在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的身邊的平凡人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的平凡人作文1
平凡人或許胸無大志，但對于自己份內的工作，卻總是最誠懇、最踏實，默默的奉獻著。
每天放學回家，我總會看見賣菜的阿婆們，戴著斗笠，坐著小板凳，呵護著她們親手栽種的一把把新鮮蔬菜，像呵護著自己的小孩般用心、體貼。每一把青菜都那么的翠綠、新鮮，而且物美價廉、物超所值！
在我們家旁，有一片廣大的菜園，不管是陰雨綿綿或陽光炙熱的天氣，菜園里總會有一個身材略顯瘦削的老婆婆，干癟的雙手栽種著一園子的綠意盎然；細心的采摘著幾把青菜，洗凈整理好后，走進了黃昏市場販賣。
只要是下大雨或臺風來臨時，她總不顧水淹得多高，總是盡全力的搶救，而真正救回來的，卻只有幾把十元的空心菜。這樣的“堅持”讓我不勝納悶，但也讓我好感動！
老婆婆總是很努力的在栽種、照顧植物。終于，經過老婆婆無微不至的努力照顧下，青菜成熟了，那綠油油的青菜，鮮嫩欲滴，似乎代表著老婆婆的一切努力的結果都是值得的。
每當我們走進市場，總會不經意的看見辛苦的賣菜阿婆。我們都不知道，其實，餐桌上最清脆爽口、營養美味的蔬菜，全都是因為有一些無名人氏的`努力，我們才能夠品嘗大自然的賜予！我們真的應該要好好感謝這些平凡人。
雖然我們不知道這些平凡人的名字，但是我相信，他們都是為生活打拼的勇者，為尊嚴而活的無名英雄。對于這樣的平凡人，我都要致上最高、最深的敬意！
身邊的平凡人作文2
流年似水，六年時光早已匆匆而過，在新的集體中，他令我感悟深刻。
他，是一個平凡人，平凡如這個世界里的塵埃。人贈外號“賣菜娘”，也是我新一屆同桌。
剛開始，我看到他那竹竿般的雙手，穿著一身偏大的校服，臉如一塊被擠壓過的.面包，又瘦又長，五官好似擠在了最小的一塊區域，同學們譏笑他。他處處受排擠，不僅在班級中是這樣，連在學校中也是如此。
上課，他嘴里都是糖果，像小豬一樣吃食，自然而然，他的成績也不好。別人都對他冷漠，所以他常常跟著我轉。我也開始對他厭惡起來。
下課，別人戲弄他，他不還手，別人罵他，他也不回口，頂多一句。有一次，別人拿著手指指著他的頭，還時不時地踹一腳，嘴中還說著臟話。他也是逆來順受，一笑而過。如果當時是我，我少說也會打一架，哪怕對方是“拳王”。不過我真佩服他那能忍的性格。
在一節思想品德課中，老師讓我們用簡短的話語描述一個班級中的同學，當我在描寫另一個同學時，而他卻一直認為是他，本應該是八九不離十，而同學們認為一定不是他，他很傷心，眼淚似斷線的珠子般一顆顆地掉了下來。下課后，他問我是不是他朋友，我的心在一陣陣絞痛。
是我在學習上不關照他嗎？他如一棵小草，默默無聞而又頑強生長；他如一只丑小鴨，經歷了太多的苦痛，為什么沒有成為白天鵝呢？在我關注那些出風頭的“大樹”時，是否也該關照那一棵無人知道的小草呢？
有一天，他希望我在他的本子上寫一段話，我寫：在你經過了艱難與苦難，你不是一個平凡人，你是一個不平凡的平凡人。
星星是發光的，月亮是發光的，那地球呢？
身邊的平凡人作文3
每個人都會有許多不起眼的小故事，這些小故事雖小，但卻是有很大的意義。在我們身邊這樣的人我卻見得不少，他們都是一些從事普通事業的平凡人。
在外婆家的生活里我去，我親眼目睹了一個平凡人的大作為。那個人是一個高高瘦瘦的男人。那時我才9歲，我就把他叫莫叔叔了，他在村里可出名了，他是無人不知，無人不曉的服務英雄。村里頭，只要是誰家的一些物品壞了，他總會早早趕到去修理，他拿著一大堆的工具回到村里到處拜訪，多年來他都一直這樣，他還說：〞能夠用自己的雙手去幫助人，是他這一生的快樂。〞
