導語：簡單趣味語文的手抄報是怎樣的呢?語文在我們學習生涯中扮演重要的角色。下面是小編分享的簡單趣味語文的手抄報，歡迎閱讀!
簡單趣味語文手抄報
趣味語文課
三下鄉的第九天，我由原來的不適應到現在漸漸地習慣了在深溝小學的支教生活。我們依然是六點半左右起床，新的一天又在孩子們的歡叫聲之中拉開了序幕。后勤組的成員們也能恪盡職守、準時地做好早餐，讓我們這些小老師盡早地帶領小朋友進入課堂的學習之中。
今天我上了中班的語文，與孩子們進行了一場趣味語文知識競賽。教學的主要目標是能使學生們提高對語文的學習興趣、豐富他們的`語文課外的知識。值得我們欣慰的是，學生們都非常積極地參與這節課堂，還沒等我提完問題，他們都早已高高地舉起了自己的小手、爭先恐后地說：“我，我來回答”。你瞧，這些孩子們對語文的學習欲望原來是如此之大，有趣而有生動的課堂往往能將他們的學習欲望點燃、帶領他們在知識的海洋里自由地翱翔，這不正是擔任教師角色的我們需要努力的么?如果學生們能快樂地學習，我們也更感到心滿意足!
讓我感動的是，有個頭上總會扎著蝴蝶結、穿著公主裙，顯得特別地可愛的小女孩，當我不在宿舍時，她把一顆糖果放在了我的床位上;當我從教室里回來時，她又跑來把一個又紅又大的水果送給了我，那個時刻我的內心瞬時洋溢著幸福，似乎所有的勞累都消失得無影無蹤了，原來作為學生們的小老師，獲得她們的喜歡是那么地簡單，我們獲得的幸福也是如此地簡單!
小學六年級語文趣味知識競賽試題
(一)某公司招聘經理用五個讀音相同的“gong”字作為選拔標準，以此選拔優秀人才，
促進公司發展。5%(每空1分)
文明禮貌突出一個gong( )字; 辦事無私突出一個gong( )字;
書寫漂亮突出一個gong( )字; 有進取心突出一個gong( )字;
成果豐碩突出一個gong( )字。
(二)趣味成語填空。16%(每空1分)
( )然( )( ) 有( )無( ) 賊( )( )賊 ( )訛( )訛
( )然( )( ) 有( )無( ) 防( )( )防 ( )老( )老
( )然( )( ) 有( )無( ) 神( )( )神 ( )德( )德
( )然( )( ) 有( )無( ) 痛( )( )痛 ( )計( )計
(三)成語謎，根據謎面猜成語。10%(每題1分)
1、種瓜得瓜不賣瓜。( ) 2、朝辭白帝，暮至江陵。( )
3、讀書破萬卷，下筆如有神。( ) 4、魯智深當和尚( )
5、百花齊放( ) 6、哈哈鏡( )
7、無病的呻吟( ) 8、黃蓮做笛子( )
9、孔夫子門前賣《論語》( ) 10、清水下雜面( )
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