在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的拖拉大王作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
拖拉大王作文1
我們班有個小拖拉，做作業拖拉，背書拖拉，站隊拖拉，甚至吃飯也拖拉。我們給他取個綽號叫“拖拉大王”。
有一次，老師要求每個學生都得把第二單元的日積月累會背會默寫，然后我們每個學生逐個給老師都背了，只有他不會背。老師為了讓他能快點兒會背，故意給他施加點壓力，讓他站在黑板前面念，他呢，不僅不念，還東張西望，一副無所謂的.樣子。就三句話一節課了還不會背，老師惱羞成怒，狠狠地批評他，他一點兒也不害怕，眼睛一眨不眨地看著老師，仿佛要給老師對頂似的。老師只好讓他到位上坐下。
背書不僅是這樣，而且考試也是這樣。每次考試我們都緊張兮兮的，他呢，漫不經心的。等別人都送試卷了，他還有好多題沒做。所以每次考試成績都很差，可他滿不在乎。有的同學會說，他不會做題吧。不是這樣的，有時語文老師布置的抄詞語他都不寫，每次不送作業的學生都有他。老師拿他沒辦法。
放學站隊吃飯時，別人都站好了，他還沒下樓。我們都使勁喊：“拖拉大王！快下來！我們都在等著你！”這時，他才慢悠悠地一瘸一拐地往下移動。到了餐廳，別人早就吃完飯了，他還在一小口一小口吃。看得人直著急。
他就是這樣慢性子，雷打不動的慢。唉！真不愧是“拖拉大王”。
拖拉大王作文2
我們班什么樣的人都有，搞笑的，令人厭惡的，當然還有拖拖拉拉的。
他頭發短短的，頂端還像雞毛似的翹起來，臉上有一副藍色的眼鏡，他就是陳翰奕。
陳翰奕是個“老磨”，不論是走路、吃飯，還是寫作業，總是慢吞吞的。記得有一次，餐廳里幾乎都吃完飯回教室了。剩下的人都迅速地吃，而他像個“老爺”一樣，一口飯，一口菜。一點兒也不緊張，吃得不緊不慢。不一會兒，餐廳里就剩下他一個人了，他才快起來。
陳翰奕寫作業就更慢了。它一邊看著題目，不動手，一邊拿著筆蓋玩兒。不時還偷偷地把頭抬起來，瞟老師一眼。只要發現老師沒有注意他，便繼續玩，直到老師要上交作業才開始動筆。他的`作業沒寫完，老師要我幫助他，我一題一題地教他，不會的記下來，再問一遍，結果一個也不記得，我嘆了口氣，說：”唉，你這樣，智力再好，不肯動筆，是永遠不會進步的！“接著，我又想：老師啊，老師，您怎么把這樣一個學生托付給我來教呢？有時連老師都不想管他了，那么我又有什么辦法嗎？
他有時也挺招人喜歡的。他經常樂于助人，盡管自己受傷了，看到需要幫助的人，他也會伸出援助之手。
陳翰奕總是磨磨蹭蹭，做什么事都不太麻利，我希望他能能改正這個缺點，并將樂于助人的精神延續下去。
拖拉大王作文3
我有一個壞毛病，那就是拖拉。
在上學期有一次，我晚上回家8點鐘就做完作業，心里想：明天要早點到，早點起床。
第二天，早上6點鬧鐘響了，可我卻死活也不起床，睡個懶覺又怎樣？反正還早肯定不會遲到。加上大冬天的，誰不想賴床啊？可小鬧鐘老在響，好像在說：“小主人，快起床，早睡早起身體好。”我被這鬧鐘聲吵醒了，我心想：好你個鬧鐘，敢吵醒我的.美夢，你是吃了熊心豹子膽吧？我立馬關了小鬧鐘。
睡啊睡，睡啊睡，突然一聲：“黎沛恒，起床啦。”又一次打斷了我的美夢，拿出小鬧鐘一看，天啊，都7：50了，我立馬下床換衣服吃早餐，可到學校時卻8：10了，遲到了。我剛踏進教室，張老師就跟著進來，當著全班同學的面批評了我，同學們都笑我是“遲到大王”。我真想找個洞轉進去。
回想以前，我一直都很拖拉，除了拖拉，我還有其他短處。但是，做人就要取長補短，即使不能做到取長補短，至少也要揚長避短啊。再想一想，拖拉不正是因為懶惰嗎，不夠勤快嗎？
經過這次遲到后，我再也沒有第二次遲到了。可是我還是很拖拉，比如這篇作文。因此，我要做一心一意去做，手腳要勤快。逐步改掉拖拉壞毛病。“失敗乃成功之母。”是啊，如果我的失敗是拖拉，偷懶，那成功就是勤快。如果我以后再拖拉三次，就要做20個抱頭蹲，懲罰自己，并寫一份200字的檢討書。
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