他生活樸素，雖然是有點兒辛苦，但他每天卻是快樂的.。他有個家，他和家里人都是很溫馨的，我也時常到他家里和他的兒子一起玩耍，我親身體驗到了這一家三口過的日子的感情，他們是不可沒有對方的。看到這個家庭，村里的人都很羨慕他們。
他平時在村里除了給有需要的人的幫助外，他還會去各家各戶的老人身邊和他們聊聊天，他天天這樣，村里的老人家都個個笑口常開了，再也看不到孤寂的角落了，每個地方都是那樣的開心。村里人人都贊他，贊他是村里的大好人。
他告訴村里的委員，他說：〞現在的社會，做每一件事都是要科技了，我們得讓孩子們去學校讀書，這樣他們才會有好的前程。〞他并且為了村里的小孩子能夠安安心心讀上書，拿出了自己存了幾年的工資給孩子們讀書，錢雖然不多，但我們可以看出他的心意。他的生活是那么的不好，還為了孩子讀上書，拿出了自己辛辛苦苦掙來的錢，他還真算得上是世界上的〞偉人〞呀！
一個平凡人的舉動也可能會引起整個集體的注意，他就是一個最好的代表。
身邊的平凡人作文4
我的身邊有著幾位很平凡的人，他們是我成長路上的啟明星，是我成長路上最棒的老師。
很久以前的我，站在幼兒園的門口哭泣。那時的我并不喜歡上幼兒園，害怕小朋友會欺負我，不和我做朋友，我的臉上寫滿了對幼兒園的害怕與恐懼。這時一位平凡者安慰我說：“別害怕，幼兒園的老師和小朋友是很友好的，他們會和你一起玩游戲，做朋友，不會欺負你。來，我們一起進去好嗎？”我聽了這位平凡者的話，臉上的害怕與恐懼全部煙消云散了，我自己走進了幼兒園。那位平凡者，是我的.爸爸。
某天黃昏，夕陽西下，我拿著一張成績不好的試卷，臉上的淚珠在光的照耀下顯得晶瑩透亮，我害怕回家后媽媽會批評我。我懷著忐忑不安的心情回到家，一位平凡者問我：“考試成績出來了嗎？我看看。”我把試卷從背后拿了出來給她，本以為一場批評是免不了的，卻出乎意料，她對我說：“好了，別哭了，考試沒考好，我們下次努力。人不怕失敗和犯錯誤，只有吸取教訓總結經驗，才能更好的改正錯誤，才能更好的學習。”她幫我把眼淚擦干凈，我心里燃起了一團火花——下次一定考好！從那以后，我每次的成績都名列前茅。那位平凡者，是我的媽媽。
寫作業時我有幾題不會寫，正在發愁，一位平凡者從我的身邊走過。她喜歡讀書，不管我問她什么問題都能對答如流，在學校還是一名學霸。她每次幫我講解題目時都非常細心，生怕我聽不懂。那位平凡者，是我的朋友。
我身邊的這些平凡人都如此普通，對我來說卻很重要，我愛他們！
身邊的平凡人作文5
想起當年，你對我說你要考上縣中，你希望年輕時候好好奮斗，過轟轟烈烈的人生。我笑著對你說我要當歌手，當運動員，全世界都為我鼓掌。
如今我們八年級，年少輕狂的夢想早已就隨波逐流而逝，把夢想牢牢拴住的繩子似乎還在手中，但夢想早已在那端看不見的地方。萬千人推搡著往前，我怕什么時候，我們會被擠出人外。
功課繁重，工作日加周末，已經被作業填滿，數學使我欲哭無淚，一邊無奈地盯著數學作業發呆，一邊還是在擔心自己的未來，這時我突然想到了你，是否你還是裝著那不平凡的夢，是否在這個時候，就已經開始奮斗了？
那天天氣意外地溫暖，體育課在操場的盡頭，在湛藍空明的天空下，我們不顧別人異樣的眼光放聲歌唱，驚奇地發現心目中的自己，依然是那個相信自己能考上好高中，當歌手的小孩。下課鈴響，我們默默走回教室，心中會不會有興奮？
一年后手拉手走在操場上，不知什么時候你嘆了一口氣。我們在體育課上再也不會歌唱。夕陽染紅了天邊，回教室時都沒有說話，實質上明白自己和對方早已是個屈服于困難的平凡人。
數學課上老師天天說我們離中考真的不遠了。做著幼稚的夢的孩子不多。只是過一年，我們的目光相聚時，沒心沒肺的大笑就轉變為苦笑。
我們都是對方身邊的.平凡人，終于明白了與不平凡的距離，少年錦時的夢漸漸遠去，只有長大后擁有更強的力量和勇氣，才能去努力追逐。我相信十年后，我會遇見不平凡的你。
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