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你是我的榜樣作文1
李曉華，你是我的榜樣
你和我都是班長，也是好朋友。但是你比我更棒，你是我學習的榜樣。
有一次，我們檢查衛生晚了，都被老師批評了一頓。過后，我哭了，很傷心，而你卻沒有哭。可是我知道你也很傷心，因為我看見你的眼角都紅了，就是沒哭出來。第二天早上，你還是照例檢查衛生，一點也沒有情緒。這是你給我樹立的第一個榜樣——堅強。
每天早上，你早早的就檢查完衛生。早讀開始時，你就上臺展示作文。我也寫了好多作文，就是不敢上臺去展示。而你卻經常大膽的展示，經常受到老師的表揚。老師從你的作品中挑選了幾篇好文章，一篇是《“愛爭課”的老師》，一篇是《為“怪老師”爭光》，還有兩篇是《我的打算》和《本子對不起》。我也寫了好多好文章，如《頑皮的弟弟》、《葉理想不要驕傲》、《新一年的打算》、《我的課堂表現》、《美麗的山》和《作文本，對不起》等。但我不大膽，不敢上臺展示。你經常鼓勵我上臺展示。我很感激你。這是你給我樹立的第二個榜樣——勇敢。
你上課專心聽講，認真思考，積極回答老師的提問。而我卻只知道玩，常常被老師批評。下課了，我飛一樣的跑出去，又是跳皮筋，又是玩踩線。而你卻忙著看書，創新寫作。因此你的.成績常常比我好。這是你給我樹立的第三個榜樣——勤奮。
李曉華，你是我的好朋友，是我學習的榜樣。我會向你學習的，要像你一樣勇敢、堅強、勤奮，爭取成為一個好學生、好班長，為我們四年級爭光！
你是我的榜樣作文2
在我們的生活中總會遇到各式各樣的事情需要我們去做，榜樣帶給了你方法讓你去學習和模仿。榜樣像一個百寶箱，從中拿出許多值得我們學習的東西。榜樣就像一盞明燈為你指引前進的方向。
生活中有各種各樣的事和人需要我們把握學習和進步的榜樣
最近在網上流行的“沈陽好大爺”就很值得我們去學習，在現在這樣的社會當中，大家包括我都在考慮如果路上碰到摔倒的老奶奶或老爺爺該不該去扶，扶有兩種可能一個就是被人拉著不放說是自己推倒的。對于這個我就很惆悵，但是如果是我的話我就回去扶，因為如果摔倒的人被我們扶起來送去醫院挽救了一條生命就算你們人指著是，我也不會有絲毫的怨言。還有一種就是被你扶起來的人對你萬分感激，這種人通常并沒有喪失掉自己的本心，就像”沈陽好大爺一樣“月收入1700左右月上班全到位回獎勵100。“沈陽好大爺”互相理解的方式在凜冽的寒冬中構造起了一座圍墻為大家增添了溫暖。榜樣是一面旗帶領我們走向明天，榜樣是凜冽寒風中的一股暖流深深的.在心中流淌，榜樣是耕種在人心中的一種精神力量鼓舞我們走向前方。
“沈陽好大爺”是我的榜樣，雖然樸素但在我心中卻有常人沒有的品質和一顆善良的心，使我更加堅定必須扶人。
世界就是這樣，需要我們多一點理解，少一點誤會；多一點關心，少一點責備；多一點溫暖，少一絲悲傷……
你是我的榜樣作文3
今天，天氣晴朗。我興高采烈地和媽媽去逛街。一路上，我們有說有笑，可快活了。就在這時，我魯莽大意，不小心撞到了一位哥哥，我匆匆對哥哥說：“對不起，對不起。”哥哥笑了笑，回答：“沒關系。”但當我小心翼翼地抬起頭時，看見有許多人圍聚在一起。“咦？他們在干什么呢？”想到這里，我連忙拉著媽媽埋著頭，往人群里擠。啊，終于可以歇口氣了。正當我沾沾自喜時。“當”一聲讓我趕緊回過頭，看看究竟是怎么回事。原來，一位自稱自己是“富豪”的大哥哥，他看見一位白發蒼蒼的老爺爺，在街頭乞討。便瞧不起老爺爺，然后拿了一百元錢，在附近的雜貨鋪，把一百元的'紙幣換成了硬幣。然后一個一個的丟向老爺爺，他東丟一個，西丟一個。讓硬幣丟的滿地都是。我當時想：“這個大哥哥也太驕傲了吧。認為自己有錢，就捉弄這位老爺爺，是不是太過分了。再說了，你既然有心把這一百元錢送給老爺爺，就好好的把錢遞給老爺爺，怎么能丟給老爺爺呢？”我本來認為，老爺爺毫不猶豫地會把錢撿起來，可誰也沒有想到，老爺爺不僅沒有收下錢，還對大哥哥說：“我雖然沒有錢，但是我有志氣。”我看了，情不自禁為老爺爺地鼓掌，叫了聲：“好”。
老爺爺，你真有志氣，是我們學習的好榜樣！
你是我的榜樣作文4
老師，這個學生又愛又恨的名字，不知道藏著多少不為人知的秘密，就這樣深埋在心底，不愿輕易表露出來。
老師，您總是在我們玩的不亦樂乎的時候，一個人默默的批改著堆積如山的作業；老師，您總是在我們進入夢鄉的時候，還在燈光下熬夜準備著明天上課的內容；老師，您總是辛苦的`為我們付出一切，教給我們知識，告訴我們做人的道理。老師，您是我的榜樣。
老師，您無私的付出，卻不求任何回報，您用那滿肚子的知識，來帶領我們成長，您一直嘔心瀝血的為我們操勞著，不在乎我們能給你什么，只是希望我們自己可以為了自己的明天而努力，但是，我們時常不能理解您的苦心，還有意的讓您生氣，這是我們不應該做的事。老師，對不起。
現在的我已經明白了老師們的用心良苦，不會再像以前一樣那么的不懂事了。當初我們的數學老師在我們眼里可能是全班人最討厭的一位老師了，大家都不喜歡他，但是，他毫不在意我們對他的看法，仍然認真的為我們上課。現在想想當初的我們，是多么的幼稚啊！還有我們的語文老師，每天為我們批改著大量的作業，還有試卷，即使老師已經很累了，但是為了我們的學習，為了讓我們記住知識，總是想方設法找一些有趣的上課方式，提高我們的學習興趣。
老師，您是我的榜樣，今后我會時時刻刻記住您的教誨，努力做一個對社會有用的人。
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