無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的字典家里的爭(zhēng)吵作文，歡迎大家分享。
字典家里的爭(zhēng)吵作文1
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們湊在一起比誰最厲害，可是他們爭(zhēng)來爭(zhēng)去，誰也不服誰。沒辦法，他們只好到字典公公家去評(píng)理。
小逗號(hào)說：“我可以幫人們停頓，這樣子人們就不會(huì)把停頓給忘掉。所以我的本領(lǐng)最大。”
小句號(hào)說：“我也可以幫人們停頓句子，要不然人們會(huì)很煩惱，所以我這里最大。”
小頓號(hào)說：“我可以幫人們分清楚事物，比如說牙膏、牙刷、牙杯，所以我最大。”
省略號(hào)說：“我可以幫人們省略一些寫不完的，要不然人們就沒完沒了的寫下去了，會(huì)很累的.，所以我最大。”
感嘆號(hào)說：“我可以幫人們表達(dá)情感，這樣子人們就可以覺得開心還是不開心，所以我的魅力最大。”
小問號(hào)說：“我可以幫人們把他們的疑問轉(zhuǎn)給別人，就變成了我的小問號(hào)，所以我的本領(lǐng)最大。”
大家在這字典公公的家里爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵，他們都不服。字典公公說：“你們別爭(zhēng)了，別爭(zhēng)了。我告訴你們，其實(shí)，你們每個(gè)人都有用，可以幫人們寫好文章，所以，你們都是最有用的。”
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽了字典公公的話停止了爭(zhēng)吵，開開心心地回家了。
字典家里的爭(zhēng)吵作文2
深夜，人們睡著了。突然，字典岳父家傳來一聲巨響。怎么回事？原來標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在搗亂。
我睜大眼睛一個(gè)個(gè)看到他們，大聲喊叫，振振有詞的說他們很重要，沒有人信服。
首先，拄著拐杖的感嘆號(hào)喊道：“朋友們，我的感情是最強(qiáng)烈的，文章里沒有人比我更重要！”它的聲音像敲銅鼓一樣沉重，讓每個(gè)人的耳朵嗡嗡作響。
“嗯，你是什么？如果我不在文章里提問，怎么能引起讀者的`思考呢？”小問號(hào)不服氣的冷笑道。
小逗號(hào)也很著急。它連同停頓一起反駁了小問號(hào)：“如果我們沒有把句子分開，文章就像一條長(zhǎng)面條。”
這時(shí)省略號(hào)坐不住了，它還有很深的學(xué)問：“我要講講我的角色.哦，別說大家都知道。”
輪到時(shí)間段發(fā)言了，總是停留在最后做總結(jié)報(bào)告：“只有我是文章的主角，沒有我，話就說不完。”
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，你跟我說一句話，大吵一架。字典公公再也受不了了，于是發(fā)表了自己的看法：“孩子，你們都重要。沒有一個(gè)，我們的文章就不會(huì)這么精彩。只有團(tuán)結(jié)起來，才能使文章更加生動(dòng)、優(yōu)美。”
岳父聽完字典，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)羞愧地低下了頭。
字典家里的爭(zhēng)吵作文3
咦？這是誰在爭(zhēng)吵？噢！原來是字典公公家中的幾個(gè)小淘氣在吵架啊！
第一個(gè)出場(chǎng)的是逗號(hào)寶寶，只見他穿著一件花花衣，光著腳一搖一擺地走過來。他笑嘻嘻地說：“你可別瞧我年齡小，作用可大著呢！如果沒有我，文章就像一根沒完沒了的面條；要是我罷工了，你們讀文章時(shí)，肯定讀的上氣不接下氣！”
句號(hào)小姐聽啦逗號(hào)寶寶的話，實(shí)在忍不住啦。她穿著豪華的白色婚紗裙，粉色的高跟鞋走起路來的聲音，像小馬蹄一樣。她神氣十足地走到逗號(hào)寶寶面前，生氣地說：“逗號(hào)寶寶，你還在這兒炫耀自己呀！你要是和我比起來，差遠(yuǎn)啦！你看我，專管句末停頓，沒有了我，句子就像一碗吃不完的面條！”句子小姐和逗號(hào)寶寶吵得不可開交。
