在學(xué)習(xí)、工作生活中，大家對手抄報(bào)都再熟悉不過了吧，借助手抄報(bào)可以培養(yǎng)我們動(dòng)手、動(dòng)腦的習(xí)慣。你知道什么樣的手抄報(bào)才具有教育意義嗎？以下是小編收集整理的雷鋒手抄報(bào)黑白版，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雷鋒精神演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目就是：《弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做美德少年》。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位……”這段精彩的語言，你或許會(huì)以為這是哪個(gè)名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。
雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了，他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。
雷鋒有這樣一句話：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。”作為我們小學(xué)生，在班級(jí)、在學(xué)校這個(gè)大家庭，我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的這種“螺絲釘”精神，為這個(gè)大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小，但有時(shí)用途卻很大很大。有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力，就可能獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號(hào);有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力，就可能奪得“文明班級(jí)”的獎(jiǎng)牌……只要你做到了“螺絲釘”精神，就是為這個(gè)大家庭添了一絲光彩，不是嗎?
雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。當(dāng)你正在寫作業(yè)而聽到同學(xué)四處借文具的聲音，你是裝作沒聽見，還是把自己的文具借給了他(她)?當(dāng)別人向你請教問題時(shí)，你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊，還是熱情地幫他(她)講解?當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，你是漠不關(guān)心，還是幫他(她)克服困難?答案很明顯，大家肯定會(huì)毫不猶豫地選擇后者，這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。
學(xué)習(xí)雷鋒，不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，只要我們時(shí)時(shí)想著別人，處處幫助別人，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從我們身邊的一件件小事做起，從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時(shí)候，盡力幫助別人，爭做一個(gè)雷鋒式的好少年。
同學(xué)們，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但雷鋒精神依然存在，現(xiàn)在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時(shí)，我們這個(gè)時(shí)代需要這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時(shí)代的“小雷鋒”吧。我堅(jiān)信，雷鋒精神定會(huì)在我們這一代人中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒!
我的演講完畢，謝謝大家。
學(xué)雷鋒主題手抄報(bào)簡單內(nèi)容1
在春風(fēng)送暖的三月，我們迎來了一個(gè)特殊的日子——“學(xué)雷鋒日”。這天，老師號(hào)召我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，多做好事。
我記住了老師的話，哼著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”
走在回家的路上。走著走著，突然聽到了小鳥的叫聲。這聲音極其微弱，絲毫沒有平日的歡快。我循聲而去，終于在路邊的水溝里找到了可憐的小鳥。它的翅膀耷拉著，一條腿被彈弓射傷，還在滴血呢!我忙把它捧在手心，柔聲說道：“別怕，別怕，我們回家吧!我一定會(huì)幫你療傷的。”
回家后，我小心翼翼地把它放在我的課桌上，然后開始為它做“新房”。我先找來一個(gè)嶄新的鞋盒，然后在里面鋪上一層棉絮，之后，又把一小塊兒四四方方的海棉放在前面當(dāng)它的床。
這下，我的“小可憐”有了新家了，再也不會(huì)受到傷害了。
安置好小鳥，我打開電腦，百度一下：怎樣幫助受傷的小鳥包扎傷口?仔細(xì)讀文后，我開始行動(dòng)起來。我先幫它清洗，然后用藥酒在小鳥受傷的地方輕輕涂抹，最后用紗布把小鳥包扎起來。
“手術(shù)”成功了!我歡呼起來，小鳥也吱吱喳喳地沖著我叫，好像在說：“小朋友，謝謝你!”聽著小鳥歡快的叫聲，我開心極了，用手輕輕撫摸著它的頭說：“不用謝，以后這就是你的家，你慢慢養(yǎng)傷吧!”
就這樣，“小可憐”成了我們家的一員。
每天放學(xué)后我都會(huì)守候在它的窩旁，和它說著悄悄話，告訴它我們班最近發(fā)生的新鮮事，它沖著我嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小主人，我知道了，你們都在學(xué)習(xí)雷鋒做好事呢!等有一天我的傷好了，一定告訴更多的小伙伴們，我們也要學(xué)雷鋒做好事，多捉害蟲。”
學(xué)雷鋒的標(biāo)語
1、學(xué)習(xí)雷鋒，愛我校園，爭做文明中學(xué)生。
2、學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、爭當(dāng)校園文明使者。
3、見到老師問聲好，見到同學(xué)點(diǎn)頭笑。
4、全心全意、雷厲鋒行助人為樂學(xué)習(xí)雷鋒。
5、三月春風(fēng)處處留，雷鋒精神心中留。
6、學(xué)雷鋒、憶傳統(tǒng)、獻(xiàn)愛心。
7、雷鋒活著，是時(shí)代個(gè)活雷鋒。
8、人人尊敬；學(xué)習(xí)雷鋒，幫助需要幫助的人，做時(shí)代的新風(fēng)！
9、見到雜物彎彎腰，節(jié)制零食不亂拋。
10、向雷鋒學(xué)習(xí)，樹校園新風(fēng)。
11、釘子是小，釘子精神卻不小。
12、學(xué)雷鋒、迎奧運(yùn)、創(chuàng)和諧和諧雷鋒，從我做起。
13、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一名合格團(tuán)員。
14、雷鋒的精神就像香樟樹，一棵，當(dāng)然不起眼，是幾百棵甚至是幾千棵，就成了綠蔭。
15、弘揚(yáng)雷鋒精神，做文明中學(xué)生。
16、學(xué)雷鋒助人為樂，做“雷鋒”。
17、雷鋒精神人人學(xué)習(xí)！學(xué)雷鋒精神，樹立新社會(huì)新風(fēng)！
18、弘揚(yáng)雷鋒精神彰顯道德力量。
19、學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神。
20、弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)建文明城鎮(zhèn)。
21、服務(wù)校園、奉獻(xiàn)社會(huì)，做公民道德的踐行者。
22、廣泛開展志愿服務(wù)創(chuàng)造城市美好生活。
23、用一點(diǎn)一滴小愛，匯成一片愛的海洋。
24、弘揚(yáng)雷鋒精神，爭當(dāng)時(shí)代楷模。
25、雷鋒精神傳天下，互助暖流漾人心。
26、弘揚(yáng)雷鋒精神參與志愿服務(wù)。
27、天公重抖擻。不拘一格降雷鋒。
28、實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”、弘揚(yáng)雷鋒精神。
29、從小事做起，與文明握手。
30、爭做雷鋒式的好少年學(xué)習(xí)雷鋒，你我參與！
31、學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起，從身邊做起。
32、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，仁愛待人美名揚(yáng)。
33、“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做時(shí)代新人”
34、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，樹客運(yùn)行業(yè)新風(fēng)。
35、雷鋒精神是時(shí)代永不謝幕的話題。
36、學(xué)習(xí)雷鋒，大家，也你。
37、學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，一面擠，一頭鉆。
38、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)雷鋒精神。
39、弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。
40、“向雷鋒學(xué)習(xí)，樹校園新風(fēng)”
- 相關(guān)推薦
【雷鋒手抄報(bào)黑白版內(nèi)容】相關(guān)文章：
雷鋒手抄報(bào)的內(nèi)容02-27
雷鋒手抄報(bào)的內(nèi)容02-29
雷鋒手抄報(bào)內(nèi)容03-01
雷鋒手抄報(bào)內(nèi)容精選09-22
雷鋒手抄報(bào)內(nèi)容09-17
雷鋒的手抄報(bào)內(nèi)容02-26
學(xué)雷鋒手抄報(bào)黑素材01-25