雖然雷鋒去世了，但是雷鋒精神卻被流傳了下來，我們應該弘揚與繼承，下面是小編整理的學習雷鋒的手抄報資料，歡迎大家閱讀與了解。
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好!我是青五班的杜安端，今天，我演講的題目是：雷鋒精神，薪火相傳。
雷鋒給這個時代播下了一粒種子，多少年來，或平凡，或樸實的人們給這顆種子陽光，雨露，養(yǎng)分。如今，人們看到的是郁郁蔥蔥，漫山遍野的綠。雷鋒給這個社會點亮了點點星火，多少人心中傳遞著這份火苗，如同一盞盞明燈。于是，我們前行的道路，平坦而明亮。
同樣是路，他腳踏實地，一步一腳印;同樣是生活，他省吃儉用，艱苦樸素;同樣是這片土地，他相信四海皆兄弟，天地便是家。
在一個個明媚的春天里，一張張年輕的面孔帶著雷鋒一樣的笑臉，用雙手托舉著雷鋒精神。全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻的雷鋒精神，帶著春天的溫暖，伴著青春的激情，年年吐蕊，歲歲勃發(fā)。看!“最美媽媽”吳菊萍毫不猶豫地伸出雙手接住從十樓墜落的女嬰;看!郭明義20年獻血6萬毫升，先后資助180多名特困生;看!阿里木十年如一日，用賣羊肉串的微薄收入捐贈二十多萬元。一米見方的鐵皮家當，也可以為慈善獻出一份力量。
也許大家覺得這些人遙不可及，那么再看看我們身邊的例子吧。李流思泉是班上公認的“活雷鋒”。同學忘記打掃衛(wèi)生了，他會自己留下來打掃教室;老師來上課時，他會為老師泡一杯熱茶;有些同學沒有吃飯，他便買來面包給同學吃。他用自己的真誠對待生活中的每一個人。幫助他人的同時，他自己也收獲了快樂。
無數(shù)人用自己的行動告訴人們：雷鋒精神永遠是時代的主題!那么為何我們不也加入他們的隊伍呢?學雷鋒并不是一件遙遠的事。學會互幫互助，人人都可以是雷鋒。學會勤儉節(jié)約，人人都可以是雷鋒。學會為集體貢獻出自己的力量，人人都可以是雷鋒。作為學生，我們何嘗不能幫助老師打掃辦公室的衛(wèi)生?作為朋友，我們何嘗不能在同學不開心時，幫他分擔一份憂愁?作為晚輩，我們何嘗不能在公交車上給老人讓個座?作為路人，我們何嘗不能主動撿起地上的垃圾?作為社會的一員，我們何嘗不能奉獻愛心，幫助貧困山區(qū)的孩子們?這些小事看起來平凡，但其實孕育著偉大。一個人的力量小，一群人的力量又怎能忽視?只要每個人貢獻自己的一份微力量，社會就又上升了一個高度!
但對于曾經(jīng)一度將雷鋒精神引以為榮的中國人來說，雷鋒似乎已經(jīng)變得越來越遠、越來越陌生了。不!一個國家，一個民族，不能沒有振奮的精神和高尚的品格。無論在什么時候，雷鋒精神都是社會這一肌體中，必不可少，奔騰不息的血液，都是一個泱泱大國的公民應該具備的基本素養(yǎng)。
我堅信，我們每一個人都會用心傳遞雷鋒留下的那點點星火，我們將繼承和發(fā)揚雷鋒精神，讓雷鋒精神綻放更加耀眼的光芒!
【雷鋒的手抄報資料】相關文章：
雷鋒手抄報的資料02-29
雷鋒的手抄報資料02-29
雷鋒手抄報資料02-29
學雷鋒手抄報資料02-26
雷鋒手抄報簡單資料02-29
雷鋒手抄報內(nèi)容資料02-29
雷鋒手抄報資料初中03-01
學雷鋒的手抄報資料02-29
簡單的雷鋒手抄報資料02-29
弘揚雷鋒手抄報資料03-06