這時(shí)候，問號(hào)帥哥聽到啦他們的爭(zhēng)吵，“唰”得一下沖過來。他穿著整潔的西裝，對(duì)他倆兒說：“你們敢來這兒撒野，難道你們不知道我的作用在“符號(hào)王國”是第一的嗎？”逗號(hào)寶寶和句號(hào)小姐不約而同的'問：“你說說看！”問號(hào)帥哥說：“我的作用是表示疑問。”他們個(gè)個(gè)吵得面紅耳赤。
正當(dāng)他們吵得熱火朝天的時(shí)候，字典公公走過來說：“孩子們，你們的作用都很重要。只有團(tuán)結(jié)起來，才能發(fā)揮你們各自的價(jià)值。”
字典家里的爭(zhēng)吵作文4
字典公公家里標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們吵吵鬧鬧吵個(gè)不停，看它們的眼睛瞪得多大，聽它們的嗓門提得多高。
感嘆號(hào)板著臉說：“我的'感情最強(qiáng)烈，誰都比不了我。”
小問號(hào)，懶洋洋地說：“要不是我來發(fā)問，怎能引起讀者的思考？”
省略號(hào)反擊小問號(hào)：“如果我不把句子隔開，句子就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的面條，保管你一讀就斷氣。”
句號(hào)說：“我呀，我的位最高，主人總是用我做最后總結(jié)。”
前雙引和后雙引一起說：“還是我們本事大，你們看，我們兩個(gè)同心協(xié)力，文章用得次數(shù)可不少呢！”
吵鬧聲驚醒了字典公公，他打了一個(gè)哈欠，皺著眉頭說：“這有什么好爭(zhēng)吵？要我說，大家都很重要，少一個(gè)，文章就沒那么美妙！”
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽了，恍然大悟！
后來它們齊心協(xié)力，完成了一篇又一篇有趣的文章。
字典公公說的沒錯(cuò)，少一個(gè)符號(hào)，文章就沒那么美妙！
字典家里的爭(zhēng)吵作文5
夜深了，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然，從字典公公家里傳來了一陣吵鬧聲，這是怎么回事？原來，是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們鬧別扭了。
只見他們一個(gè)個(gè)把眼睛瞪得很大，扯著大嗓門，振振有詞地說自己很重要，誰也不服誰。
首先，拄著拐杖的感嘆號(hào)大聲喊道：“伙伴們，我的感情最強(qiáng)烈，文章里誰也沒有我重要！”它的聲音重得就像敲銅鼓，震得大家的耳朵嗡嗡作響。
“哼，你算什么，文章里要是沒有我來發(fā)問，怎么能引起讀者的.思考呢？”小問號(hào)不服氣地嘲笑道。
小逗號(hào)也著急了，它和頓號(hào)一起反駁小問號(hào)：“要不是我們把句子隔開，文章就會(huì)像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的面條。”
這時(shí)候，省略號(hào)也坐不住了，它還是一副學(xué)問很深的樣子：“要講我的作用嘛……哦，不說大家也知道。”
輪到句號(hào)發(fā)言了，它總愛留在最后作總結(jié)報(bào)告：“只有我才是文章的主角，沒有我，話就說得沒完沒了。”
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)你一言我一語，爭(zhēng)得不可開交，字典公公實(shí)在看不下去了，就發(fā)表了自己的意見：“孩子們，你們都很重要，缺少一個(gè)，我們的文章就沒那么美妙了。只有團(tuán)結(jié)一致，才能讓文章更生動(dòng)、更優(yōu)美。”
聽了字典公公的話，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們都羞愧地低下了頭。
字典家里的爭(zhēng)吵作文6
字典公公家里吵吵鬧鬧，
吵個(gè)不停的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
看它們的眼睛瞪得多大，
聽它們的嗓門提得多高。
感嘆號(hào)拄著拐杖，
小問號(hào)張大耳朵，
調(diào)皮的小逗號(hào)急得蹦蹦跳。
首先發(fā)言的是感嘆號(hào)，
