在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的請把贊許的目光投給我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
請把贊許的目光投給我作文1
讓我驕傲的事情有很多，比如彈古箏、寫字、做手工……其中最讓我驕傲的是我做手工了。
記得有一次上手工課時，老師給了我們一大包皺紋紙，讓我們動手把皺紋紙做成一朵朵鮮花。在我們動手之前，老師指導說：“大家要先把皺紋紙搓成細繩，然后按照自己的喜好做成一朵朵鮮花，形狀顏色隨意喲！”說完，她就拿出一朵事先做好的鮮花讓我們參考。
我迫不及待地拿起皺紋紙都搓成了一條條細繩，然后我開始構思花形了，我想到了康乃馨，它不僅花朵美，還有特殊的含義呢，可以在即將到來的教師節里送給老師。說干就干，我先用紅色的細繩粘出了一片片波浪形的花瓣，然后用綠色的細繩做花萼、花莖和又細又長的葉子。接著我又做了好幾朵康乃馨，我把他們聚在一起，一朵朵花兒栩栩如生、競相開放，美麗極了。
我興高采烈地把手工給老師看，老師那張沉重的.臉立即變得活潑起來，她不僅表揚了我的創意和做工，還把我的手工作品放在最惹人注目的地方，讓同學們欣賞。
放學后，我把作品拿給爸爸看，爸爸激動地說：“應該給你買一副沒有鏡片的眼睛框這樣你就更像個設計師了。”我的心里美滋滋的。
每個欣賞過的作品的人，都給我投來了贊許的目光。從那以后，我無論做什么事都更加自信，更加努力了。
請把贊許的目光投給我作文2
我喜歡跑步、騎自行車、踢足球、打羽毛球、玩輪滑、滑板車、跳繩、踢毽子，不過我最擅長的要數吹薩克斯了。
去年暑假，媽媽帶我到朗悅琴行去學薩克斯。一開始是學吹笛頭，看起來很簡單，可是，對于我一個初學者來說，非常難。要么吹不出音來，要么發出來的聲音是一聲尖叫。可我并不灰心，每天堅持練習，漸漸地，我能吹出好聽的聲音，再也不尖叫了。從只能吹兩秒到五秒、再到十秒，就這樣慢慢地增加，氣息越來越長。
剛吹完整的薩克斯時，我覺得薩克斯特別重，還不到十歲的我根本拿不了幾分鐘，就拿不動了。雖然有帶子背著，但還是覺得很重，太累了。回到家，我急得像熱鍋上的螞蟻，因為如果連薩克斯都拿不動，那還怎么吹啊？我試著拿好薩克斯，勉強把老師教的幾個音練了一會兒，就覺得沒勁了。我就坐下來休息一會兒，等有了力氣再站起來拿著薩克斯練習。經過了幾天的'鍛煉，我終于能夠把薩克斯拿得穩穩的吹了。不過，再往后可就更難了，節奏非常快，尤其是吐音，我總感覺舌頭沒那么機靈，吐的音不清晰，我仍然沒有灰心，每天放學回家就趕緊吃飯，把作業寫好，然后抓緊時間苦練吐音。
功夫不負有心人，經過一年的苦練，我第一次就報考薩克斯四級，并且圓滿通關了。家人和老師都露出了喜悅的微笑，毫不吝嗇地把贊許的目光投給了我。
請把贊許的目光投給我作文3
“哈哈，我又贏了”一陣陣歡呼聲從廣場傳來，原來，我騎車又勝利了，我現在可是騎車高手，每次都贏哦！
說起我的車技，這還得從兒童節說起。那天，我去學作文，回家后，我看到家門口有一輛嶄新的自行車。瞧，藍色的.車身，雪白的車筐，橫梁上有一個專門放水杯的地方，太漂亮，這可是我夢寐以求的。原來這是媽媽給我的節日禮物。我急忙地讓媽媽帶我去廣場學騎車。
來到廣場，我迫不及待地跨上車，哪知一下摔了個大跟頭，媽媽勸我不要著急。我用腳尖點一下地，再踏上踏板滑行一段時間，過了幾分鐘，我終于有點熟練了。坐好剛騎了幾下，前面就來一個行人，我的心里就像有只兔子蹦來蹦去，呼吸急促，我腦子一片空白。我使勁地握住車龍頭，越想穩住，自行車晃得越厲害，我想往左，它偏往右，就這樣我和地面來了一個“親密接觸”。
第一次學車失敗了，我垂頭喪氣地回家了，碰到了弟弟，弟弟見我推著自行車便嘲笑道：“哈哈，姐姐真笨，還沒會騎自行車。”我紅著臉支支吾吾地說：“誰說我不會，我還……還會站著騎呢！”弟弟說：“你吹牛，你有本事騎一個我看看。”“騎就騎！”我想：這下可好了，被弟弟知道我不會騎怎么辦？在弟弟的激將下，我又推起自行車，和弟弟一起向前。咦，說也奇怪，自行車好像有讀心術，這次，我一坐上去，它自己就變穩了，我的一顆惶恐的心終于落下。我來了個單手騎，又站著騎……弟弟看得直眼饞。后來，我每天都抽出時間來練自行車，車技也越來越高超了。
每當大家看到我風馳電掣的時候，都會嘴角上揚，向我投向贊許的目光，我心里比吃了蜜還甜。
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