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文明禮儀教育手抄報圖片
文明禮儀教育手抄報篇一：因為愛國，所以愛文明
禮儀很早就成為我們國家的一門學問，自從孔子創立儒家學派，禮儀就深入到人們的思想中，一個人交際需要禮儀，國家邦交需要禮儀。禮儀就是一個人的形象。
但一個合格的文明人，禮儀并不是唯一的，什么是德?即“禮、儀、仁、智、信”，固然，禮在首位，儒家思想統治中華文明兩千多年，即是中華文明的源泉，也是中華文明的產物和結晶，這是一門精深的文學，它不是宗教，而是學派，更是一種思想，根深蒂固地根植在每個中國人的心中。即使是沒有系統受過儒學教育的人，也一定會嚴格遵守必要的'禮節，除了禮儀，還有仁，仁是什么?
仁即是仁政、仁心，孔子一直建議君主施仁政才能得民心，孔子的思想早已開始影響中國的政治領域。智、信都是儒家的論說，是做人的道理，更是中國人做人的道理，除了儒學，中國古代還有很學派，他們的精華都是博大精深的中華文化的一部分，都是中華文化的核心。
但是，歷史的車輪不可逆轉，自從19世紀歐洲人炮火叩響中國的大門，中華文化受到一定的沖擊，甚至曾一度被西化，后來，中國人站了起來，做了主人，在社會主義的影響下，中華文化發生了很大的改變，變得更為科學、嚴謹、健康，文明的觀念也天翻地覆，做一個文明的公民，即是做一個健康的公民，做一個合格的公民。現在的文明已從多個方面出發，更為廣泛，從中我們撿出一個核心的文化----愛國主義來說，其實愛國是古人一直擁有美德，因為愛國，才會遵紀守法，明禮誠信，有公德，做人得先做一個愛國的人，這本身就是一促約束，一種自律，因為愛國，所以注意自己的儀態，形象，不丟國人的臉，因為愛國，所以勤學，所以好學，因為愛國，所以有理想，有抱負。可以說，愛國就是一種資源，一股力量。如果一個國家能做到全民愛國，那它一定是一個優秀的國家。
其實，文明不是一下子能說得完了，但首先得做一個有理想，能學習的人，這樣，我們就可以不斷地省視自我，鞭策自我，完三善自我。
文明禮儀教育手抄報篇二：文明之風席卷而來
近日，突然掀起了一陣文明風暴。昨日，我們班開展了一次講文明，講禮儀的主題班會，同學們都踴躍參加，為東莞傳建全國文明城市加分。
首先由班長讀了文明條約，教室里安靜的出奇，同學們都認真的聽著，認真的記著，有些同學還做起了筆記。接下來是有某某同學來講關于講文明的'故事，其中說到：一個老師見自己的學生亂扔垃圾，毫不猶豫地把垃圾撿起來，仍進垃圾箱里，這么一個不起眼的動作，卻是這么感人，難怪有些同學體內還留下了眼淚，故事講完后想起了熱烈的掌聲。接下來是有趣的相聲表演，這也是同學們最期待的環節，許多同學早已瞪大了眼睛。這個相聲的內容大概是：兩個人在在閑談，提倡要講文明，甲給乙演了一段，首先演一個講禮貌的人來向他找人和一個不講禮貌的人來向他找人給他留下的印象。相聲逗得同學們哈哈大笑，教師頓時成為一片歡樂的海洋。40分鐘很快便過去了，班長一聲令下，主題班會完美謝幕。
這次主題班會雖然結束了，但論令我印象深刻。教會我應該做一個講文明，講禮儀，懂禮貌的好孩子。用時我也要讓別人和我一樣，做一個講文明，講禮儀，懂禮貌的人，為東莞爭創全國文明城市加分。
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