它的`嗓門就像銅鼓敲：
“伙伴們，我的感情最強(qiáng)烈，
文章里誰也沒有我重要！”
感嘆號(hào)的話招來一陣嘲笑，
頂不服氣的是小問號(hào)：
“哼，要是沒有我來發(fā)問，
怎么能引起讀者的思考？”
小逗號(hào)說話頭頭是道，
它和頓號(hào)一起反駁小問號(hào)：
“要是我們不把句子點(diǎn)開，
文章就會(huì)像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的面條。”
學(xué)問深的要算省略號(hào)，
它的話總是那么深?yuàn)W：
“要講我的作用么??哦，
不說大家也知道。”
水平高的要數(shù)句號(hào)，
它總愛留在后面作總結(jié)報(bào)告：
“只有我才是文章的主角，
沒有我，話就說得沒完沒了。” 大家爭(zhēng)得不可開交，
字典公公把意見發(fā)表：
“孩子們，你們都很重要，
少一個(gè)，我們的文章就沒這樣美妙。
“滴水匯成了大江，
碎石堆成了海島，
大家不要把個(gè)人作用片面強(qiáng)調(diào)， 任何時(shí)候都不要驕傲！”
小朋友，你聽了字典公公家里的爭(zhēng)吵， 心里想的啥，能不能讓我知道？
字典家里的爭(zhēng)吵作文7
字典公公家里今天可熱鬧了。
字典公公嘉麗吵吵鬧鬧，吵個(gè)不停的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。你看他們可吵得厲害了。它們瞪大眼睛，提高嗓門。
感嘆號(hào)握著棒子，首先發(fā)言了：“你們亂叫什么，我是老大，在作文和文章里是我最重感情！”
感嘆號(hào)的話是對(duì)的，可是那頑皮的小問號(hào)張開了嘴巴，說：“喂，你說什么話，要是沒有我來發(fā)問，怎么能引起作者的思考？”
小逗號(hào)喊得可激烈了，它和頓號(hào)異口同聲地說：“錯(cuò)，如果沒有我們把句子隔開，文章就會(huì)像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的面條。”
學(xué)問深的'要算省略號(hào)，它的話總是那么深?yuàn)W：“要講我的作用么……不用說大家也知道。”
水平高的句號(hào)總愛留在后面作總結(jié)報(bào)告：“只有我才是文章的主角，沒有我，話就說得沒完沒了。”
破折號(hào)、冒號(hào)等這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不甘示弱。大家吵得正厲害，字典公公說話了：“孩子們，你們都重要，少一個(gè)，我們的文章就沒這樣美妙。”
聽了字典公公的話，大家都不在吵了。
字典公公說得沒錯(cuò)，每一人生存在世界上都是同樣重要的，我們應(yīng)該互助互愛，讓我們都生活在愛的幸福中。
字典家里的爭(zhēng)吵作文8
字典公公家里吵吵鬧鬧，吵個(gè)不停的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。看它們的眼睛睜得多大，聽它們的嗓門提的多高。感嘆號(hào)拄著拐杖，小問號(hào)張大耳朵，調(diào)皮的`小逗號(hào)急的蹦蹦跳。
首先發(fā)言的是感嘆號(hào)，他的嗓門就像銅鼓敲：“伙伴們，我的感情最強(qiáng)烈，文章里誰也沒有我重要！”感嘆號(hào)的話招來一陣嘲笑，頂不服氣的是小問號(hào)：哼，要是沒有我來發(fā)問，怎么能引起讀者的思考？”小逗號(hào)說話頭頭是道，它和頓號(hào)一起反駁小逗號(hào)：“要是我們不把句子隔開，文章就會(huì)像一根常常的面條。”學(xué)問深的是省略號(hào)，它的話總是么深?yuàn)W：”“他講我的作用么......哦，不說大家也知道。”水平高的要數(shù)句號(hào)，它總愛留在后面做總結(jié)報(bào)告“”只有我才是文章的主角，沒有我，話就說的沒完沒了。”大家爭(zhēng)的不可開交，字典公公把意見發(fā)表：“孩子們，你們都很重要，少一個(gè)，我們的文章就沒這樣美妙。”
小朋友，你聽了字典公公家里的爭(zhēng)吵，心里想的啥，能不能讓我知道？
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